父母总是习惯性地占据有利地位，很少设身处地，站在孩子的角度去思考。
他们不是逗趣的玩具，而是独立的个体。
01
最近一条短视频火了。
小学生的寒假实践作业是种一盆蒜苗，他认认真真地把大蒜装在盆里，放在窗台上，一直精心照料，蒜苗渐渐长得郁郁青青。
直到某一天，这一家子蒜都被老妈就地取材，征用拿去炒菜了，小学生嚎啕大哭。
逗得几个家长乐不可支，还拿出手机记录下这滑稽的一幕。
老实说，看到这一幕时，小e真的笑不出来，反而还有点被冒犯到：什么时候，小孩子的事就不算事了？不当回事也就罢了，起码的尊重很难吗？
02
记得小学时候，老师让我们做实验点亮灯泡，需要准备一系列工具，比如钨丝、小灯泡、电池。小e回家就缠着爸爸帮忙，爸爸耐心地帮着准备，还特意用胶带缠在钳子把手上，避免导电。
小e带着一整套家当去了学校，成为了帮着老师做实验的主力。那时年纪虽小，老实说，心里也是有点骄傲或者说虚荣的，总之无比开心，愣是把这件小事记了十多年。
后来再回想时，小e把当时的满足感，更加归结于获得了重视。
是啊，小孩子一个实验有什么了不起，和过家家没什么两样，老师也没指望通过实验就激发出一两个物理学家。
但就是这些不起眼的事情，身后父母愿意给予全力支持，让孩子去体验和尝试，这是建立信任感和安全感的最佳途径。
幼儿园让孩子们带鱼去学校观察，大多数学生都带着小金鱼，两个男孩的画风却有些不同：一个带了条食用的鱼，一个压根就没带，眼巴巴看着。
初觉好笑，站在孩子立场来看，又觉得不是滋味。
父母总是习惯占据制高点，去抱怨孩子不够聪明不够心细，却很少思考自己是否起到了正确的导向。
03
看到寒假作业被炒了的画面，网友怎么说呢？
“不好笑，我觉得应该好好跟他道歉。”
“大多数小孩子对作业很认真的，也很听老师话，这个他是真的伤心害怕！”
“家长拿孩子的努力当笑话，一边还教孩子做事要用心。”
“对小孩一点都不尊重，这是小孩的假期成果，本想高高兴兴开学后给老师同学展示一波结果被家长给炒了。”
正是因为年纪小，把老师的教诲当做金科玉律，因此认真去对待。
小孩子升级打怪途中，遭遇到的最大拦路虎，却是那些不以为然的家长。因为他们觉得：只有成人世界的事情，才叫做事情。
诚然，如卢梭所说，要让孩子在长大前保持孩子的样子，切勿让他们年纪轻轻成为老态龙钟的博士。
但是为人父母也需要认识到孩子是独立的个体，他们有自己的思维和立场，需要平等地与之对话。
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