cyyaizyh
首先，高中階段面臨高考，分數是硬性指標，必須認識到學習的嚴肅性，知識點和習題，還是不可逾越的一關。
其次，建立縱向和橫向兩條線，做到相互比較，前呼後應。按照時間的線索，為縱向梳理，類似於編年體的形式，將一個國家按照時間順序，從無到有，從小到大，代表性的事件，人物，對後世的影響等。比如中國從夏商周一直到十九大等。按照國家和空間的不同，同一個時間階段，不同的國家當時的制度，文化，經濟，科技，等等的相似和差異，比如東方出現百家爭鳴的盛況，西方也湧現出柏拉圖，亞里士多德等一大批哲學家，比較他們思想上的異同。
第三，藉助當今國學熱的大勢，觀看百家講壇，參加一些，詩詞大會，地名大會等的比賽，關注一些歷史題材的影視劇和書籍，逐漸培養主觀的歷史興趣。
史032
雖然現在大四了，但是談到高中歷史，我內心深處頗有感觸，興趣大發，高考的文綜也給我流下來了深刻的印象。我高中的歷史成績從高一到高三一直都是數一數二的，這不是我多麼牛逼厲害！這是形勢所逼，為了考大學真是臥薪嚐膽，勞其心志，勞其筋骨！下面我分享一下我學習歷史的經驗，僅供參考。
1.第一培養對歷史學科的興趣，提高史學素養。這是最重要的，可以說是靈丹妙藥，沒有史學興趣，你會覺得歷史很枯燥乏味，背起來頭昏腦脹，索然無味。只有興趣你才會主動學習，否則一切都是耍流氓！
2.勤奮努力。當然有興趣的還是不夠的，因為歷史學科是一個龐大的系統，古今中外，上下五千年。尤其高一學中國古代史和古代的政治經濟制度，繁瑣複雜。因為應試考試嘛，你需要大量的努力背誦，當你有興趣了，又努力你就能掌握書本內容，應付期末考試區區一個優秀是很容易的。
3.技巧麼方法:1.可以用串聯的方法，把古代的各個朝代時間和串聯起來記製作時間軸，編程口訣，2.記某個歷史事件的方法，首先分析時間和歷史背景，包括經濟，政治，文化，軍事，階級矛盾，社會矛盾等，然後分析人物，導火索，事件的主要經過。然後些歷史人物和事件有什麼影響和意義，一般有積極和消極之分。這樣大概就可以了掌握了一個歷史事件。
4.就是課本預習和做課後練習，來查缺補漏。
提高高一歷史成績不是一朝一夕的事，是長期努力的結果，是不拋棄不放棄的堅持過程，希望這些經驗或者習慣對學弟學妹有用。那就不枉這些文字了。
陽剛至強1
一，做好筆記。在我自己高中的時候，歷史成績還算不錯，我的方法是做好筆記。而且我的高中歷史老師板書非常的好。我高中三年的歷史筆記大概三百多張A4紙。而老師的出題範圍一般大不過講課。拓展部分很少很少。
二，多做習題。推薦猿題庫，我高中用過，不知道現在還免費不。就是有些題目可能會錯答案，但是……畢竟免費，而且有評論區可以糾正。說實話，出題套路也就是上網查查，歷年試題庫翻翻，結合一些習題集編輯一下。你題量做夠了，絕對是能夠考出好成績的。
三，答題套路。這個我想我不用多說，你的老師應該教過你。每種題型的答題套路。原因經過結果正負面影響，政治經濟文化……分點作答。這個非常重要，一定要聽自己的老師好好講。
四，重視背誦。不要諱言背誦。我可以跟你說，到了考研，背誦仍然很重要，並不要輕視它，也不要覺得說歷史要背誦就是反理解的。我讓你背誦的是答案，但目的是讓你熟悉出題人的思維方式，用出題人的思維方式思考問題、總結答案。
所謂高中歷史重理解，其實更多的是讓你理解答題套路，而不是具體的歷史事件和問題。在高中生中，史觀並沒有完整的建立，怎麼去理解史實。如果一定要理解，學生能夠超過出題人嗎？不是說要一字一句地背誦答案，而是說要背誦出題人精心設計的答案，才能讓你自己理解如何答出出題人滿意的答案，注意，出題人滿意是標準，而不是你寫的答案多深多廣多學術。
大部分的三四線城市現在的高中教師都還是本科生畢業去教，甚至還有專科生，這些老師很可能自己對歷史的瞭解都少之又少，又有不少都不是歷史學畢業的，可想而知。
題主要求的是高一歷史學好記住，而不是對歷史學有所瞭解。在我高中的時候，我讀張光直先生的商文明，都給歷史老師繳了，畢業後才還給我。我現在很感謝她告訴我的，什麼年紀該做什麼事，不要好高騖遠。
做好這四點，要把高一歷史知識學好、記住不成問題。
澤坤侃球
說到學習歷史，興趣肯定是第一的。高一的歷史相對來說比較簡單一些，容易理解。可以說，理解和記憶方面大概是37開吧，3分靠理解7分靠記憶。
我這裡有個五遍學習法供大家參考。就是每樣知識點，學習五遍，基本上就記住了。
1、預習:上課前一天預習一遍，至少要看一遍第二天要學習的內容。特別是不能理解的地方，要重點記下來。
2、上課:認真聽講，一定要跟上老師的思路，重點難點要記下來，不理解的要理解透，有機會課上或課後找老師把不理解的理解透。老師的版書要作為筆記記下來，筆記不要求多求全。
3、課後複習:上課當天下午或者晚上一定要複習一遍。還有是老師的提綱版書要記住。晚上要睡覺時可以靜靜的思考一下今天的知識，在頭腦中過一遍。
4、上課後第二天抽出時間來複習，提綱版書、課本都複習一遍，這點非常重要。
5、不定時複習，做個複習計劃，每週複習幾段時間(至少4段時間熟悉知識點），這個是增強記憶最好的方法。提綱版書一定要熟悉了。
要相信:記憶在反覆之中。只有反覆了，才能記得住。
還有一點是考前複習了，複習課上要跟上老師的思路和講解，老師講幾遍，就讓所有的知識在腦海裡過幾遍，相當於又記憶了幾遍。考前自己複習時就不要去背書了，除非拿準了那個就是必考點才去背。要把書從頭到尾仔細看一遍，相當於全面複習一遍。這樣碰到理解題，理論題，你就能從容應對！
柴少葵
這個問題有點意思，我也是一個歷史愛好者。在上高中時歷史成績也還一直不錯，我把我上學時的經驗和習慣來分享一下。
（一）首先最重要的是興趣，愛因斯坦曾經就說過這麼一句話，“興趣是最好的老師。”你要培養自己熱愛歷史的興趣，有了興趣之後你就會發現歷史是一件非常有趣的事情，那麼學好它也就一點都不難了。該如何培養興趣呢，我來告訴你。平常多看看關於歷史方面的影視劇，可以看看漫畫版的歷史。那上面的圖片都挺有趣的，詼諧幽默。然後再看看歷史插圖上的人物，和歷史上的大人物握個手。想想那種感覺多好啊，也只有在歷史課上才能有這種感覺。
（二）那就是上課要做好筆記。俗話說的好，好記性不如爛筆頭。這句話肯定是沒錯的，老師講到重點時都可以記下來。書上的重點也可以畫下來做個記號。舉個例子來說，記得高一歷史必修一書上第一章就是關於先秦時期的政治制度的。那麼涉及政治制度的肯定是重點，就可以將分封制還有宗法制度極其特點給抓住啊。凡事要抓重點，抓住重點會讓你事半功倍。
（三）說到歷史那麼跟記憶肯定是少不了的，這裡教你幾個便於歷史記憶的方法。聯想記憶法，就是比如說上到明太祖朱元璋時期。就可以想朱元璋做了哪些事，廢除宰相，設立內閣制度。還有也可以買買那些歷史小冊子，小冊子上有不少關於歷史記憶的口訣。都是大有用處的
（四）在說一個點那就是多看看課外歷史書籍，還有影視作品。這樣對學好歷史真的非常有用的，還可以開闊自己的眼界。
補充說明一下，千萬不要和自己的老師鬧矛盾，一旦你討厭你的老師那對他教授的這門課也是一點興趣都沒有了。歷史也是一樣的，要喜歡自己的老師。
憐若品史
我以一個全國1卷高考文綜35個選擇錯四個，歷史選擇錯一個的過來人身份告訴你。學好歷史需要有以下方法：
1.課本是基礎，一定要把課本內容理解透徹。
2.多閱讀一些歷史的課外書籍，增加自己的知識儲備，當前文綜選擇題考得很活，知識面涉及非常廣，沒有一定的知識儲備你是無法應對那些題的。
3.上課認真聽講，做好筆記。當天學完的第二天早上要理解性的記憶（注意不是死記硬背）
4.有意識的培養自己的史學思維，分析材料的能力以及透過現象看本質的一個能力，對今後文綜選擇題及文綜大題有很大的幫助。
5.多做題，勤思考。選擇題都是可以用排除法去做的，根據題幹中的歷史時代可以排除一些選項。要學會舉一反三，不能就題論題，要想這道題的材料還可以出哪些問題。
文史兼備達人
1.首先要培養興趣，
2.要會用到縱橫比較
3.做筆記，區分重點
培養學習歷史的興趣。
有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣，誤認為學歷史就得死記硬背，就得大 畺地背時間、人物、地點、事件等。
其實這是誤解，歷史中的重要人物、地點、時間等當然 要背了但是要看怎麼背，有的人理解地去背，有的人死記硬背，背的效果截然相反。
對學習歷史有興趣的人就會主動地去背，理解著去背，就能把握歷史學習的要求。
在我 們生活中，人們談論的許多事常和歷史有關，可能是古代，也可能是近代史或現代史， 只要我們留心把它和書本的東西結合起來，就能對學習歷史產生興趣。
時尚假髮
高一學歷史應該說是比較簡單的，與高二的歷史相比，高一的歷史比較的簡單，而且學生從初中剛剛升到高中，也具有著非常強的好奇心，這種好奇心更能引導學生學習，高中的各項知識。所以我對高一這個時間段學歷史有這樣幾個建議：
一、歷史是一門需要積累的知識，他不光考察學生的知識積累，而且更加註重的是知識的拓展，所以在高一這個時間，我推薦學生多看一些歷史的節目和有關歷史的紀錄片，質量比較好的電視劇，比如說中國通史，世界通史，百家講壇等等。通過這些節目的積累，可以提高學生的歷史素養，形成良好的時空觀念。
二、積累與拓展是一部分，但更重要的還是對書本知識自身的積累，由於高一不是高三那樣知識眾多，高一可以慢慢的來，背的精細一點，形成知識脈絡，從而為以後的學習打下良好的基礎。
三、歷史是一門文科知識，更需要學生之間的交流，學生與老師之間的交流。通過交流可以取長補短，增強對於歷史知識的理解，彌補歷史知識的空白，糾正歷史知識的錯誤。所以交流辯論的方式，也是一個學習歷史的好的習慣。
謝謝，希望孩子歷史可以學的棒棒噠[耶]。
今朝歷史君
每個人有自己個人的喜好和習慣。我個人的建議是基礎的知識點整理放在高一高二做，高二的暑假或者高三，就可以開始把學過的知識分成不同的專題、模塊來整理，另外一種方法就是跨越書本，按照時間順序，整理在不同的時期政治、經濟、文化各方面都發生了什麼事。歷史學習中對於時空的把握也是很重要的。
其實，學好歷史並不難，只是很多同學在努力之餘沒有找準學習方法罷了！對於其他學科也一樣，各自都需要一個較好的方法來打開那扇“門”。
Nancy南曦
看你是想以提高成績為目的還是想提高歷史視野咯~如果想提高成績，把課本看下來就行了。而且高中歷史題有時是看了課本也不一定答對的，選擇題答案往往出人意料…（至少我們當時人民版課本是這樣子…課本內容多，還不一定能找到答案）。如果想拓寬視野，就多看書咯。《中國通史》《菊與刀》什麼的。但是，高中還是先把成績放第一吧。雖說應付考試形容的不怎麼好聽…但如果真對歷史感興趣，可以大學報考歷史系嘛~大學老師的觀點會更新奇，也會介紹更多的書，而且會有充足的時間看
