左手牽右手224924782
你好[比心][比心][比心]，我經常給孩子補課，我想這個問題我能給你一個比較好的回答。我想你應該是一位認真擔心著孩子未來的媽媽/爸爸[玫瑰]! 以下是我的建議。
首先，我來說一下看一下補課的作用吧。
補課對孩子的成績提升有沒有用？如果補課效果達到了，那肯定是能提升孩子成績的，而孩子成績提升起來了，那麼升學問題自然而然也就解決了。那麼問題關鍵問題是如何才能發揮作用呢？關鍵是要
1.找優秀有經驗、負責的科目補課老師，才能有針對性的有效提升；
2孩子目標明確，想進一步提升成績，補課意願強，如果孩子補課意願不強，再好的老師有可能是事倍功半，但這個不絕對，有的孩子他/她即使是被強迫補課(特別是成績不好的，)他會因為心疼爸媽的錢又或者喜歡上了補課老師的講課而慢慢的投入最終得到提升；
3.老師和孩子積極配合，補課進度既考慮孩子基礎又考慮學校教學進度；
4.家長多跟補課老師，學校老師溝通，跟老師配合並多鼓勵孩子，在關注孩子心理和身體健康，保障孩子在較小的壓力下學好習。
5.當然以上4點，只是淺層次的，真正好的補課老師就像的學校老師一樣，她會培養學生的思考能力和視野，幫助孩子更好的成長，找到這樣的老師是很幸運的。
所以我想說，老師叫您們的孩子補課初衷是好的，畢竟現在升學競爭這麼大，抓緊時間提升成績的話，孩子的未來也相對好走一點，這關乎學歷嗎! 但是一定要
[一切從實際出發，理性考慮，不盲目跟風。]
要根據孩子勞學習成績、勞累度、補課興趣以及家庭富裕程度思考決定思考決定。
補課是結合孩子的學習狀況解決孩子的學業需求，所以如果
一.孩子成績好，月考，半期，期末都考的很好，經濟壓力較大，那麼本身孩子日常學習已經很累啦(初高中生)就不必啦，補課反而可能讓孩子沒了休息時間，增加壓力，最終起反作用，成績不升反降，還浪費錢，當然如果有錢可以找很好的補課老師做提升計劃，但是必要性不大；
二.如果孩子本身成績中等，有較大補課個人補課意願，家裡經濟負擔又不大，那當然可以補啦!只是要注意在找選擇補課老師上要謹慎，要好好考察哦。怎樣考察呢？1.可以先試上五六節課，然後再跟孩子交流看老師知識水平，負責度；2.看孩子喜不喜歡老師的授課，如果不喜歡，要考慮換老師；3.可以以期末考試為參照，如果成績有提升，則說明有效果，可進一步看；
三.你的孩子成績比較差，你們對他/她期望又高，孩子自己也想提升成績，家裡經濟壓力不大或者較大，那肯定需要補課，補課費也不會太貴，幾千元應該能承擔，因為有個現實是學校的老師往往不能照顧到差生，因為差生基礎差，很難通過學校的教學快速提升，畢竟老師要照顧大多數；
四.孩子成績較差，又不想補課，厭學，那真的就需要好好需要跟孩子溝通一下了，家長溝通不了，補課老師可能可以溝通，很多家長還專門給學生找心理輔導+學業輔導老師呢，要先解決心理因素，搞清楚他為什麼厭學成績差還不想補課，只有好好的瞭解了孩子，才能做下一步決定；
總之，不能老師說做什麼就做什麼，根據孩子的情況來，補課初衷是好的，關鍵是要用心去考慮和行動! 希望我的回答解決了你的問題謝謝[笑][笑][笑]!
博教派
老師說的對，而你應該聽更應該做，如你感覺老師絕對絕對說的不對，但你可以表白尊重老師而在認真的聽，可以讓老師看不出你有任何表情帶著不去做的那種感覺反應，而這時你應該默默無聞該幹嘛幹嘛，另也可換一種方式方法變化形式來與老師談論等等去改變老師所下任務方式方法論辯從中讓老師意識到有所不完美之缺點存在即是之之也……
信自己才是誠信之母也
補課要因人而已，作業要因才而布。利用閒暇讓孩子多學習才藝，是明智的選擇
王徵全
首先，瞭解孩子是否真的需要補課，孩子自己想補嗎？成績確實拉下啦？如果滿足這兩個條件➡️尋找補課的老師
現在有的老師會在外面有償補課，這是教育局所不允許的，但如果價格很低，也可以為孩子報上，畢竟給他補課的老師最好是給他上課的，最終還是幫了孩子，作為家長，關鍵在於甄別孩子是否應該補就看上面兩個條件，若不滿足，大部分課都屬於補了白補。
八年兄弟
如果孩子假期在家不能認真學習，可以給他報個大班，省錢又省心，關鍵是孩子也能學得進去。另外如果不是特別偏科，一對一輔導完全沒有必要。
xiao王老師cc
您好，個人覺得你可以根據孩子的學習情況進行具體的評定，如果孩子的基礎不夠紮實，可以讓孩子做適當的補習，或者先對孩子的學習進行具體的分析，對於一些自己沒辦法教或者孩子掌握得不是很好的科目進行補習。
金榜名課堂
還在是自己的。需要補課是老師給的建議。孩子學好了以後和老師哪有關係？你想明白了。這個問題提的好可笑
音樂響起1
不理他
