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在一期亲子教育类节目里，一个10岁的男孩上台向妈妈喊话：我只是一个小孩子，别再让我做家务了。
妈妈聪明而又明事理的回答，征服了所有观众，网友也纷纷点赞。
妈妈说：
作为一个男孩子，你长得很帅。但是，如果你将来能泡得在书房，下得了厨房，能担当，有责任，那么你的未来一定很幸福，跟你在一起的人也一定会很幸福。
现在很多家长为孩子的懒惰犯愁，都快长成大人了，还什么都不会做。我要说，这都是父母惯的。
昨天朋友带她十四岁的儿子去学校报到了，回来后朋友一脸忧伤，非常沮丧地说：“本以为这个'懒神'终于要上学了，可没想到竟然放高温假了。”
朋友的儿子，今年十四岁，可以说是什么家务都不会做，如果爸妈不在家，他连泡方便面的开水都懒得烧，从来没扫过地，衣服也不会洗，更别提帮助父母做家务了。
也有些智慧的家长在这方面做得非常好，让孩子从小就爱上做家务，这样的孩子未来的人生不一样。让孩子学习做家务，其中的意义不仅是表现在做家务事的表面上，而是对孩子的未来影响深远。
在朋友圈看到一位妈妈发的消息，10岁的女儿像田螺姑娘一样，每天变着花样做饭。她不是穷人家的孩子，她的爸妈是兰州市中医院的医生，而这位小女孩，是独生女。她的爸妈上班忙，下班也晚，孩子主动承担了做饭这件事，一点一滴做的那么认真。
所谓的孩子不爱做家务的原因都是借口，都是你们给宠坏的。不让孩子做家务不是爱他，而是害了他。
1.现在的独生子女从小受到家长无微不至的照顾，大多缺乏责任感。出于疼爱，很多父母不舍得让孩子干一点家务活。
2.孩子没有时间，家长生怕耽误孩子学习，做家务是大人的事情，孩子好好读书就好了。可孩子不做家务专心学习，就会更优秀么？答案当然是否定的。
3.我自己做的比孩子做的好多了。
所以，总有一些爸爸妈妈在抱怨：现在的孩子太幸福了，饭来张口衣来伸手，什么活都不干。
其实仔细想想，这是孩子的本意吗？当孩子想帮忙干活的时候，爸妈是什么态度？有没有嫌他做得不好？
哈佛大学学者曾经对456名孩子做过长达20多年的根据研究发现：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱做家务的孩子，连心理疾病的患病率低。
失业和犯罪竟和做家务有关！醒醒吧，家长们，如果你家孩子不劳动，不干家务，将来可能无法就业，还可能走上犯罪的道路，甚至有可能患有心理疾病。这还不足够引起你们重视吗？还有什么比这个更重要？
在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。
培养孩子做家务的好处实在很多，会做家务的孩子未来的人生不一样，家长们再也不要惯坏孩子了
1.锻炼孩子的生活技能。
孩子不会做家务是家长的责任，是我们没有给孩子机会锻炼。每天让孩子做适当的家务，从简单到复杂，慢慢锻炼他们的技能，他们能很快学会的。
2.培养孩子的家庭责任感。
孩子也是家庭的一员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的家务，让孩子感受到他们也是家庭的一员，富有照顾家庭其他人的义务和责任。
3.让孩子感受到成就感。
孩子完成一项家务，是很有成就感的，觉得自己靠自己的能力完成了一项任务
4.建立起生活的幸福感和自信心。
孩子完成了某项家务，如果能得到父母的表扬，他们会格外高兴，靠自己的力量完成任务，他们觉得自己也能做到，会对生活更有自信。
5.分享家庭的和谐。
如果家长能在周末或者其他空闲时间，和孩子一起完成一项复杂的家务，教孩子做这些家务的方法，一家人就会有更多的交流的机会，孩子的能力也得到锻炼，一家人其乐融融。
6.让孩子了解劳动的快乐和辛劳。
家长下班回到家后，不必要经常对孩子说，自己是多么多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的，你们不愿意劳动。应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。
再来看看，国内的研究结果：中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态调查中表明：孩子做家务的家庭中，子女成绩优异的比例为86.92%；而认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优异的比例仅为3.17%。
各个阶段的孩子适合做些什么家务劳动呢？不要超出他们自己的能力范围，还要注意安全。
小学低年级劳动内容穿衣服、系鞋带、洗手、洗脸、叠被、洗手绢、洗袜子、整理图书和玩具、擦桌子、扫地、削铅笔、整理书包，做值日
小学中年级的劳动内容洗小件衣物、收拾屋子、倒垃圾、钉纽扣、包书皮、帮助家长买菜、打酱油、摘菜、洗菜
小学高年级的劳动内容布置房间，缝补衣服、洗衣服、刷鞋、使用简单的工具，如钳子、剪子、斧子、铁锹、帮助家里买米、面、会做简单的饭菜、会浇水、松土、施肥等栽培技术、打扫楼道、院子、积极参加学校组织的劳动。
李玫瑾：家长培养勤快的孩子，让孩子觉得做家务跟做作业一样是自己分内的事，做好以下9点很关键。
李玫瑾，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。担任中国心理学会法制心理学专业委员会委员；中国社会心理学会常务理事等职务。长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。
李玫瑾指出：在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
1、抓住时机。
从孩子的发展过程来看，孩子都是喜欢主动做事的：开始学走路就不要大人抱，学吃饭的时候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃；给他穿衣服，他还会抢着自己套上身……
这些时候，便是孩子学习做事情最强烈的时候。爸妈应该耐心地教给他们做事的方法，指导孩子做好他们想做的事，使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就，千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试，让他们错失了学习的最佳时机。
2、舍得放手。
不要总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。
3、多加练习。
很多爸妈由于赶时间上班，没时间和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就干脆自己来做。其实，爸爸妈妈可以利用晚餐后的时间慢慢教孩子，并试着让他自己来做，自然就熟能生巧了。
4、贴合实际。
孩子的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，爸妈让孩子做家务，应视孩子能力来做，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧感。
5、示范在先。
在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时，应做到三性：即爸妈的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等，先让孩子看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让他独立操作。
6、重复提示。
孩子早期出现的劳动热情，往往会给爸妈增添一些麻烦，可能要浪费大人一点时间，甚至还会糟蹋一些东西，但是切不能因此轻易地放过教育孩子的好机会。应因势利导，耐心讲解，反复示范。
7、要有耐心。
在指导孩子时，口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
8、积极鼓励。
爸爸妈妈要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪，体验劳动的愉快，激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。
9、注意安全。
在满足孩子好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。比如：不让孩子自行拿取危险物品，爸妈要替孩子拿。较大的孩子应教他正确使用方法和动作，以确保安全。
误区和疑问：孩子做家务有偿吗？
当然不需要，家务事是家庭中的一个正常组成部分，和报酬没有任何关系。如果爸妈给钱让孩子做家务，那就相当于告诉他，给钱才给家庭做贡献。
事实上，孩子从中学到的应该是团队合作。作为父母，收拾房间、洗衣做饭，做这些事情并没有报酬，因为这就是你们该干的，爸爸妈妈是这样，孩子在家里也应该如此。
如果要付薪水给做家务事的孩子，那么当他们不想要钱的时候，他们就可以选择不去做家务事。他们可能会说：“老爸！我这个礼拜不需要用钱，所以我就不准备帮忙做家务了。”
相信每一位爸爸妈妈都不想看到这样的结果，所以这是一个不付钱给孩子做家务事的好理由。而且孩子应该每天对家里做一些贡献，因为他们是家庭中的成员，而不是因为想要赢得几块钱而勉强去做。
只有一种情况适合爸妈为孩子做家务事付钱，那就是当你们觉得那件工作确实超出了孩子的常规工作范围，并且你们也有自己的特殊目的。
比方说，孩子想买一个玩具但他自己的钱又不够，那么你可以安排他做一件比较难做的家务，比如擦洗自行车。需要注意的是，这件事一定要是一件他平常不做的家务。
家长们，看了以上的文章，你还宠着孩子不让做家务吗？你还要害他一生吗？还要让悲剧重演吗？你还不转变认识吗？
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