文丨圖圖爸爸
昨天晚上去堂姐家吃飯，飯後大人們坐在客廳裡打開電視，一邊看新聞，一邊談笑風生，而小侄子卻被趕回了房間內開始寫作業。在孩子寫作業的過程中，我發現他總是喜歡。
隔一會兒就出來上個廁所或者是接杯水，還以此為藉口賴在客廳不願意回去寫作業，堂姐無奈的笑了，笑說這孩子就是這樣“人來瘋”，家裡一旦有個啥風吹草動，都會第一時間跑出來看。
我搖了搖頭告訴堂姐，恐怕孩子這不是人來瘋的行為，而是因為他們的專注力受到了影響。所謂的專注力，其實就是在日常生活中孩子表現出來對於某一個物品或者某一件事情極為專注的狀態。
很多父母希望自己的孩子可以將注意力放到學習上面，那麼他們必然成為具有較強學習能力的厲害人物，只是“理想很豐滿，現實很骨感”，父母的期望並不能成為孩子的行為導向，他們有些時候對於電視動畫片的痴迷程度比學習要強得多。
只是對於嬰幼兒時期的孩子來說，他們不管做什麼事情，其實都是未來習慣的一種培養。孩子在嬰幼兒階段必然不可能去讀書，這時候培養他們專注力的也僅僅只是在孩子進行玩耍的過程之中，父母進行一定的引導。
但是我們會發現有一部分年輕父母在教育孩子的時候，總是會希望孩子朝父母所設立的目標走去，有些時候出現一定的偏差，就會讓他們異常的生氣。
就像我們上面所說到的，孩子在看電視的時候，父母從來沒有考慮過這或許是孩子專注力培養的關鍵階段，而是在旁邊進行搗亂。
看似對孩子沒有任何的影響，但實際上孩子在對電視較為關注的過程之中，卻會不自覺地被媽媽的行為吸引，自然而然專注力也受到了破壞。
01電視聲音會對孩子的注意力產生不可忽視的影響
隨著孩子的年齡逐漸增長，他們的專注力也就會變得更強，專注於做某件事業的時間也就會變得更久。
而對於活潑好動的男孩來說，專注力比女孩較差同時注意力不集中的比例更高一些。而通常家長們喜歡看電視這件事情，也會影響到孩子的專注力發展。
我們都知道有一部分孩子，在家裡開電視也是比較習慣性的動作，並不是真的想要看電視。
他們或許在玩玩具或者專注於自己手上的東西，但是隻要聽到有意思的聲音，就會放下自己手頭上專注的事情轉向電視，這其中就是一種專注力破壞的表現。
或者說孩子在看電視的時候如果旁邊出現了一些比較大的動靜，他們就會轉過身去查看，並且詢問爸爸媽媽到底發生了什麼。
對於那些能夠長時間的專注於看電視的孩子來說，並不是說他們的專注力有多強，畢竟豐富的聲音加上影像能夠吸引到孩子的注意力，所以看電視其實不能作為最終判斷孩子專注力高低的考量因素。
只是在孩子小的時候，我們可以通過孩子對於自己痴迷的東西的專注程度來判斷他是否有這樣的習慣，而慢慢孩子長大之後，父母也應該考慮從學習方面來觀察孩子身上所存在的專注力。
一般到了孩子上小學的時候，專注力的好壞就表現在學習方面，專注力較強的孩子能夠更好的控制自己的行為，注意聽講不容易走神，同時也能取得相對來說更好的學習成績。
而那些專注力較差的孩子，就無法長時間的專注於老師的講課，容易開小差，自身學習成績也會受到影響。
因為他們本身不能長時間的集中在老師所講授的知識之上，必然會以另外的狀態去應對學習，這種過分隨意也會影響到學習成績。
相信大家也比較想要知道，到底孩子專注力不足是因為什麼？對於專注力不足的問題，還有可能是先天的生理原因導致，例如說感覺統合能力失調，觀察力較差，視知覺發育不良等等，這些都是導致孩子出現專注力變差的重要因素。
02看電視破壞的不僅是孩子專注力這麼簡單，背後還藏著3大隱患
當孩子在寫作業的過程中，父母在外面看電視或者是放出一些有吸引力的聲音的時候，破壞的可不僅僅是孩子專注力這麼簡單。
1）影響到孩子的手頭工作
有的孩子在客廳玩玩具的時候，聽到電視響起，雖然他並不能聽懂電視裡面說的內容，但是對於電視上新奇的畫面，他還是頗為好奇。
在這個時候他就會放鬆手頭上的工作，而這樣的遊戲總是被打斷的話，會讓孩子的創造力和想象力也受到很大的影響，同時如果長期和同伴在一起玩的話，他們總是過分專注於電視，自然也會使得自身的社交能力被削弱。
或許對於孩子來說，電視已經成為他生活之中不可或缺的一部分。不管是自己在做任何比較有興趣的事情，如果電視之中出現比較異常的畫面，也會讓他們有好奇心，從而影響到了專注力。
2）影響到親子間的關係
研究表明，如果電視在開始的情況下，很多大人都是會被電視內容所吸引，而忽略了孩子的行為和溝通。
在這樣的過程中親子之間的互動也就會減少，讓孩子缺乏和父母的溝通交流，從而使得父母也無法讀懂孩子內心的想法，彼此只會變得更加陌生，甚至讓孩子出現安全感缺失的問題。
所以，我們應該明白，在和孩子相處的過程之中，電視的存在並不像我們所想的那樣，只有巧妙的運用才能真正的讓孩子有知識的豐富、視野的開拓。
3）影響孩子的學習能力
電視發出的噪音會妨礙孩子的學習能力，尤其是在語言學習方面。試想作為一個成年人，我們在聽著別人說話的同時，也無法集中精力去學習新的知識，
對於抵抗力較差的孩子來說更是如此，他們在面對噪音的時候會比成年人更加的敏感，導致自己的學習能力受到了影響。
03想要培養孩子的專注力，五種辦法來幫忙
⑴挑選合理玩具
根據孩子的年齡來給孩子挑選一個合理的玩具，這樣能夠讓孩子在玩玩具的過程中不斷的促進自身專注力的發展，更沉浸於當前手頭上的活動，更好的鍛鍊自身的注意力，讓孩子能夠集中於手頭上的事情。
⑵拼圖
拼圖看似簡單枯燥，但其實是能夠有效的訓練孩子專注力的一個益智玩具，有簡單的個體到整體，在拼拼圖的時候，還是需要考慮到拼圖之間的相似性和關聯性，尋找合理的地方進行嘗試，最終將其結合到一起。在這樣的過程中，其實也是對孩子專注力的一個訓練。
⑶繪本閱讀
閱讀繪本是一種很好的促進寶寶專注力發展的方式，每天睡前父母可以陪伴孩子共同閱讀繪本。
而在閱讀繪本的過程中，也可以激發孩子去思考接下來故事情節的發展，同時可以通過提問的方式讓孩子更好的獨立思考，增強孩子的注意力。
⑷聽故事
聽故事和讀繪本是一個不一樣的鍛鍊方式，讀繪本是注重孩子閱讀的能力，而聽故事是注重孩子通過聽去理解故事的能力。
通過對聲音的理解，然後腦海中呈現整個故事的畫面，能夠讓孩子的注意力變得更加集中，同時也更能開闊寶寶的想象空間。
⑸繪畫
繪畫是一件很需要耐力和毅力的事情，同時在這樣的過程中，孩子也可以鍛鍊自己的動手能力和想象力。
在孩子繪畫的過程中，家長也應該讓孩子自己動手去通過勾勒簡單的線條畫出好看的動植物形象，並且自己選擇顏色進行上色。
在這樣的過程中，不僅鍛鍊了寶寶的專注力，還能讓孩子的審美和繪畫能力得到進一步的提升，對於寶寶腦力的開發也是有很好的幫助。
除了以上這5種方法以外，那麼我們是不是以後再也不能打開電視機看電視了呢？其實並不是這樣的，在這兩種情況下不能看電視。
- 兩歲以下的孩子不要看電視
對於兩歲以下的孩子，想要保證他們的認知和行為能夠順利的進行發展，最好的辦法就是不要讓孩子接觸電視。
- 孩子的臥室不要放有電視
孩子年紀小，自我控制性差，如果孩子的臥室裡有電視的話，孩子很容易沉迷於電視節目，從而影響到他們的睡眠情況，甚至還會自己偷偷的起來看電視，長時間下來對於孩子的各項發展都是一個不小的傷害。
看電視這件事情是我們日常生活中的一個很常見的娛樂消遣，我們也不應該將其視為洪水猛獸，將他完全杜絕在孩子成長的過程中。
其實只要能找到合適的方式讓孩子去看電視的話，也是能夠通過電視去學習更多的知識，打開孩子更為廣闊的天空。
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