私立学校,教育质量怎么样?

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私立学校不一定啊。比如南京的南师附中是公办的。而南京附中江宁分校是民办的。

那肯定江宁分校高考考不过南京师范大学附属中学的。虽然江宁分校一年的学费要4万多。而南京师范大学附属中学一年学费才2000不到。

具体什么原因呢?生源质量。就是两个学校考高中时候的录取分数线。会相差几十分。

从这个例子可以看出来,不能简单的说私立学校就好,公立学校就不好。也不能简单的说公立学校好,私立学校就不好。

现在社会上大多数小学初中的民办学校。他的学生都是考试录取进去了,经过筛选进去的。他的生源要普通学校要好很多。所以你给社会的感觉就是教学质量会比普通家门口公办学校好。此时只是一种假象。因为家门口的学校什么人都进。他不需要考试,是国家的义务教育。就是智力不是很好的也可以。



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我目前在长沙的与长郡合办一所私立学校里面上班,管理严格,对学生的成绩要求很高!老师们对工作也负责任!我们在初三的话,早上六点四十跑操,七点十五吃完早饭后,班主任就会进教室自习。上午四节课,下午四节课。五点半下课后,六点半左右班主任要进教室督促学生自习。晚十点半下晚自习!


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我是公立学校的老师,我站在一个很客观的角度来谈谈公立学校和私立学校。我们不要戴着有色眼镜去看待公立和私立,它们不是非黑即白的关系,也不要互相去打压。公立学校和私立学校都要办好,因为它们的目标都是一致的,都是培养社会主义建设的优秀人才,为国家的经济发展做贡献。

下面,我来谈谈为什么现在很多家长都送小孩去读很贵的私立学校?

1.经验主义及盲从心理。 很对家长选择去很贵的私立学校,不是从自己的理性出发,而是从经验主义和盲从心理出发。认为教育服务与其他服务一样,或就像买东西一样,“一分钱一分货”,付了高价钱的东西就是好东西。盲目跟从,枉顾自己的经济实力和实际情况去选择私立学校。我觉得这种做法是不理性的,教育是树人的过程,不同于市场买东西这么简单。就算与购买商品一样,你也要看那个商品的尺寸、规格、颜色、材料能不能合适你自己!只因质量好你就买回家,最终还得处理掉!

2. 有些家长忙,没什么时间来管理小孩,而私立学校满足了这部分家长的需求。 私立学校提供公立学校不能提供的服务,如私立学校一般实行封闭式的管理,大多是寄宿制学校,且从幼儿园到高中各学段都有。特别是低年级学段的小孩,需要得到很好的生活照顾和学习管理,私立学校很好地解决了这部分特别忙的家长的需求,比如一些生意人和一些单亲家庭。

3. 私立学校可选拔生源,生源质量逐年提升。 我们知道,九年义务教育制是按片区招生就近入学,零择校,有些家长认为自己小孩所在的片区公办学校不太好,于是就把目光瞄准了一些不错的私立学校。因为私立学校在招生时可不受片区的限制,还可通过笔试、面试等方式来选拔生源,这点是非常吸引家长选择私立学校的原因,即使私立学校的收费不菲。

4.当然,还有一些其他因素让有些家长送小孩去读很贵的私立学校,比如小班制教学、有特色的教育课程、优良的学校环境和硬件设施等等。

总之,国家要发展教育,但国家又没有多少钱,于是鼓励民间资本进入教育行业,于是私立学校有了好的发展空间。但希望家长们理性选择,适合自己的就是最好的。


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没有调查就没有发言权。

我仅数次到私立学校考察,了解不是很清楚。

就抛砖引玉吧。

表面上,私立学校质量惊人!

那些公立的省、市、县级重点学校,虽然收的无一例外是尖子生,但每一项指标都只能望其项背!

私立学校尽善尽美的办学条件;独特独行的管理手段;别出心裁的办学理念,无所不用其极的教育教学方法;公立学校无法想象的高薪……

其实,这些因素中,办学条件和高薪,某段时期一些公立重点学校也不出其右的,只是结果不尽人意罢了。

这些公立学校理所当然、心安理得地精挑细选当地尖子生,养尊处优,没有天然对手,就算升学奇低,也是天下第一,长期生存在傲慢之中,永远的孤独求败!

一旦出现了对手,立刻手足无措,原形毕露。

相得益彰,就算私立学校羽翼未丰,也能满堂喝彩,备受追奉!

不能否认,私立学校也干些收买以往“状元、亚军”等一些下三滥的勾当,充当门面,虚张声势,引发蝴蝶效应。

但是,那毕竟是人数有限,不能大规模化!

只能说,公立学校的沉沦推动了私立学校的风生水起!


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这个问题要一分为二来看,要结合当地的具体情况来看。有的私立学校教学质量非常好,有的私立学校教学质量就很一般。


高中私立学校和公立学校情况

由于高中不属于九年义务教育范畴,好的高中可以通过中考筛选出优秀拔尖的生源,有国家的财政支撑,所以高中大部分是公立高中教学质量更有保证,尤其是经济欠发达的广大农村地区,好的生源、优秀的教室基本集中在公立高中,再加上良好的管理模式,公立高中更容易出成绩,教学质量有保证。以南京为例,好的高中比如南师附中、金陵中学等都是公立。再比如大名鼎鼎的毛坦厂中学、河北衡水中学都是公立高中。几乎每个城市最著名的高中基本都是公立高中,所以选高中基本上选公立高中。


当然,好的私立高中也是有的,但是不像公立高中那样普遍,具体可以查一查每年的高考本科升学率、一本升学率,985人数所占比例,清北、华五、C9等人数,这些都是判断一个高中教学质量的重要指标,这些数据每年高考录取工作结束后都会公布,很容易查到。



初中和小学公立学校和私立学校情况

由于初中和小学属于九年义务教育,公办性质的学校生源来自于施教片区,孩子实行就近入学,所以小学和初中的公立学校不能对学生进行掐尖和选拔,近几年又取消了所谓的实验班、快班,实行教育资源的均衡化,所以公立小学和初中目前不能对私立小学私立初中实行碾压模式,私立小学和初中得到了大规模的发展。饶是如此,好的公立小学和初中还是受追捧,各地如火如荼的学区房模式就是很好的反应,因为公立学校有国家政府背书,管理相对正规,政策能够很好的执行,老师也能将精力集中在教学上。


受到国家鼓励,私立小学、私立初中这几年发展比较迅猛,由于好的私立小学、初中能对全市甚至全省的优秀生源就行掐尖,吸引一个地区的优秀生源,所以私立学校近几年也能出不少成绩。好的私立学校可以给老师提供更高的待遇,也提出更高的要求,所以好的私立学校老师相对来说更加负责,管理更加严格,因为学校内部有考核标准,不合格即淘汰,相对来说老师更不敢掉以轻心。以南京市的私立小学南外系为例,小学是晚上7点放学,课外作业学校都可以帮忙辅导完成,公立小学则普遍是4点左右放学,课外作业是学生自己或家长辅助完成。

但是私立学校办学质量良莠不齐,有的私立学校经常曝光出食品安全问题、老师殴打体罚学生问题等。所以在选择私立学校时一定要注意,看这个学校在当地人心中的口碑,做好实地调研。



以上仅供参考,有什么问题我们还可以继续交流。祝好!


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社会在向前发展,人们的受教育水平也越来越高,反过来也越来越重视教育之路。相比较公办教育,私立学校管理强度、升学率、师资力量、教学质量等都表现良好。

管理强度

公立学校是以整个学校为基本单位,学校与学校之间差距较大。而私立学校是向着教育集团的模式发展,管理体系成熟、标准制度化,长期经过时间的检验,比如著名的海亮教育、戴氏教育、新东方教育等。

升学率

公办学校一个班级人数众多,多的可达50至60人,学生学习质量参差不齐,升学率较私立学校大打折扣。而私立学校每个班级都标准制度化,专业的辅导老师,和课程老师,教学因材施教,每年各个地方的升学率均要高于公办学校。


师资力量

公办学校师资力量深厚,教师队伍强大、稳定,民办学校教师年轻有活力,教师责任心和耐心强,私立学校老师激励机制比公办学校灵活,老师积极性比公办学校高,并且现在政府支持私立学校发展,很多私立学校老师也保持编制,吸引了大批优秀老师进入私立学校。

教学质量

公办学校一般没有住宿,学生全部走读,划分施教区,非学区生择校难度较大。公办学校按国家规定课程标准设置,而私立学校从一年级就开授英语等教程,教学质量远远强于公办学校一大截。

从以上几大方面来看,私立学校口碑远远好于公办教育,你们怎么觉得呢?如果觉得写得好的话,可以下方留言评论。

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私立学校怎么样,怎么样肯定是要有对比,没有对比就没有结论。现实中私立学校和公立学校的实力情况,在很多地方都是不一样的,有的地区的公办学校实力比较强,但也有的地区私立学校的实力更强,因此选择怎样的学校,需要多方面考虑。那么私立学校教学质量到底怎么样呢?



凡是想要好好培养子女的父母,都会为是否送孩子去私立学校而苦恼过,他们甚至觉得,与几乎不交学费的公立学校相比,每月要缴纳不菲的学费的私立学校一定会有其特别之处。

其实从授课质量上来说,公立和私立没有太大区别。公立也好,私立也罢,在初等教育阶段所授的课程是一样的。只是私立学校根据校长的理念不同会有一些有特色的方针政策,有自主教育的倾向,看起来更吸引人的眼球,但仔细研究会发现,公立学校也会采取相应的措施。

而把孩子送到私立学校并非一劳永逸,孩子的教育不会是自然形成的。而孩子上私立学校也有好处的,可以让孩子从小接触的人都是相对来说生活条件好的人,可以提升孩子自身的气质。

如果说,非要问私立学校教学质量怎么样,那我们就不得不从私立学校的优缺点来看了。


私立学校的优点

1、学生经过遴选,因此水平比较整齐,选拔越严格,学生的整体水平越高,校风学风也就越好。这就意味着校风和学风的质量。

2、实行寄宿制,环境相对单纯,学生无奔波之苦,如果生源质量高,学生之间的相互影响正面的居多,对孩子是有益的锻炼。

私立学校的缺点

1、价高,目前私立学校一年学费2万,加上生活费等要3万/年,三年下来差不多要10万,对大多数人来说不是一个小数目。

2、难进。成都的顶级私立名校是很难进的,真要才财双全。但就这一点,确保了生源的整体质量。

回到问题,综上所述,私立学校教学质量怎么样呢?我想教学质量怎么样,不仅仅是说私立学校,私立学校教学质量不一定不好,公立也不一定就好了,教学质量这个问题得根据学校来看,而不是简单的公私之分,父母在为孩子选择学校的时候更多的考虑一定是学校的实际情况而不仅仅是是否公立或者私立学校,不管学校办学性质,能让全面发展学到东西的学校就是好教学质量的好学校!


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私立学校的教学质量和办学条件一样,有高有低,就和公立学校一样,教育资源不同,教育投入不同,结果就不一样。公立学校也分档次,私立也是一样的。

我所在的城市是一座三线沿海城市,教育不发达城市。好的公立学校挤破头,好的私立学校更不愁生源。私立学校大致分成三种:

一,\t低端学校,办学条件简陋,提供给农民工及没有能力及门路去往公立学校上学的家庭。这种学校只具备了基本的办学条件,素质教育是没有,学校活动也是极其简单。本人在毕业之初,曾经到过这样的学校上过班,坦白讲,教师们上课还是很尽心的,只是学校设施简单,能用得上的资源太少,能给到孩子们的东西确实不多。而且越是这样的学校,工资越低,教师流动性大,甚至会充斥部分没有资质的人进入教师队伍。很重要的一点,因为学校不够好,生源也不稳定,教师不但在承担教学任务,还有招生任务。想象一下,开学前,教师在大街小巷招生,求爷告奶好话说尽,招来的孩子真的能尊师吗?两者关系不平衡时,学生对师者的认同是比较低的,如此产生的负面影响也就自然而然了。

二,\t中档私立学校。这种学样办学规模不错,各种资源也基本配备,收费中上。坦白讲,我认为这类学校是性价比最高的。对于家庭能力中等,对孩子学习也有要求的家庭,适合这样的学校。而且这类学校通常生源相对稳定,班级人数比高端学校班级少,比公立学校人数班级人数少得多。教师的待遇和学生的成绩是挂钩的,不怕学校不尽心,虽然会有层面造假,但整体的教学还是不亚于公立学校的。值得垢病有3点,1、生源相对稳定,但学校会有危机意识,为保险起见,在学期末仍会要求教师向学生催下学期学费,对师生关系还有负面影响。2、为了保证利润,在各种投入上仍会偷工减料。3、有些课程,比如什么电脑、形体课,其实都上得很简单,只是听着挺好的。即使配备了一些所谓外教课,也是东南亚肤色外教。别问我为啥知道,朋友的孩子上过这样的学校。

三,\t高端私立学校。校园宽广,校舍设备完备,课程丰富多彩。班级人数少,教师队伍相对稳定。学校管理比较细,教师事务繁杂,但对学生而言这是好事。素质教育做得最好的估计就是这类学校,但收费不低,承担得起的家庭可以去。

不管是哪类私立学校,期末考试都采用了自主试题,一是标榜教育质量不同,二是避免同公立相同试题上,成绩不如人意的尴尬局面。因为再好的私立学校,也有不学习的孩子嘛。如果要追求教学质量,一般高档的私校都不会太差。一般的私立学校有没有靠谱的?有,我所在区域里有所普通私立学校,教学质量不错,学生合格率不比公立差,收费合理,每年考上重点高中的人数也不少。听说这所学校的老板早期买下的地,盖好的校园。经营成本不受房租这些硬性成本影响,在生源稳定的情况下,收费合理,伙食也正常,教师队伍也稳定。所以孩子得到的教育和正规公立并无二致。



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私立学校是教育和市场的结合,更多解决的是教育的效率问题。对私立学校质量是保障,是生命线,所以往往抓的严,要给学生一杯水,你自己必须是一条小河,一条小溪。

私立学校奉行学生优先,一切为了学生,为了学生的一切,教育质量的提高,要求调动学生的主动性,积极性,创作性,激励的原则。私立学校一般会高薪聘请公立学校的教师,都会“挖”来骨干教师或者教学经验丰富的老师,强调升学率。

当前一些发达国家,出现公立,私立教育混合的趋势。私立学校国家不投入资金,靠老板自己投资,还有学费收入,所以一般都年费在2万_4万之间,是“贵族学校”。

这几年兰州成功学校,兰州树人中学,兰州东方中学,兰州天庆实验学校,兰州新亚中学,兰州凯文学校,兰州碧桂园学校,衡水第一中学兰州分校,兰州万华中加国际学校,兰州志成中学,兰州金钥匙学校,兰州大方经典学校等中学报名持续火热,报名人数远超招生计划,不得不电脑派位录取40%的招生计划。


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我作为一线教师,愿把教育质量缩小泛围来谈。

教育质量是个宏观概念,教育的本质是立德树人,培养身心、人格健全的人的活动。在学校中,现今关注的为教学质量,也就是升学率。

一、重点公立学校的师资雄厚、生源也好,教学质量就高。但这是少部分学校,普通学校没有这些条件,管理行政化严重,老师缺乏创造性工作的自由,缺少活力,教学质量普通。公办学校学生有很大的自主空间,有利于个性发展

二、私立学校集中了社会资源,有很好的硬件条件,有很强的办学自主性,实行公司式运营,能者多得,可以激发工动力。学校管理军事化,很严格,满足了家长的个性化需求。私立学校自主招生,生源广、质量高,教学质量较高。私立学校过于强调学业升学,升学率是私立学校的生命线,所以其他方面有所忽略。

作为学生,要选择适合自己的学校,学习是个性化的行为。不管哪个学校,不是所有学生都优秀。


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