為什麼我們讀書的時候學的是英式英語,而聽力是美式英語,學的和用的差異還挺大?

不思進取的有為青年


教育部的主管不是外語方面的專業人士,選擇教材和採購教材的時候會根據自己上學時候的印象去搜尋,沒有和快速發展的時間接軌,所以你會發現小學生學how are you? 中學生也是,大學生第一課也是,各種重複重疊,沒有梯度更迭,只有單詞難度增加,導致我們的外語學習就成了應試,背單詞,和實際運用相差甚遠。


姜力汪


學語言就是為了溝通,能聽懂別人說的和被別人聽懂自己想說的才是王道吖。

迴歸正題,根據題主的問題我能一下子想到的這幾點:

1.我國小學教材的書面表達,大部分是英式英語。同時,初高中的的英語課本各省都在推行自行制定的教材和大綱,其中英式和美式都有。

2.教英語的老師大多數說的是美式英語,除了教育機構。

3.大學英語四六級和專六專八的聽力是一個人英音,一個人美音,混搭的。

4.工作和旅遊的實際應用中,美式英語是主流,出國留學考的是託福,來自美國,雅思是英國。

首先,雖然我們課本上學習的都是偏英式的英語,但就國內的工作環境實際應用來說,就像大陸普通話和臺灣國語的差別一樣,美式英語和英式英語個別詞彙和表達習慣不同,彼此溝通基本還是沒障礙的。

當然,國外地區留學生活可能會受當地語言輸出習慣影響比較大。


為什麼我們讀書的時候學的是英式英語,而聽力是美式英語?

英國有悠久的語音研究傳統,英國人在英語語音學研究方面的整體成就讓英式英語成為了英語學習的先行者和領導者,英國BBC是英語教學的權威,我國選用的規範化教學內容大都來源於此。

美式英語是隨著美國國力的不斷增強和美國文化的強力輸出而變得流行起來。語言輸出總是傾向於當時的經濟實力和文化輸出的強勢國,大部分人(包括外國人)一定是會在語言學習過程中看美劇,甚至做過跟讀練習;培訓機構所用的教材,美語和朗文參半。除非是有的人特別喜歡英音或者本身就是BrE地區的人,那在發音習慣上會使用英音作輸出。

而英語取得世界通用語地位是在一戰後到二戰這段時間,直到巴黎和會英國英語才取得了和法語一樣的世界外交語言地位。所以嚴格來說,英國英語從來沒有成為過世界通用語,偏向主流的是美語。

另外,我國學習英語有個特殊情況,從80年代初至今,幾代人都是考託福去美國,所以自然形成了學習在中國學習美語的風潮,這個風氣不是一朝一夕形成的,是經過幾代人的“努力”才變成這樣。

但這並不是說英式英語的影響力就弱,受歷史文化影響,曾經的日不落王國對今天的各國也都有文化的影響,官方語言中如包含英語,那麼毫無疑問是偏向於英式英語的。

至少外交場合,我國官方人員所使用的英語,無論是發音還是文字表達方面都是偏英式英語的。


我們學習英語的主要目的是為了和外國人溝通交流

我們到底的用的是什麼英語呢?不是美語,不是英語,而是“中式英語”。

對於我國的學生來說,中小學用英語教材,大學教材是美語,學習過程中接觸到的是美劇,其中混亂程度就不一一例舉了。就算是本人有意識說著接近英式口音的英語,仍無法避免許多美式英語的用詞。一些繼續學下去的人,和很多英語專業的學生,會拋開學校的教材不理,自己自學英式發音,並不斷糾正自己的發音。不過這部分人不多,但是如果你遇到的話,都會說很漂亮的英語,不會比歐洲非英語國家的人差。—— 但,很少。

所以從個人實際應用來說,我的觀點是偏向於聽力先把美式英語聽習慣會比較好,因為普遍。

如果個人被英式英語的魅力所折服,再繼續深造自己的英語能力,也是非常可以的,但那只是個人的喜好,切莫苛求別人、給英語口音分個高低貴賤是不可取的。

除了對英語語音要求較高的職業,如英語播音員,主持人,或者代表國家形象的高級翻譯之外,普通英語學習者倒沒有太大必要去苛求。畢竟語言是工具,最終目的是交流。


希望這個回答能給題主解惑。祝各位諸事順利~


AMEOW阿喵書房


iEnglish類母語英語學習訓練系統,讓英語學習像學說話一樣,自然簡單。

英語零基礎,每天學習半小時以上,三年可以和外國人輕鬆交流、看懂原版英文小說。

它具備如下特點:

首先具備海量素材組成複雜語境。17000冊英文原版書籍和400萬字視頻素材,按120級從易到難細分級別,由400多位英語外教(含男女老少不同地域,包含英式英語和美式英語)帶領學生閱讀。

其次有智能推送功能。學生初學時,首先對學生進行測評,選定適合學生的難度級別,然後依據學生的學習軌跡,智能推送以後的學習內容。讓學生始終能夠在難易適中的情況下進行高效學習。

系統還具有智能語音測評功能。可以對學生跟讀時的發音進行強制糾正,確保學生髮音標準。

系統寓教於樂,內容生動,學生在學習間隙可以通過內置的小遊戲、看電影、磨耳朵等欄目進行精神放鬆,其中,遊戲和電影需要通過學習書籍或視頻獲得使用資格和遊戲資源,促使學生主動學習書籍、視頻內容。

公司還常年開展線下活動,學生參與後,每天學習30分鐘以上,打卡成功可以百分百獲得諸多獎勵,激勵自己勇往直前,取得更大成果。

學生學的開心,家長教的放心。家長可以在手機上隨時查看學生學習過程和取得成果,再也不會有孩子學了之後不知道學了什麼的煩惱。

小i陪您,一路前行,輕鬆掌握英語技能!


分享到:


相關文章: