玩手機,是毀掉孩子最好的方式嗎?

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我是初中老師,也是班主任,我說說我的觀點。

毀掉一個孩子最好的方式就是給他一部手機,這句話非常對。我們都知道手機對孩子學習的危害。就是因為孩子玩手機容易上癮,現在所有的學校都禁止孩子玩手機。學校也想盡各種辦法讓家長在家也控制學生不玩手機。我們學校也是通過家長會、班級群和《高告家長一封信》等形式告訴家長,在家裡一定要禁止孩子玩手機,並告訴家長手機對孩子的危害。可以說現在手機是學生學習的大敵。

但是為什麼手機仍然孩子能夠影響學生呢?根本原因就是家長對孩子玩手機管理不好導致。也有一部分原因是家長玩手機對孩子的引導。基本上在家中沒有給孩子買手機前,家長都認為自己能夠管理好孩子玩手機。甚至一些孩子也對家長許諾:買了完後一定好好學習,少玩手機。但是一旦學生買了手機,家長根本無法管好學生,導致學生瘋狂的玩手機。結果就是學生成績直線下降,直至成績不能再差為止。

現在對手機的管控成為了家庭教育和學校教育的難點。需要學校和家長共同努力去管控學生和手機。


初中人教版英語


有一種稅法是:“欲毀掉一個孩子就給孩子一部智能手機吧!”這種說法雖然有些武斷,但確是有道理的。親眼見證一個被手機毀掉的孩子。

以前我店子隔壁的一對福建小夫妻,兩人開了一個沙縣小吃店。兩夫妻有一個5歲左右的兒子,兩夫妻的生意還不錯,但為了節約成本沒有請人做。每天孩子放學回來正是兩夫妻最忙的時候,為了讓孩子乖乖坐在店裡不亂跑,每當孩子做完作業就會給孩子一部手機自己玩。等夫妻兩忙完,孩子已經是玩的面紅耳赤。儘管這樣兩夫妻也沒辦法,每天只能這樣任孩子去玩個痛快。小小年紀的孩子,聰明勁兒讓大人無法想象,幾乎各種遊戲都會玩。

轉眼間孩子就上小學一年級了,但孩子的生活模式依舊不變,每天回到家就開始玩遊戲。直到老師電話給家長提醒孩子沉迷遊戲,兩夫妻才想起不給孩子玩手機。但為時已晚,小小年紀的孩子使用各種伎倆騙取家長的手機,最後乾脆偷顧客的手機,這讓為人正直的兩夫妻始料不及的。最後媽媽只能停止工作陪讀,但孩子還是各種方法索取手機。一時不見手機就哭天喊地,摔東西、滾地、對媽媽又抓又打。兩夫妻直接拿著孩子沒辦法。

現在學校也是三申五令不容許帶手機到學校,作為家長也勁量控制孩子的手機癮,不然一旦上癮就很難糾正了。


慧眼看人生


毀掉孩子的方式是玩手機,這個我覺得不盡然。凡事都有兩面性,特別是在我們所處的這個時代,到處都是電子產品,孩子將來要面對的也是更加先進的電子產品,當然也包括手機。看到這個你也別急著否定我的說法,下面我就說說自家孩子和手機的故事。

我家孩子今年小學三年級了,從孩子四五歲開始,就開始接觸各類電子產品,手機、電視機、平板電腦、臺式電腦等。從一開始,我們並不是讓他沒完沒了的玩,我們是有目的有方法的引導。

比如看電視每天看兩集動畫片,早上一集,傍晚一集,看怎麼樣的電視,也是經過篩選的。

比如玩手機,也是下載適合他年紀APP,一開始要和他一起看,一起聽故事,每天玩多少分鐘,都是有時間限制的。

再大一點,教他用電腦,可以學習英語,可以百度一些他想知道的知識。當然也是有時間的,每天半個小時。

這些都是要從小立好規矩,還要嚴格監督,不能亂看不良內容。久而久之,孩子不僅形成習慣,也能跟上時代。

說完我家的故事,來了解一下孩子玩手機的好處和壞處吧!

孩子玩手機的好處

①玩手機可以讓孩子學習

現在很多先進的課程在手機上都可以學,甚至老師佈置作業都是在很多的手機適應孩子學習的軟件。這個時候的玩手機,就不只是玩,而是在學習了。

②玩手機可以讓孩子放鬆一下

很多時候,我們大人面對現實很累的時候,都需要放鬆。那麼孩子也一樣,可以給孩子聽一些優美的歌曲,或者放一些故事書。

③玩手機可以讓孩子不落伍

大家都知道現在的世界,每天都在日新月異的變化,如果孩子能通過手機學習一下這個世界這個科技的發展,讓孩子隨時都在線的漲知識,何樂不為呢?

孩子玩手機的壞處

①電子產品很傷眼睛,手機也不例外,這是很多人覺得不能讓孩子玩手機的一大原因。

②玩手機就要接軌網絡世界,網絡的信息太複雜,孩子沒有節制的亂看就會學到不好的影響。

③玩手機會上癮,影響孩子休息學習,畢竟孩子小自控力不行,甚至我們大人有時都控制不住。所以這也是玩手機不好的一方面。

玩手機是否是毀掉孩子的方式,那要看這個如何玩,把控不好的話很多事就不好說,所以好壞都各有一半,看父母如何選擇。但在我家孩子這裡,適當的玩手機,還是好處多多的。

最後希望我的回答能夠幫到你!

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俏媽育兒心經


很高興回答這個問題!個人覺得分怎麼玩吧!像我一個人帶兩個寶寶,在我幹家務活的時候,就得給小寶寶看點書啊或者玩具啊!電視啊等等!不然她不會安安靜靜的坐著,萬一擺弄什麼危險的東西,或者磕著碰著都是我不能及時發現處理的,即使孩子玩手機也得看玩什麼!我家會讓孩子看會動畫片,聽兒歌或者玩智力遊戲!而且寶寶也能在玩手機看電視的過程中學到東西,例如我怎麼教她說話她就不說,突然有一天你會發現她會說動畫片裡某些詞,不會說的字會說了!會唱動畫片的主題曲和插曲了!再說也不會讓孩子玩太久!要規定時間,也要看著孩子不是什麼都讓她玩的,特別是大人玩的遊戲!大人在孩子身邊也不能常常玩手機,要給孩子做榜樣!算是有利有弊吧!



綰綰婉婷


玩手機,並不是毀掉孩子最好的方式。玩手機,小孩為什麼要玩手機,剛開始是我們家長自動給小孩玩,我們想讓她(他)安靜。慢慢的,小孩發現手機有很多新奇可以看,可以玩。這時候小孩上癮了。我們家長就慌張了。開始打罵小孩,總是玩手機,不學習等等。我也是一個家長,我家的小孩也玩手機,她看寶寶巴士和今日頭條裡面兒童節目,睡前聽故事等。但是我嚴格控制時間,二十分鐘到三十分鐘,手機一定要交還給家長。並且她從中學習到一些知識。所以玩手機並不是一件壞事,關鍵在於家長怎樣嚴格控制。


思念的距離6803


沒錯,爸爸唸經可以很負責任的告訴你,玩手機是毀掉孩子最簡單的方式。

凡事都有個度,但是孩子自己心中並沒有這個標準,他們只知道手機這個東西好玩,裡面的動畫片好看,只要給他們一部手機,找到他們想看想玩的動畫片或者遊戲,他們可以一直堅持不鬧,這也是很多大人放任孩子玩手機的原因。

孩子變得愛看手機,都是家長的“隨其心意”造成的。我家寶寶是不能看到她奶奶的手機,看見了就不得了了,非是要到,因為她知道她一哭,奶奶準給她。而我和我老婆就不那樣,她哭也沒用。

孩子玩手機容易上癮

不單單說孩子,許多成人都是拿著手機就不想放下的主,每天抱著手機醒來,抱著手機入睡,更何況對自制力沒有認知的孩子呢?如果孩子玩手機上癮了1,大人才開始去介入遏制,就為時已晚,孩子每天要躲著大人玩手機,每天心裡總想著怎樣才能多玩一會手機,勢必會影響做其他事情。

孩子玩手機對身體的傷害

先說說手機對我的影響吧,我的眼睛度數一年比一年深,自己總結是自己手機用的太頻繁的關係。手機對人眼的傷害不是一點半點的,尤其孩子還在發育長身體階段,更容易受到傷害,而且孩子看手機都是不自覺的越看越近,這樣下去孩子眼睛早晚要受到損傷。

有空多陪陪孩子玩玩其他的,肯定比讓他看手機要好,不能讓手機毀了孩子的幸福。


爸爸唸經


手機是把雙刃劍,對大人猶如蜜汁,對孩子則猶如砒霜。如果你愛孩子而不是溺愛孩子的話,建議少給孩子玩手機。即使孩子要玩手機,也一定控制好時間,每天最多不超過兩個小時。



為什麼不建議孩子玩手機?

一,孩子自控能力比較差。

別說孩子了,就連我們大人,每天玩起手機來也是沒完沒了,控制不住自己。白天上了一天班,說好晚上早點休息的,結果躺在床上刷手機,一不小心就超過了十二點還沒睡。而孩子還小,他沒有正確的人生觀、價值觀,如果家長沒有正確引導的話,孩子根本不知道玩手機是對錯,也不知道控制時間,很容易陷入手機的泥潭,並沉迷於其中。

二,容易沉迷於遊戲。

小孩子玩手機,又看不懂文字,即使看懂了也不會感興趣,他們感興趣的往往是各種眼花繚亂的小遊戲。而只要是遊戲,甭管是益智類的還是燒腦類的,都容易上癮。你可以觀察周圍的小孩子,他們拿起手機最常用的一定是各種小遊戲,而有的孩子人小鬼大,玩大型遊戲也毫不遜色,長期這樣下去,就會遊戲成癮,很難戒掉。

三,瀏覽不良網站信息,不利於身心發展。

眾所周知,手機是為成年人研發設計的,經常會彈出各種不良信息。尤其是各種各樣的群,經常會彈出不利於青少年健康成長的網頁,而手機客戶端也並不知道手機的使用者是小孩,如果碰巧被小孩子看到了這些不良信息,就會造成孩子早熟,影響身心健康。


孩子玩手機有哪些危害:

一,傷害眼睛及脊椎。

小孩子的身體還沒有發育好,視網膜也很脆弱,如果長時間玩手機,不但會傷害眼睛,導致近視的發生,而且還會傷害脊椎,造成孩子彎腰駝背。

二,影響學習。

每個人的精力有限,如果把精力都投入到了玩手機上,自然就沒有心思去學習,那成績下滑是必然的,更有甚者還會使孩子產生厭學情緒,到那時,為時晚矣。

三,體質變差。

愛蹦愛跳是小孩子的天性,你會發現很多小孩習慣多動,很少能安靜老實的呆一個地方,但是玩手機時例外。孩子被手機裡的內容吸引住了,往往會長時間保持一個姿勢,減少運動的時間,長此以往,小孩的體質就會下降,身體也會變差。


怎樣避免孩子沉迷於手機?

一,父母以身作則,少當孩子面玩手機。

生活中經常有很多的父母,每天下班回家抱著手機玩個不停,雖然名義上在陪孩子,其實是在陪手機,並沒有真正意義上的陪伴孩子玩耍。還有一些父母,為了孩子不吵不鬧,往往用手機哄孩子,讓孩子用手機看視頻或者玩遊戲。父母是孩子最好的老師,如果想讓孩子不玩手機,家長最好自己先以身作則,給孩子樹立榜樣,這樣也會更有說服力一些。

二,轉移孩子注意力。

小孩子之所以玩手機,是因為沒有更好玩的東西吸引他,或者是沒人陪伴他一起玩。你會發現,孩子一個人的時候特別喜歡玩手機,而很多孩子一起時,則不會主動去摸手機。所以家長可以轉移孩子的注意力,晴天時,帶孩子與其他小朋友一起玩,而下雨天時,可以在家陪孩子玩玩具、讀繪本、做手工、做遊戲。

四,多進行戶外活動。

陪伴是最長情的告白。家長有時間的話多帶孩子進行戶外運動,足球、籃球、羽毛球,球球可玩。自行車,滑板車,平衡車,車車可騎。在陪伴孩子戶外活動的同時,不但鍛鍊了身體,更增加了親子之間的情感交流,一舉兩得,何不樂哉!



戶外活動好處多多:

一,增強體質,預防感冒。

二,減少近視的發生。

三,瞭解大自然規律。

綜上所述,孩子玩手機是弊大於利的,危害多於益處。所以,家長們還是早點行動起來,把孩子玩手機的想法扼殺在搖籃裡,多陪伴孩子,多帶孩子戶外運動,培養德智體美勞全面發展的好孩子。


懿諾媽媽聊育兒


無論何事,都有利有弊。玩手機也是這樣,看你如何去引導,不能一刀切。

孩子有幾十年的成長時間,毀掉孩子的這種說法本身就值得商榷。

小孩玩手機的好處在哪裡?

第一,補充家長學識的不足。

小孩子看的都是針對他當前年齡的內容。這些內容既然能夠上到明面上,必然是經過了審核,符合當前兒童的需要。

這些海量的知識,在兒童的發育階段,很容易被兒童學到。這就無形中增加了孩子的知識範圍。

我的孩子目前兩歲零三個月。很多我們沒有教她的知識,都是從手機裡面學來的。按理說這麼小的孩子是不應該看電子屏幕的,但是因為現在這種全民互聯網的時代,實際上不看是不現實的。

第二,語言發育及應變能力加快。

孩子處在這種環境中,被接收到的信息薰陶,他就會去模仿。

我家的孩子雖然只有兩歲零三個月,但是可以跟大人進行很多的對話,像個小大人一樣。經過我們仔細辨別,原來很多東西都是從動畫片中學到的。很明顯,比對家裡的老大在相當的年齡看很少的動畫片,老二在語言能力上更勝一籌,而且一些不像這種小孩說的的話,也能說得出來。

第三,通過玩手機,能夠在這個大時代更容易與小朋友們融為一體。

我們說現在是全民互聯的時代,一部手機甚至可以操控整個公司,手機無孔不入地滲透到我們的生活。

那麼在這個大環境下,每家都避免不了用手機工作,孩子就會學到。所有的孩子都在用手機玩手機,你家孩子如果一點不接觸,會顯得格格不入,有時候會在他的內心形成自卑的心理。

小孩子玩手機弊端在哪些地方?

第一,嚴重傷害視力。

電子屏幕對人眼的傷害應該是排在手機所有弊端的第一位。兒童時期,孩子的視力未發育完全,這事如果大量看電子屏幕,會產生大量輻射,影響其視力發育。近年來近視越來越低齡化與手機關係很大。

第二,小孩子對有些情節理解不夠深刻,會產生無意中的暴力傾向。

孩子善於模仿,通過手機節目,他能模仿很多好事情,當然也會模仿很多壞事情。動畫片裡很多情節都是誇張的,誇大的,不符合現實的。前幾年發生的兒童看懶羊羊後,幾個兒童把另一個綁了,要煮著吃了這給我們敲響了很大的警鐘。

即使我們在審核的時候再嚴格,孩子可能也會以另外新穎的角度去解讀這種作品。雖然他並不是故意的,但這種事已經多次發生。

第三,沉溺於手機,脫離現實生活。

孩子玩手機不能自拔,甚至會達到廢寢忘食的地步。影響最大的主要是動畫片與手機遊戲。無論是動畫片還是遊戲,對很多孩子來說就是精神鴉片,內容的設置對當前的孩子來說具有非常大的吸引力。甚至有一些遊戲,即使成年人也會沉迷其中。

第四,更容易情緒化。

沉迷於手機的最直接的後果會導致情緒化嚴重。你會發現孩子越來越難溝通,脾氣越來越大。給不給他看都是一個難題,不給他看,他就唧唧歪歪。給他看,時間久了就會助長這種氣焰。

如何科學地引導孩子看手機?

第一,看之前先把條件講清楚。

每次看多少分鐘或者每次看多少集,需要事先跟孩子商量後決定。而且一旦決定以後就不要隨便更改。否則孩子會覺得你不講信用

第二,非必要的情況,不要在飯桌上玩手機。

吃飯的時候如果沒有緊急情況,所有的人都要把手機放一邊,專心吃飯。

第三,無論孩子玩手機的主要用途是什麼,要讓他逐漸學會歸納與總結的能力。

如果孩子是在看一個動畫片,提前跟孩子商量好。看可以,但必須在看完後把故事的大概總結出來。這種能力慢慢提高,一開始不要急於求成,長時間後給孩子養成一個好習慣。每看一集動畫片,就會具備這種能把故事總結出來的能力。

第四,玩手機的時候,必須讓眼睛與手機屏幕保持距離。

無論是什麼時候發現這個問題,都應該讓孩子養成這個習慣。一般成年人手機屏幕與眼睛的距離是多少,兒童的距離應該是多少。

總結。

孩子玩手機手機有利有弊,但不至於毀掉一個人這麼誇張。在這個萬物互聯的時代,需要用科學的方法引導孩子玩手機。


兒推樹


“皮皮媽育學園”給你解答:從某種意義上來說,題主的觀點雖然有一定的道理,但卻是片面之詞:雖說現在很多孩子對玩手機感到上癮,影響了正常的生活節奏,甚至耽誤了學業,但並不能說明玩手機就一定能毀了孩子。就好比:殺人的是不是菜刀,而是用菜刀的人,因此“如何引導孩子合理的玩手機”,才是問題的關鍵點。

作為一名寶媽,看到身邊不少的孩子沉迷於玩手機,感覺到痛心疾首:處於成長髮育的關鍵階段,正是樹立正確價值觀的年齡節點,很多孩子卻在刷抖音、玩吃雞、看直播,有時候我也會問自己:玩手機真的是毀掉孩子最好的方式嗎?但認真的思考了一下:毀掉孩子的不是玩手機這件事,而是“對玩手機這件事的認知度”,背後的關鍵點還是教育和引導的問題。作為一名育兒領域創作者,針對孩子喜歡玩手機的現象,我整體的建議有幾點:第一、分析孩子對手機上癮的具體原因在哪裡,反思作為家長對孩子的關注度是否足夠,正確的引導孩子的行為;第二、不排斥孩子玩手機,但要立好規矩,定好尺度;第三、引導孩子關注積極健康的手機內容,並和孩子一起進行來體驗健康的手機內容;第四、多培養孩子其他的興趣愛好,將孩子的業餘生活豐富起來,轉移孩子的注意力。如果整體將這幾點做好,你既能夠讓孩子體驗到移動互聯網帶來的愉悅感,作為家長也能夠更好的引導孩子,那麼玩手機就不是毀掉孩子的方式,而是一種正確的休閒娛樂和學習的途徑了。

玩手機到底是不是毀掉孩子的最好方式呢?為了理性的看待孩子玩手機的問題,我將針對“孩子沉迷手機,家長該怎麼辦?玩手機真的能毀掉孩子嗎?”這個話題展開論述,希望能夠給你帶來幫助,此文可做類似場景的標準化教程使用:

第一、孩子為什麼會沉迷手機,做家長的應該首先如何反思自己的行為?

因為孩子的年齡還小,自制力是非常弱的,很容易受到外界的影響,因此孩子之所以沉迷手機,最初並不是自己的原因,而是受外界的因素所影響。

而對於家長來說,孩子養成這個壞習慣,做家長的也是有一定責任的,首先我們要反思一下自己的教育行為:

1、家長比較忙,順手給孩子一個手機來打發時間

有很多家長平時工作比較忙,回家以後還要處理很多公務,沒有專門的時間去陪自己的孩子,有時候孩子在身邊鬧人,價值無奈之下就扔了一個手機過去:“拿去玩吧”。<strong>看起來孩子有事幹了,實則讓孩子逐步的對手機產生了興趣。

這個現象在很多家庭都是存在的,我們可以回想一下,以後孩子再鬧人的時候,我們還會用手機去打發他嗎?是不是該給他找個更好的事情去做了呢?

2、家長自己平時在孩子面子玩手機時間多,言傳身教

另外一種原因:很多家長雖然知道看經常玩手機並不是好事,但自己在孩子面子沒有忍住,天天抱著一個手機,導致孩子內心肯定覺得這個手機是非常神秘的,興趣感十足,因此有機會便想拿過來手機看看怎麼回事,一來二往的,會上癮的。

其實更多的時候,家長要做好一個榜樣,這樣才能給去給自己的孩子“講道理”。

3、家長沒有給孩子定下規矩,導致孩子肆意妄為

還有一種原因:雖然家庭內部遠離了手機,但是孩子在外的時候也是會對手機產生興趣的,因此回家就想玩手機。這個時候家長一定要意識到問題的嚴重性,提前給孩子定下規矩,比如每天完成作業以後可以玩多久,一週最多不超過什麼時間,和孩子提前講明規矩,才能避免孩子肆意妄為。在孩子玩手機上癮的過程中,家長的監督作用是非常重要的。

4、家長對孩子的關注度不夠,沒有讓孩子找到其他價值點

還有一種情況:家長忙於工作,對孩子的關注度不夠,孩子交給了家裡老人來帶領,而老人的育兒理念並不是那麼先進,甚至對孩子有點溺愛,很容易讓孩子染上壞習慣的。這對於很多農村留守兒童來說,因為家長關注度不夠而導致孩子對手機上癮的情況是非常多的。作為家長來說,一定要去洞察孩子每個時間段的行為習慣,早發現,早改正。

小結:孩子玩手機上癮,作為家長是有一定責任的,首先就是要反思自己,防微杜漸,這樣才能避免孩子誤入歧途過深。

第二、如何樹立孩子對玩手機這件事正確的價值觀?

玩手機就一定會毀了孩子嗎?

這個說法是很片面的,因為手機只是一種工具,如何使用著個工具才是關鍵之處。

很多家長看到孩子玩遊戲就非常氣憤,認為手機對孩子來說就是害人的,一棒子打死,甚至去呵斥自己的孩子不能玩遊戲。

其實這種態度只能治標但不能治本,反而會激發孩子的叛逆心理,說不定他偷偷的變本加厲的去玩手機了。

因此,面對孩子玩手機這件事,我們要堅持的態度就是:不排斥,不反對,不放縱,合理安排時間,適度放鬆即可。

主要有幾點建議:

1、平常心對待手機這個工具,準確做好定位

有的家長為了不讓孩子玩手機,過度貶低手機的價值,說的一無是處。

其實手機和電燈泡一樣,是一項偉大的發明,手機不僅能夠玩遊戲,看視頻,也是可以用作學習提升的,這個觀點對孩子還是不要有所保留,要去告知他。

2、精選內容,積極引導,讓手機發揮最大作用

對孩子的教育是需要策略的,千萬不能去說"不要一天到晚玩遊戲,不要去刷抖音,不要去看直播”,這種正面禁止往往起不到效果。

你可以告訴孩子:手機除了玩遊戲還可以指路呀,然後教他用地圖軟件;手機除了刷抖音還可以聽書呀,然後交給他學習軟件,等等。讓孩子在探索的過程中去發現手機的多種用途。

3、熱門遊戲,正確看待,適當參與,寓教於樂

就拿刺激戰場這個遊戲來說,也就是“吃雞遊戲”。

多數孩子沉迷其中,其實解決起來並不難:我每次都是陪孩子玩一局,然後我倆一起分析這一次的策略在哪裡,即使遊戲結束了,也會讓他認真的回憶起來,然後給他說:今天遊戲結束,下次咱們再按照今天的策略來配合,小傢伙還是很開心的。

所以說,玩手機也是親子游戲的一種方式,正確的引導是可以避免孩子上癮。

小結:給孩子樹立玩手機正確的價值觀,這將會影響其後續的對事物正確的看法和認知,是非常關鍵的。

第三、在這個場景下,作為價值應該堅持什麼樣的原則?

那麼面對孩子沉迷手機的現象,作為家長來說,應該堅持什麼樣的原則呢。

主要有如下幾點:

1、任何事情都有兩面性,玩手機這件事也是一樣,不要鑽牛角尖

在這個場景下,孩子雖然年紀小,不懂事,但家長是成年人,一定要正確看待玩手機這件事:有利有弊,核心在於引導,這一點是需要明確的。

2、孩子有壞習慣不要緊,關鍵是家長要配合孩子一起改正

假如孩子已經沉迷玩手機了,不要氣惱,也不要去動粗,這都解決不了問題。

主要是你要參與到幫助孩子戒掉手機這過程中去,孩子樹立正確的價值觀是需要家長能夠做出榜樣的,這一點很重要。

3、轉移孩子的關注點是非常重要的,對孩子充分的關懷是關鍵

孩子的興趣來得快,去的也快,對孩子充分的關懷是幫助孩子走健康之路的重要因素。因此不管孩子現在有什麼毛病,想讓其改正,就要充分去給予關懷,培養起來其他健康的興趣愛好,和孩子一起成長。

小結:樹立正確的價值觀,給孩子充分的關懷,配合孩子一起來面對玩手機這件事,那麼對於家長來說,肯定是能夠把控孩子的壞習慣的。

第五、為了防止孩子沉迷玩手機,家長應該怎麼來做?

作為育兒領域的創作者,除了給大家講方法論,更多是要傳遞具體的行為指南,具體應該如何去做,這才能做到授之以漁。

針對目前孩子玩手機上癮的現象,作為家長來說,應該怎麼做呢?

1、和孩子進行“約法三章”,制定好規則才能降低玩手機的頻次

首先孩子玩手機上癮的時候,你就要體現出家長的“權威性”了,明確和孩子溝通一下你的規矩:每天什麼時候玩手機,最多不超過多少時間。

嚴防死守肯定解決不了問題,不如給孩子一定的選擇權,這才是互相尊重。

但這裡需要注意一點:假如你每天讓孩子完兩個小時,不要到兩個小時的時候你就直接把手機要過來了,很容易打破孩子正在玩遊戲的局面,導致孩子內心玩的不夠暢快。

正確做法是:快到兩個小時的時候,你要去提醒他快到了,給他心裡預期,這樣才能更好的執行你們的規則約定。

2、分散孩子的注意力,培養起來另外的興趣

其實這一點是非常重要:當孩子關注另外一件事的時候,原有的興趣愛好就會被擱置,這是孩子的天性。

所以不妨去培養其他的興趣愛好,家長陪著孩子一起進行轉變,這樣有效的去轉變孩子的注意力,比較有效的就是體育鍛煉和外出旅遊。

3、對孩子遠離手機的行為給予一定的鼓勵

雖然孩子不玩手機是應該要做的行為,但是孩子的教育也是需要引導的,之前愛玩手機,現在有所改善,那就是進步。

對於孩子的轉變,家長要及時的給予鼓勵,讓他繼續堅持這種正確的價值觀行為。

4、讓孩子做家務,提升動手能力

其實引導孩子去做家務是一種雙贏的解決辦法:一方面提升了孩子的動手能力,另一方面也避免了孩子將更多的時間用到玩手機上邊。

但在這個辦法需要注意的就是:孩子如果年齡小,做家務的過程中是有一定危險的,家長也要記得正確的引導。

以上是我在育兒過程中最真誠的實戰建議,希望給你帶來幫助!

後話:

玩手機是不是毀掉孩子最好的方式呢?我的回答是:玩手機不是重點,重要的是如何引導孩子去正確的玩手機。希望我的回答能夠給你帶來幫助,如果你有幫助了可以關注我,皮皮媽育學園助力你的育兒每一天。

本內容由作者原創,作為一名育兒領域創作者,創作不易,請尊重原創;多分享,讓更多的人看得到!

皮皮媽育學園


絕對沒錯!

隨著高新技術的快速發展,手機的確給我們日常生活帶來了很大程度上的便利,但手機我們在不知不覺中成為了它的“奴隸”,大人亦是如此,孩子一旦接觸,也很難“逃離”。

那手機是怎麼毀掉孩子的呢?

01

染上手機“毒癮”的6要素。

手機上癮是由6種要素構成的,分別是:可望而不可即的誘人目標;無法抵擋、無法預知的積極反饋;漸進式進步和改善的感覺;隨著時間的推移越來越困難的任務;需要解決卻又暫未解決的緊張感;強大的社會聯繫。

02

手機“毒癮”使人產生3種愉悅感。

手機上癮具有很強的隱蔽性,它是在孩子不知不覺中,慢慢讓孩子嚐到甜頭逐漸上癮的。首先,就是搜索新鮮事物帶來的刺激。玩手機與幹其它事不同的是,在遊戲中或者閱讀觀看中,總會有新鮮的內容刺激這孩子不斷地往裡走。總想一探究竟。然後是現實生活中被認同感的缺乏與虛擬網絡中自我認同感所帶來的激勵,形成了巨大反差。當孩子在遊戲中得到成就後,當朋友圈被好友點贊後,都會使孩子很容易產生愉悅感。其次是虛擬世界歸屬感的激勵。每一個人都希望“找到組織”被認可,希望心靈上的溝通,而現實中的學業壓力,父母的指責與期望,無形的都在壓迫著孩子的身上。而孩子通過智能手機,可以獲得前所未有的成就,使得他在虛擬世界裡得到了被肯定的歸屬感,受到了別人的認可和喜愛。

03

手機“毒癮”的罪魁禍首是多巴胺。

多巴胺是在大腦的各個部位產生的,對各種腦功能至關重要,包括思考、移動、睡眠、情緒、注意力、動機、尋求獎勵。多巴胺控制大腦的“愉悅”系統,它讓你感覺到快樂,並在人類尋求獎勵行為中扮演了重要角色,促使你尋求被獎勵的快感。當孩子在體驗手機網絡所帶來的的刺激的時候,孩子的多巴胺水平會提高,會刺激孩子進一步尋求這些獎勵的動因。久而久之,形成癮,無法自拔。

04

手機“毒癮”對孩子的影響及其深重。

長時間的電磁輻射還有可能影響到孩子的大腦,容易造成注意力不能集中。兒童尤其應該注意,兒童身體還沒有發育成熟,長時間玩手機會影響身高,容易造成腦損傷。經常玩手機的兒童比不玩手機的兒童近視率要高很多。一旦成癮,對於孩子來說,會導致意志力減弱,對生活失去興趣,整個人變得懶散、消沉。嚴重的還會產生暴力行為,如摔東西、對人打罵等,甚至會導致他們的人格障礙,對人冷漠,缺乏愛心,還可能使他們的社交行為產生問題,不善於與人溝通,遇到事情會更願意用簡單粗暴的方式解決。

歡迎『關注』岱倫談親子教育,讓我每天陪你一起學習如何教孩子高情商、好教養、會學習,培養他終身幸福的能力。


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