在全民抗“疫”戰線中，
小朋友們眼裡的新冠肺炎疫情是什麼樣子的呢？
“
爺爺，你看我畫得好看不？
我想給中國加油，給武漢加油！
”
就讀於廣漢市實驗小學1年級4班的劉晉語小朋友正在家裡畫畫
受疫情影響
她的爸爸媽媽都在外地沒法回家
整個假期裡，小晉語都是由爺爺奶奶照顧
她的爺爺是一名美術老師
在爺爺的影響下
小晉語也很喜歡畫畫
在這個超長假期裡
她常常拿著畫筆描繪出自己的童話世界~
為了讓小晉語對新冠肺炎疫情有更多的認識
減少對疫情的恐懼
爺爺奶奶總是用小晉語聽得懂的語句
來告訴她如何看待疫情、做好防護
在爺爺和學校美術老師蒲宏軍的指導和幫助下
小晉語已經創作了4幅作品來表達她
要與大家一起抗擊疫情的心情！
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近日
廣漢市實驗小學按照市教育局的要求
開展“停課不停學，停課不停教”的網上教學輔導活動
美術組的老師們也積極行動
以“宅家防疫情 童心送祝福”為主題
向小朋友們發起繪畫創作活動的邀請
小朋友們積極行動
在家裡用自己稚嫩的畫筆和靈巧的小手
來表達自己對防控疫情的認識
截至2月18日24時
老師們已經收到
200餘幅繪畫作品，20餘幅剪紙作品了繪畫作品
▼上下滑動，查看更多作品！
水彩筆、油畫棒、版畫、水粉.......
小朋友們充分發揮自己的想象
將周圍發生的，電視裡播放的，大人們告訴的
有關新冠肺炎疫情的意象用心畫下來
剪紙作品
學校的剪紙社團槐香剪藝坊
在這次活動中也創作出了很多拿得出手的作品！
學生作品，優秀
老師們也積極參與剪紙創作~
多方力量集聚，讓學生們廣泛參與！
學校教導處宏觀指導，多渠道提供信息
美術老師微觀指導與督促，認真籌備切實可行的線上課程
家長密切配合，在家做好監護
校長張興述
我們緊抓這一教育契機，家校聯動、因地制宜，充分利用疫情產生的科普素材，引導學生關注疫情進展，瞭解野生動物保護、病毒知識、防控知識等，拓展學生視野，幫助他們更好地關注現實社會。藝術教育要聯繫生活，既增強學習的興趣又要培養良好的習慣，真正做到“停課不停學”。
疫情這所課堂，讓學生們知道
眼前發生的一切就是一本最好的教科書~
通過繪製防控疫情的美術作品
孩子們既提高了繪畫技能
又加強對衛生安全的認識
培養了科學素養和人文情懷
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