現如今家長們都很重視早教，而外語啟蒙更是中之重，各種線上和線下培訓機構都雨後春筍般的興起，在眾多的教育機構中如何選擇一家好的機構就顯得尤為重要。
介紹一下我們自己的情況，孩子今年八歲，剛上小學一年級，學校一週開設兩節英語課和一節外教口語課。早在幼兒園大班我們就開始對孩子進行英語啟蒙，由於家附近沒有專門的外語培訓機構，最近的培訓機構離家也有5km路程，接送不方便，因此我們選擇了自己教的方式，主要是早期培養孩子的學習英語興趣。
我們夫妻倆都是碩士畢業，英語六級，聽說讀寫都還可以，平時工作也會用到，所以信心滿滿的開始了自己教娃之路。首先，我們比較了一下網上的各種課程，挑了一款比較系統兒童啟蒙英語的教材，配套視頻音頻學習資料，每天給孩子以“打卡”獎勵的方式進行學習。經過一段時間的學習，我們發現孩子的詞彙量積累還是挺好的，基本常用的單詞都能快速對照說出來。但這種方式有個嚴重的弊端，就是缺乏語境和英語思維：平時我們說中文讓孩子念英文，或者我們說英文讓孩子講出對應的中文，這種學習方式會導致孩子每次會先想著這個單詞或事物的中文怎麼表達，而不是第一反應去說。
同時，我們自己教的過程中也沒有口語交流，主要還是中文的溝通，也就是通常說的“啞巴”式英語教學，我們總擔心說出來怕孩子聽不懂，乾脆就用中文表述。所以，孩子的英文學習只是停留在孤零零的單詞記憶，不會說簡單的句子，說的少自然也聽不懂。
在一年級上學期，孩子參加了外研社舉辦的英語閱讀大賽低年級組。第一輪海選考了95分，第二輪省賽考了87，都輕鬆過關，主要考單詞辨識和發音，這都是孩子比較熟悉的。第三關省賽，完全是全英文對話，孩子一上臺就蒙了，因為完全沒有經歷過，平時也沒有練習聽說能力，結果可想而知。我們看到許多和孩子年紀差不多的，和老師英文對答如流，聽說能力都很強。還清楚記得孩子是大哭出來的，說：“爸爸媽媽，我聽不懂…”通過這次比賽，我們也暗下決心一定要給孩子加強聽說的訓練！
究竟選擇什麼樣的學習方式來練習口語呢？又是一個擺在我們面前的選擇題！我們夫妻二人工作較忙，加上老人腿腳不方便，所以首選線上課堂學習。在諮詢了周邊朋友的經驗，比較各種網課後，我們最終選擇了“說客英語”，主要吸引我們的有以下幾個方面：
口碑：
朋友家孩子上說客英語，英語水平提升顯著，對比後推薦我們也選說客英語學習。
師資：
外教資源豐富，都有資質認證，而且比較固定，孩子上過的幾位都不錯。
教材體系：
我們上的是初級課程《Super talker starter》，對於現在一年級小朋友來說，難度適中，主要是簡單的日常對話，圖文並茂，孩子容易接受。每個單元會先從生字開始學習，接下來兩個課時的課文學習，主要是結合生活場景和單詞的學習，注重表達！再就是1-2課時的自然拼讀學習。
線上預約系統：
手機和電腦都可以隨時預約或取消課程，有時我們臨時有事，不能上課，提前兩小時就可以取消課程，系統也會將課時退還到賬戶；這個系統還有個好處就是有的時候可以撿漏到一些心儀卻難預約上的老師，別人有事取消預約的，你就可以約上了。
經過近半年的說客英語線上學習，孩子取得了很大進步，敢說了，聽懂了，有喜歡的菲律賓老師Miss Van和Miss Shella（兩位老師的課很火爆，不容易約的），“說客英語”真是請到孩子身邊的好老師！我們會繼續堅持下去的！也祝說客英語越來越棒！
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