老師一道數學題,“坑”了全班孩子,網友:連家長都“坑”啊

現在的孩子真是太難,從他們上幼兒園,到學前班,再到小學,父母一直期望孩子是全班最棒的,給孩子上盡各種輔導班。作為老師也是拼盡全力去教育孩子,希望自己教出來的孩子是最棒的,能給自己增加不少光彩。然而最近一個小學算術題難倒了整個班級,就連家長都表示不能怪孩子。

老師一道數學題,“坑”了全班孩子,網友:連家長都“坑”啊

小學生一道數學題,全班60名孩子無一答對,網友:“太坑了吧”

近期一道小學算術題被家長髮到網上,沒想到引來網友各種熱議,有的網友表示:“這也太坑孩子了吧,大人都做不出來,孩子怎麼做”。這道算術題是這樣的:司機開著一輛載客車,車上標明“限載10人”,有7個小朋友上了車,問車上還有幾個空位?

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第一時間我們反映的都是“10-7=3”,車上還剩3個空位,結果這一道題一個班級60名孩子,沒有一個答對的,答案竟然是“10-8=2”,車上還有2個空位。

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這個答案別說孩子了,我們大人也很難答對吧,這已經超出小孩子的能力範圍了,他們怎麼能知道什麼是“載客量”,什麼是“載客人數”。多少網友也是紛紛表示根本不能怪孩子,只怪學校老師給孩子出的題太難。對此事情,作為老師應該反省。

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學校如何控制老師給孩子出題難易程度

1、控制孩子能力範圍內

孩子學習能力是有限的,老師不能一味要求孩子進步,而出一些超過孩子能力範圍內的題,老師應該適可而止,孩子能需要一點點開發,知識也是一點點傳教的,不能一下子讓孩子接受他們消化不了的知識。

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2、不能超出書本知識

作為老師,首先得讓孩子把書本知識學明白,只有把書本知識學透,才能有課外拓展,老師要明白,課本知識才是關鍵基礎,基礎打不穩孩子怎麼繼續學習其他知識,所以老師在給孩子出題時一定要適當,學校也要嚴格把控出題的難易程度。

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孩子如何接受這些“難題”

1、家長多帶孩子開闊視野

作為家長,不能一味逼著孩子學習,沒事多帶孩子出去走一走,看一看外面的世界,讓孩子接受課本以外的知識,俗話說“讀萬卷書,不如行萬里路”,出去見見世面對孩子的影響是極大的。

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2、家長多多啟發孩子思想

多帶孩子出去見世面以外呢,還要多讓孩子參加一些興趣班,比如繪畫班,實驗班等讓孩子多動手,多動腦,有助於豐富孩子的精神世界,從而開發孩子的大腦,這樣二者結合,孩子才會遇到難題迎刃而解。

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晗媽暖心寄語:

對於孩子大腦的開發,不管作為老師還是家長,都不能操之過急,要讓孩子有一個接受的過程,要在書本知識學習透徹後,一點點給孩子增加習題難度,凡事都要有一個過程。

你家孩子是不是也遇到同樣難題了呢?面對老師這樣出題你會怎麼辦?歡迎大家屏幕下方留言。

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