小學語文三年級下冊第一課是《古詩三首》，其中包括杜甫的《絕句》，蘇軾的《惠從春江晚景》和曾幾的《三衢道中》三首詩。這三首古詩都是寫春天的美景，但它們著眼點不同。
我們先看第一首杜甫的《絕句》。
原詩：
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
一、字詞意
本詩的一類生字即要求會寫的字是：融、燕、鴛、鴦四個字，其中“融”，“燕”是易錯字，寫的時候要注意。
融：
讀音：後鼻音。(rong),易混（run）
結構：左右結構，共16畫
部首：“鬲”，左半部分是部首，不是“蟲”，謹記！
注意筆畫：部首裡下半部分“同自框”裡“倒八“字下
是一橫，不是兩橫！！！
是一橫，不是兩橫！！！
是一橫，不是兩橫！！！
敲黑板：極容易寫錯的地方就是此處！重要的事情說三遍！！！
組詞：融化，融入，融洽，消融，融會貫通……
“融”字意：
（1）冰雪等因受熱變成液體。
（2）混合、調和。
（3）流通。
詩中取第一種意思。
燕：讀音（yan）易混（ye）
結構：上中下（共16畫）
部首：四點底
注意筆畫：上部（廿）下面的一橫
字意：一種昆蟲，翅膀長，尾巴像張開的剪刀，捕食昆蟲。
鴛鴦：
讀音：yuan yang
結構：都是上下結構
部首：鳥
意思：一種鳥，常在水邊嘻戲，雌雄結對生活。
二、朗讀指導：
（1）遲日江山麗，春風花草香。
這一句朗讀時稍慢，“麗”“香”要讀得飽滿充分，可以適當延長，展示畫面的明快豔麗！
（2）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
這一句從“融”字開始，語調上揚，語速加快，“燕”字重讀，“子”宜輕讀，讀出燕子的輕巧靈動的感覺！
三、詩文賞析：
（1）解詞：
泥融：詩中指泥土溼軟。
遲日：因為春天太陽落山漸晚，所以說“遲日”。全詩以“遲日”領篇，意在突出春天陽光和煦，萬物欣欣向榮的特點。
（2）析句
第一句：遲日江山麗，春風花草香。
這一句，描繪出一幅美麗的春景圖。
春天陽光普照，山河無比秀麗，春風拂面，送來了花草的清香。
第二句：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
這一句是工筆細描的特寫畫面，“泥融”“沙暖”呼應“遲日”，用“飛”和“睡”描摹燕子和鴛鴦，燕子忙著築巢，鴛鴦閒適安睡，一上一下，一動一靜，一忙一閒，相映成趣！字裡行間表達了作者對春天的喜愛。
泥土溼軟，燕子輕盈地飛來飛去忙著銜泥築巢，慵懶的鴛鴦睡在溫暖的沙灘上。
信息提煉：
（1）《絕句》中描寫了哪些景物？
（2）你從“飛”和“睡”中體會到了什麼？
答案：
（1）遲日、江山、春風、花草、燕子、鴛鴦
（2）“飛”讓我體會到燕子的忙碌，和春天的生機勃勃。
“睡”讓我彷彿看到了鴛鴦的慵懶之態和春天的溫暖閒適。
四、想想畫面說說對詩的理解
春天到了，陽光燦爛，山河無比秀麗。和煦的春風拂過臉龐，送來陣陣花草的清香。冰雪融化，泥土溼軟，燕子飛上飛下，忙著銜泥築巢，給春光增添了無限生機;鴛鴦卻成雙成對地臥在溫暖的沙灘上，日子過得慵懶又閒適。
主題：《絕句》描寫了春日裡杜甫草堂周圍春意盎然的景色，表達了詩人歡愉閒適的心情。
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