漫遊的小魚
一天下來，效果比預想的好很多，就是老師們太辛苦了，從備課到直播再到督促，還有線上答疑批改，稍微一鬆，同學們就更松，老師一刻都不能放鬆，比在學校還要累，願疫情早日得以控制，老師同學們早日迴歸校園[祈禱]又一個亮起來的職業———為高尚的教師點贊👍🏻[玫瑰]
漫遊的小魚
對於農村孩子來說，我不看好網課。
一、網課需要具備條件。在一些農村家庭暫時還不具備這種條件，農村孩子有相當一部分是留守孩子，跟著爺爺奶奶生活，家裡沒有電腦和智能手機，讓這樣的孩子在家裡網課，等於嘴上抹白灰――白說。其實，這事也怪不得孩子。
二、網課需要監管。孩子在家上網課，如果沒人監管，效果可想而知，弄不好還會讓孩子染上網癮。因此，孩子網課家長一定要時時監督。遇到孩子不會的問題，應及時輔導或請教老師，不能簡簡單單給孩子一個手機，“去吧，學習網課！”
在這裡給大家分享一份成績單，這是上學期我校某班期末最真實的成績。成績單顯示，在老師們的再三“威逼利誘”下，仍有不少孩子考的一塌糊塗，甚至還有“0”分的現象，如果沒人監管，網課還不如不開好呢。
三、網課更容易拉大學生成績差距。家庭條件好，家長負責的孩子，網課學習效果自然好；反之，成績就差。開學後，老師組織教學，勢必造成一部分學生“吃不飽”，一部分學生“吃不了”，學生之間的差距愈來愈大。
假期延長，學生網課，最辛苦的是家長。孩子的差距，實質就是家長間的差距。但願網課能收到好的效果！拜託各位家長，你們辛苦啦！
江山165940261
1.首先得和孩子溝通，認清形勢，網課也是新課，停課不停學的大形式要認識清楚，如果到開學時，一般學校安排是沒時間重講一遍的
2.提前備好課表，必要的學習工具，將自己的時間調整好，訂好鬧鐘，作息時間調過來
3估計孩子及時聯繫老師，交流疑惑，可以自己先預習課本，最好是自己先複習舊知識，過了這一個月，原來的內容也忘了一大半了，及時複習鞏固，為助於新舊知識的自然過度
4針對性的談談孩子對新學期的期望和上學期的遺憾，分析分析，鼓勵鼓勵，總會有作用的
5大形式下，上網課肯定沒有在教室上課效果好，調整好家長自己的心態，也考慮孩子的憂慮，畢竟每學期的開學第一課，學生都是有好的期待，做好準備工作，和學校老師一起努力加油吧😊
直方圓
我覺著很難，你想啊每次假期結束，孩子返校後好長時間都靜不下心來，何況是在家裡，這個節骨眼上，沒有辦法，學點是點兒，不要要求過高，達不到的，沒有那個環境。
鈴蘭
網上授課，須從孩子假期生活收回到學校學習生活。要多看看網上授課學習的信息；要準備好網上授課的學習課本及學習用品、用具等。通過這些活動，可把孩子假期自由散漫的生活習慣轉變到規律有序的學校學習生活上來。
好運來4586074649547
我始終認為教育這回事還是要言傳身教的，教育不是簡單地傳授知識，還有育人。教育，教書育人，這個是網絡教學不可能做到的。什麼叫因材施教？老師是要根據學生的不同情況進行教學的，學生是人，不是工業品，不可能流水線生產教學的。
