matthew王
结合你的问题，其实最近咨询我这方面问题的校长很多，我个人认为这个问题第一得分项目，有文化课项目，也有艺体素质类项目，项目不一样，线上开课目的，计划和投入肯定也不一样；第二得看线上开课的目的性，文化课项目可能今年开始以后线上课程是必不可少的，但如果你是艺体素质教育类项目，那么短期线上肯定也得有教学服务来维稳，疫情结束再恢复线下。
如果非要谈成本，那还要分短，中，长期来看……因为投入任何资金都是要考虑回报的……
因为我不了解你的学校信息，只能从我原有经验的专业角度结合文化课和艺体类项目，折中的谈一下从没有线下经验的教培企业如果突然全面转向线上，目前我可以预见到的问题或许会集中于以下4点，明白这几点你也能知道机会成本和投入风险是否可控，是否值得你去执行下一步计划：
第一:线下教师对线上课程全流程的熟悉度和把控度上不够熟练；
第二:原有的线下教研内容与常规线上技术没有快速匹配；
第三:线上服务环节同样较重，能否满足用户需求；
第四:家长对线上教学的接受程度。线上教师培训和服务团队的效果跟进，以及让学员和家长的学习习惯和品牌认知建立，都成为全面转向线上的重中之重。
线下转线上以渐变平稳的有以下3种方式参考:
第一种方式:金牌教师课（录播）+线上服务，课程不收费或者象征性收费(3-5折，不同项目和区域，结合成本测算公示自行制定优惠力度);
第二种方式:原有常规课程全面平移到线上，还是原来的班型、老师、时间等，就是上课地点从线下转成了在线，疫情结束则大比例减少线上课程;
第三种方式:尽可能重构机构产品体系，全新打造一个线上教育事业部，采取在线教育的组织、分工、薪酬和文化等，疫情结束仍将继续发育线上课程（这个需要资金支持，现有学校资金至少预留6个月保底，才能去考虑第三种方式，不然得不偿失）
线下转线上，对机构的挑战和关键的上述三种方式其实实际过程中还会存在甚至于并行的情况出现:
A: 线上教学场景不同于线下教学，若想取得同线下一致的教学效果对教师的要求更高，需要机构教学教研中心在原有教学计划基础上迅速完成基于线上场景的教研优化；
B: 需要机构团队人员迅速了解线上平台使用方法，尽快适应线上教学场景，提高线上教学效果；
C: 线上教学时长、效果等同线下面受不同，更需要在此阶段内通过微信群、家校共育工具提升服务内容，増强客户粘性，降低退费风险
根据我的分析，如果判断在三月底能够结束疫情，那么最好的解决方案是第一种，即通过在线课程为学员提供服务为主，原有课程顺延；如果不幸疫情还要持续一个季度时间，最好的解决方案是路径1+3，寒假课程以线上课程提升服务，同时选择几个老师做试点，全新打造一个线上教育事业部；第二种方式是迫不得已的下下策选择，不能作为长期路径，因为做好了可能是给老师做嫁衣，做不好是给国内大教育集团做广告。
以上是我结合十一年教培行业经验给您的建议，希望可以帮助到您，祝一切顺利，平安喜乐……
王先生和他的朋友们
我觉得你这应该是两个问题，第一，关于开不开网课的问题，第二，如何评估网课的开办费用问题。
1、因为疫情事件的出现，教培机构是非常焦虑，有条件的、没条件的都纷纷触网。为什么？因为两点：寒假已经收费了，要做课消，要不然就面临退费或延期。再就是虽然没收费，但是学员需要维护。如果你的机构有这两种情况，一般都会想办法开网课教学的。
2、还有一个机构科目的问题，比如舞蹈类，就很难通过网课来做课消或是维护。
3、第二个问题就比较简单了，网课的费用包含授课平台和教师成本，现在平台可谓一抓一大把，基本上都是借着疫情提供免费试用来获客，如果你决定以后长期运营网课，有钱的可以买个专业一点的，一年大约5000元使用成本，如果就是暂时维护学员，以后用也不准备收费，那就可以使用免费或者预估未来要免费的通用平台，我试过钉钉，完全够用。
4、最后说说教师成本，如果你的机构是全职老师，疫情期间也不准备减薪，那一定要用来做网课，就当锻炼队伍了。如果没有全职老师的，那你也没必要做网课了。
教培行业经营不易，愿赶快复课！
天生好玩
我认为开网课比不开网课成本高，可能这是一个让人深思的问题。大部分做教育培训的机构负责人都认为此时开网课成本低可以留住学生，也可以增加学生的粘合度，但是很少有人考虑过这样做是否合情合理。首先从学生消课方面来说，你究竟收费还是不收费，如果收费你远远达不到线下上课的效果。这样做了学生更可能流失，因为自己本身没有完整的线上授课经验和成套合理的规划与安排。如果不收费问题就来了，教师的工资依旧要付。房屋租赁费依旧要付。那么需要的成本肯定比不开网课成本高。所以此时此刻我想给各位开培训机构的法人一个忠告和提醒那就是千万不要把疫情下的网课作为一种盈利去做，他本身就是亏损下的一种为抗疫，为自己机构今后能更好发现的一种新兴教育方式去摸索的过程！也使我们对教育的一种新思想。所以我本人认为此时此刻要做的是全单免费线上为自己的学生开线上课，双倍为自己教职工开课时费。同时加上自己团队每天线上教研，线上团建等各种有益于团队凝聚力的教学活动和行为。同时给自己现有学生多一下线上维护和追加更长时间的线上辅导，学生全部免单，教师工资全部双工资待遇给付。只有这样做才是疫情过后生存更好的王道。千万不要考虑线下线上成本的高低，更不要以线上授课来盈利，等待疫情过后重新洗牌，重新反思教育的道路应该怎样做怎样走，包括各种突发事件的应急处理。但愿我们都能挺过去，更希望民族兴旺，教育兴旺！这些建议仅供参考！谢谢！
长安令大咖数学
对于教育培训行业来说，既然线下课程无法开展，完全可以考虑线上课程开发。
但线上课程开展也不是大家想象的需要多少投入，需要开展网课还是不开展个人感觉也就是老师工资的成本差异。
一般建议用两种方式：
1、免费的微课平台：最好的目前个人推荐千聊和荔枝，尤其是后者相对界面、功能和互动都还是不错的，可以采取视频录播上传的直播方式来授课，也可以永久回听，只需要有微信即可操作。
网上也可以找到基于微信的直播平台，只需要关注公众号或者使用小程序，也可以达到实时关注学生和授课的效果。毕竟微信用户群的基数大，比较利于开展相关教学，人数少甚至于可以用微信视频的方式来辅导。
2、免费的直播软件：个人建议钉钉直播或者腾讯课堂都可以，只是前者可以同步讨论和直播回放，而后者易于上手和直播，也可以两者兼顾。
利用第一种方式主要是辅助学生课后复习，对于第二种方式主要是中间教学展开，可能大家有更好的方式，欢迎留言讨论哦[机智]
金腾达教育戴老师
那肯定是不开网课成本更高啦，开网课多少还能有点收入。疫情期间，教培机构的房租还是要照交不误的，这个刚性成本肯定逃不掉，还有人工开支，水电等，所以能开网课，最好还是开网课。
首先，开网课能留住老生。疫情的突然到来使大家的面授课全部停止，如果不开网课，那老生就可能流失，因为很多机构都在开网课，教委也组织公立校的名师进行网上授课。特殊时期，网课在所难免。但是我相信，网课和面授课比较后，学生肯定会更喜欢面授课，网课的历史使命就完成了，相信所有的学生和家长都不再迷恋网课，给学生报的各种网校也会终止，这样面授课会更加火爆。相较于面授课，网课其实成本更低，老师在家里就可以进行，而且这样还给机构节省了水电费和设备折旧费等。
其次，网课可以响应国家停课不停学的号召，宣传自己机构。网课是一种很好的手段来宣传自己机构，但是前提是机构必须有自己的特色课程，这样一上到网上将会大放异彩。面授课其实是一种服务，大家进行课程比较的机会比较少，但是网课就不一样了，很多都能录下来重新播放，还有就是教委组织体制内名师也进行了网课录制，那这种比较就更加全面啦。谁的课有特色一目了然。2003年非典时，北京市教委也组织过网课，但那时教培机构还比较少，机构跟公立校不能同日而语，但是17年过去了，教培机构可以说占据了教育市场的半边天。现在体制内外都有名师，还有不少自由教师，这种“个体户”老师，往往开发的课程更有自身特色，而且针对性更强。日本教培界有个名词叫“手机老师”，什么意思？就是中国现在的这种“个体户”老师，老师用手机接单，约课，结账，手机老师，手机律师和手机医护师是最常见的三种自由职业者。这三种职业都不需要什么生产资料，所以特别适合“干个体”。我国的自由老师可以说是方兴未艾，很多机构老师和公立校老师都出来自己做自由教师。每个教培机构也都是既有专职教师，又有兼职教师，这兼职教师很大一部分就是自由老师，如果在这个期间能把自由老师的特色课用来宣传自己机构，那真是一举两得。比如有的机构就采用，让自由兼职教师，在自己的课上标注是某某机构联合录制的。这样一上到网上，机构和老师都“有名”了。
再次，开网课对教师工资有所保障。目前所有机构对网课都是采用面授课的打折方式，有的打七折，有的打五折，甚至一折。不论折扣多少，都是有回报的，有总比没有强，开网课多少还有点课时费收入，这对于弥补疫情造成的影响也是有帮助的。
总之，非常时期，网课是大势所趋，期盼疫情早日结束，教培机构在网课期间也收获满满。
Steve老师
这个问题的答案肯定是不开网课成本更高！线上课程是可以保证教学效果的情况下还能盈利的！我也是有自己的培训机构，我们权衡利弊，从2月10日我们培训网课就正式开始了！主要原因分析如下：
1、在抗疫期间不开网课，就只能干等苦等，指望等到什么时候疫情结束，才能开始招生恢复教学！而这段时间房租和工资等开支也都是神一样的存在！在收入为0的情况下，还得支付固定的一大笔费用！这个疫情什么时候结束，需要多长时间，还是个未知数！等待是很煎熬的，与其等待不如只主动出击--另辟蹊径开网课！在开支一定的情况下，有收入总比没收入强！
2、开网课是可以给教育机构带来一定的收益！不管什么类型的教育培训，只要是有序的、有计划的、有方法的去布置线上学习，完全可以保证学生或者学员的学习效果！比如说成人的教育培训，通过线上课程去完成我们的教学是完全没有问题的，这一点，相信不用过多解释，大家看看眼下线上培训项目火爆程度也都是认同的吧！除此之外关于学生的培训行业！我们暂且把它分为艺体特长和文化课两类！这一点也是可以很好的去完成各自的教学任务，达成教学目的！我的女儿小学三年级，照样每天上着培训机构的补习课！老师或通过各种的软件儿或者平台给孩子语音上课教学。别忘了疫情阶段所有的补习家长都在旁边陪读，所以这个效果不会太差！所以教育培训通过线上课程去，既能留住自己的生源，并适当的收取一定的学费，弥补费用的开支不是美哉！我做的是全脑智慧教育，我也是这样通过线上app让家长监督孩子每天进行训练，同时通过微信直播给他们上课！效果非常的好！所以同行可以尝试这样的线上教学！甚至我们完全可以预测，未来教育培训行业，就会逐渐从线下过渡到线上，这样更能解决了孩子来回路上花费的时间成本！
所以综上所述，教育培训行业在抗疫期间不开网课比开网课成本更高。
心脑教育科普志愿者
不开网课成本高很多。
暂停课程会损失大量课时费，同时让很多学生失去粘性，再加上别的培训机构开网课，极其可能抢走你的生源。
网课其实很容易开，而且成本极低。
淘宝网购一块写字板+钉钉APP+windows系统自带的onenote软件。
三样东西就可以搭建起上网课的条件。
成本几乎只用增加一块写字板。
写字板便宜的可以买国产，不到两百。贵点的可以买wacom，几百块。
用写字板在电脑自带的onenote上写题目，或者在PPT上写也行，然后将自己的电脑屏幕通过QQ或者钉钉分享给学生（钉钉效果更好一些）。如果是体育类或者露脸的教学则更容易，直接对着手机镜头，老师真人出镜即可。
当然，网课建议定价为线下课程的半价或者一个合适的折扣，同时对标一下各大线上培训机构的价格，做出合理让利。
线下课肯定是主心骨，线上课时抗疫时期节约成本的最佳手段。
东吴学长
教育培训行业，在抗疫阶段，开网课与不开网课，肯定是不开网课费用高
一：不开网课费用
（1）房租成本照付
（2）物业费照付
（3）教职工的工资要付
（4）不开网课部分学生会退费，造成前期招生费用浪费
二：开网课的作用
（1）挽留疫情前招收的学生，减少退费
（2）开通网课，也是在为培训机构做宣传，还可以增加学员，增加营业额
（3）开通网课，有课消，培训机构也会有收益
三：综合比较，培训机构还是不开网课费用高，建议大家开网课
东哥数学大讲堂
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
我认为开网课比不开网课成本高，可能这是一个让人深思的问题。大部分做教育培训的机构负责人都认为此时开网课成本低可以留住学生，也可以增加学生的粘合度，但是很少有人考虑过这样做是否合情合理。首先从学生消课方面来说，你究竟收费还是不收费，如果收费你远远达不到线下上课的效果。这样做了学生更可能流失，因为自己本身没有完整的线上授课经验和成套合理的规划与安排。如果不收费问题就来了，教师的工资依旧要付。房屋租赁费依旧要付。那么需要的成本肯定比不开网课成本高。所以此时此刻我想给各位开培训机构的法人一个忠告和提醒那就是千万不要把疫情下的网课作为一种盈利去做，他本身就是亏损下的一种为抗疫，为自己机构今后能更好发现的一种新兴教育方式去摸索的过程！也使我们对教育的一种新思想。所以我本人认为此时此刻要做的是全单免费线上为自己的学生开线上课，双倍为自己教职工开课时费。同时加上自己团队每天线上教研，线上团建等各种有益于团队凝聚力的教学活动和行为。同时给自己现有学生多一下线上维护和追加更长时间的线上辅导，学生全部免单，教师工资全部双工资待遇给付。只有这样做才是疫情过后生存更好的王道。千万不要考虑线下线上成本的高低，更不要以线上授课来盈利，等待疫情过后重新洗牌，重新反思教育的道路应该怎样做怎样走，包括各种突发事件的应急处理。
一般建议用两种方式：
1、免费的微课平台：最好的目前个人推荐千聊和荔枝，尤其是后者相对界面、功能和互动都还是不错的，可以采取视频录播上传的直播方式来授课，也可以永久回听，只需要有微信即可操作。
网上也可以找到基于微信的直播平台，只需要关注公众号或者使用小程序，也可以达到实时关注学生和授课的效果。毕竟微信用户群的基数大，比较利于开展相关教学，人数少甚至于可以用微信视频的方式来辅导。
2、免费的直播软件：个人建议钉钉直播或者腾讯课堂都可以，只是前者可以同步讨论和直播回放，而后者易于上手和直播，也可以两者兼顾。
利用第一种方式主要是辅助学生课后复习，对于第二种方式主要是中间教学展开，可能大家有更好的方式
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
李亮老师奥数
不开网课费用高。理由如下
一是开通网课能够保证自己的营业收入。
二是开通网课能够聚集人气，保证生源不失。
三是开通网课能够进一步稳住自己的品牌效应，为自己做大做强奠定基础。
四是线下培训已经白热化，多渠道拓展培训模式已是趋势。
五是目前开通网课不需要垫付房租及其他费用。
六是目前疫情期间国家不允许线下上课。
