jellky007
说句实话临沂一小的教学是最好的，无论教师的授课能力，还是校风都是好的，同样的年级，一小多少作业，金雀山小学多少作业。同一个年级，放学时间差不多，一小的孩子晚上6点半左右就出去玩了，而金雀山小学的孩子还在写得写到接近八点，不是个别的对比，二是多人的对比，期末考试的成绩一小反而比金雀山小学的孩子好，难道是孩子学的不好吗，整体上就是不如一小的，为什么，老师的教学水平和方法是拉开距离的根本原因。
用户15559529744
临沂金雀山小学位于沂河西岸、金雀山西坡，始建于1950年，现占地36亩，建筑面积14055平方米。现有28个教学班，在校学生2000名，教职工102人。
学校师资力量雄厚，在职教职工学历达标率100%。拥有高级教师4人， 一级教师73人，二级教师25人。市区级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任42人，省教学能手1人，市级教学能手2人，兰山名师1人，区级教学能手14人，区级教学新秀6人。
学校教学设施齐全，配有仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、音美器材室、微机室等各种功能教室，内部设施全部按省定一类标准配备，为学生学习生活提供了良好的条件。
学校教育立足学生的终生发展，构建了“幸福教育”办学理论体系：确立了“践行发展教育，培养幸福的人”的办学理念，“自由飞翔，做最好的自己”的校训，“厚德、博学、敬业、乐群”的校风，“文明、诚信、乐学、创新”的学风。开发了围棋、口吹琴、陶笛、诗词吟诵、毛笔书法、外教英语口语、入校教育、离校教育等“幸福教育”校本特色课程。开设了乒乓球、围棋、陶笛、合唱团、舞蹈、仪仗、管乐、葫芦丝、文学社等社团课程。培养了一大批德才兼备的优秀学生。
学校通过落实“教学管理科学化、教学过程精细化、教师发展专业化、学生发展全面化”的“四化”策略，以安全为保障，以质量求生存，以特色促发展，全面推进素质教育。学校推行孟兆彬教授的EEPO有效教育教学法，打造自主化、特色化“幸福校园”。开展“金雀论坛”“课本剧大赛”等活动，创建《金雀杂谈》《金雀花语》《七色花》等文学刊物，开发校园网站、班级网站、手机网站等宣传阵地，为师生学习交流搭建了平台。学校多次被评为市教学质量先进单位，并多次承办省市区级现场会，取得了显著的办学成绩。
在各级领导的关怀和全校师生的共同努力下，学校先后被评为“全国先进家长学校”、“临沂市义务教育阶段优秀学校”、“临沂市文明单位”、“临沂市卫生先进单位”、“临沂市规范化学校”、“临沂市教学示范学校”、“临沂市农村教育先进单位”、“临沂市平安校园”、“兰山区教书育人先进单位”、“兰山区教育教学先进单位”、“兰山区综合督导评估先进单位”、“兰山区教学工作先进单位”、兰山区“平安校园”等荣誉称号，成为学生关注，家长认可，社会满意的学校。
晓保知了
山东省临沂市杭头小学，代课老师有7～8名在办辅导班，教育局不予理会，校内托管后，老师强迫学生去加课，作业减半，期中考试5、6年级，一个班50来个学生，数学30多个不及格的，这种事找谁说去？大家看一下他们期中测试，老师评卷标准，都是高分[抠鼻]
manunited
银雀山小学怎么样呀？
