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每一個人都有自己的習慣，或者是方式，按自己的習慣就好了。也可以用一個本子將原題抄上，下面寫改正的，此本專用於改錯，這樣便於查找。
學習最忌諱的是浮躁，最有益的是踏踏實實。高中生要求的是理解能力，面要寬，掌握正確的方法。學習數學一定要對基本的概念，有完全的理解。例題要儘可能多做，把能想到的類型都做一遍，胸有成竹考試就有底了。
學習的習慣很重要，預習功課找出難點，上課記筆記。要注意文體結合，當看書看的頭昏腦脹時，到操場運動到出汗，就會神清氣爽。
面臨高考送你一句話:此行須壯書生膽，手挾風雷意激昂。寒窗十載休言苦，魚躍龍門任馳騁。
懶螞蟻29
現在回想起來我參加高三已經是12年前了，08年的時候對80後來說都是滿滿的回憶啊，時光飛逝，活在當下。高三對每個學生來講都是比較“艱苦”的一年，各種學習任務，各種考試，高考對那時的我們就是一考定終生啊。面對高三的學習，每個人都有自己學習方法，“改錯”對我們來說都有自己的小心得，我當時我會拿一本本子，專門記錄錯題，然後，等老師講解一遍後，我會記錄那裡錯了，晚上睡覺的時候再在腦海裡回想一下遍，這樣的效果真的很不錯，很容易就記住了，之前有些同學埋頭苦幹學習跟做題，反而效果沒有又學到又玩到的同學好，這樣看來學習一定要勞逸結合，而且一個好的心態對學習很十分重要，我想每個人都有屬於自己的方法，能有助於自己學習進步的就是好方法。
湘小飛
高三了，關於改錯，首先要有一本改錯本。例如數學，一道題改錯之後，可以外加3道類似題。要弄懂這個知識點，弄通這類題的慣用解題方法。文綜，其實有解題的套路，因為我高三的時候文綜可以說幾乎空白腦子不背書，去考試。但是我就能考200多，因為我有應付題目的技巧。我適合做題，別人問我為什麼我就回答不上來。我有點慶幸我會做題。萬事有套路，觀察問題的套路，對你有幫助。
然然電視剪輯
好多人有改錯本。。
我沒有，我懶。。
你把所有錯的卷子，題冊都留著。。
哪錯了標上。。畫個大大的圈。。
回頭翻著就能看到。。
幹嘛非得重新抄一遍。。
抄對於做題沒有任何意義，還浪費時間。。
你錯的只能是馬虎和思路。。
馬虎需要你自己調整心態，提高準確率。。
我認為馬虎就是心態不好。。
思路跟某個題沒關係。。
抄一萬遍跟你記不記得這個思路沒關係。。
我高考數學滿分150我126。。
我說的適合90-120分爬坡階段。。
安安安安安總
高三了，最主要的是就是複習高中三年所學知識以及對這些知識加深記憶，同時能夠快速熟練的運用這些知識解題。為了達到以上目的，錯題集是一個不錯選擇。那麼怎麼樣做錯題集效果好呢。以下我將分享我的經驗給你參考，希望能幫助你。
第一要有條理有邏輯把錯題分科目分章節分知識點分門別類。把類似的錯題集中在一起，這樣不僅可以加深記憶，同時可以避免知識點記憶混亂，有助於快速複習知識點。
第二看到錯題之後分析你答錯原因。粗心大意的題目，吸取經驗教訓。不記得知識點的，把你的錯題解答看完之後，找出知識點，重溫知識點直到可以熟練應用，之後記錄在錯題集裡。難度係數極大，一般人做不出的錯題，建議把答案看一遍，能記則記，不建議你把它記錄在錯題集了，因為這樣太費時間。
第三錯題集不是所有錯題都記錄下來。主要記錄的是常考有代表性容易拿分的知識點錯題。一些簡單錯題和難度係數大的錯題建議把答案看一遍，能記就記，不能記也不要花太多時間去理解。
第四錯題集要及時，仔細，認真，耐心，堅持記錄。有時間就拿出來溫習，這樣錯題集才有意義。
生之道活之理
這個問題不是很清楚到底是問方法呢還是具體題的操作呢。如果是方法問題，建議是錯題中不要省略自己做錯的步驟也要記錄下來，跟正確答案一起進行比較，再對此類問題寫下應試總結，包括可以在錯題旁邊標出錯誤的頻率，最後衝刺時候可以一目瞭然，備考高效
老奶話教育
改錯這是我們作為學生必備的技能。高考就在我們的錯題本里。作為理科生改錯分為兩類，第一是知識不會，或者不熟悉，這種我們就要找到響應的知識點把它記下來，背過它。下次遇到就會了，這類化學生物多，數學物理少。第二是知識的運用，這類主要是知識點和題目怎麼建立的聯繫，思考該類題目的思路。如何建立一條完整的解題思路是最主要的。這類重點是解題過程的書寫，以及相關知識點的運用。這類數學物理較多。理科錯題本就是知識點的書寫和解題思路的書寫。希望可以幫到您。
高中化學教育
首先錯題本應該是一個貫穿整個高中生活的良好學習習慣，錯題本反應的是前期學習中疑點漏點以及未能完全理解不能融會貫通的知識點及應用情況。如果高中前兩年一直有堅持整理錯題的良好習慣，到了高三將會在學習效果上事半功倍。對於錯題本的使用是應該一個不斷清除錯題和收進新錯題的過程。已經整理好的錯題需要抽時間將它重新做一遍，做對的就及時清理出去，依然做錯的就要去教材查找相應板塊內容，重新複習或者強化訓練，直至完全掌握。對於新收進的錯題需要不斷重複這樣的過程，才可對自己的弱項全面清除，提高分數。搞定了錯題，理想的大學一定會對你敞開懷抱。
坤鷹感悟
改錯是學習的一部分，是對自己所學的知識梳理、差缺補漏，我們應該儘早的形成改錯的習慣。
高三的學生面臨著高考，時間非常的寶貴，一切應以提高學習效率進而提高學習成績為主。這個時候改錯就是提分的關鍵。
高三的一年是對高中知識集中學習、複習、掌握的一年，高考考的就是我們的瞭解運用程度和理解程度。我們在整理錯題時應該做到以下幾點：
1、專本專科。
每一個本子用於一個科目，本子要大一點、厚一點，科目比較薄弱可以用兩個。
2、不要抄題，可講試卷中的錯題直接減下。
這樣做不僅可以節約時間，而且你看到大大的紅色錯號時的衝擊和看到抄下題的是完全不一樣的。
3、以教綱和考綱為框架。
把自己的改錯本用考綱的內在邏輯建立，可以分清主次，即掌握的好壞。
4、改錯本也需要不多改錯
改錯本就是知識點梳理本，找出你經常錯的知識點集中進行復習。
阿左雜談
每週集中對錯題整理，分析錯題類型。
如果是知識點掌握不夠，建議要看懂理解解題答案後，由家長抄寫錯題，自己重新解題（題目和答案分兩個本子）。重新解題可以嘗試用另外的解題思路解題，也可以再找這個知識點的其他題目練習，測試自己對這個知識點的掌握情況。
如果是因為計算馬虎或者疏忽大意或者對題目理解有偏差導致的錯題，可以不管。
