疫情當前，學校延遲開學，正式開啟“停課不停學”的線上教學模式，讓線上教育的概念強勢進入了人們的視野。
面對高速發展的信息時代，線上教育的大趨勢已成必然。
相對傳統教育模式，線上教育具有以下優點：
1.促進教育平等化
長久以來因不同地域的發展差異造成了教育資源集中在大城市，而線上教育不受空間地域限制的特點將打破這一局面，線上教育將有效的降低教育不平等的現狀。
2.增加教育資源
（1）增加已有資源的利用率
傳統教育，一個講師只能有一個學校的輻射面，而在線教育則可以實現上千，甚至上萬人同時在線聽課，而且可以重複播放，這一特點有效的提高了優質教育資源的輻射面，提高優質資源的利用率。
（2）達者皆可為師
在線上教育模式下，各行業非教育者精英們也可以參與其中，盡己所能，增加優質資源。
3.競爭出精品
各大線上教育平臺為爭取用戶，而進行激烈角逐的過程中，精品資源將會不斷增加，線上教育將呈現出百花齊放的姿態，為總體教育水平的提高添磚加瓦。
傳統應試教育無法適應線上教育
我們目前的傳統的應試教育又叫填鴨式教育，是在老師嚴格監管的情況下進行知識灌輸的一種簡單粗暴的教育方式，一旦進入線上模式，無人監管，這種灌輸將很難進行，學生將很難進行有效率的學習；同時習慣於嚴厲監管學生的應試教育教師，如果進入線上授課將對學生們束手無策。
所以，線上教育將改變傳統應試教育的模式，在清晰講解知識的同時，還要增加知識的趣味性和吸引力，以便吸引用戶。
線上教育這種完全沒有監督的情況，更多的是引導學生髮現所學知識的樂趣，讓學生有自主學習的能力和內驅力。這將讓教育更加接近教育的本質。
學生們在面臨更多選擇的情況下，可以挑選出自己所喜歡風格的老師所講的課，面對這種情況，不能吸引學生的線上講師會被學生淘汰，而線下講師同樣會面臨著冷場的壓力，將被迫提升教學素質。這將促進整體教育水平的提升。
對於學生來說，在繁華的線上，他們可以提前認識各專業學科，可以更早的發現自己的樂趣，甚至可以更早的進入專業學科。
這一情況將改變高考後進入專業學科的現狀，甚至改變高考的意義。
總之，線上教育的趨勢已經開始，總體教育水平將有所提升，於國於民都是一件好事。
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