儿子要上初中了,不怎么爱学习,请问做爸爸的应该怎么育儿,使他爱学习?

蓑笠翁sun


子不教父之过!要以身作则,改变自己,成为爱学习的人。必须做到!

最有效的方法是言传身教!成为榜样。

营造学习氛围,屏弃不利于学习的活动。这点很重要。

关注、引导、帮助解决问题、鼓励表扬,建立信心。



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这方面我讲一点,就说你作为家长啊,一定要对孩子严格,那至少有一个是严格的,就是一个人唱黑脸,一个人唱白脸

另外就是你要给这个初中的班主任交代好,尤其是当他的班主任是男班主任的时候啊,一定要交代好啊,有错误的时候一定去放纵你,家长不要去埋怨老师去管他

反正我作为一名班主任,我有时候就讨厌一些家长啊,有事没事总是啊,偏袒自己的孩子,那样的话,我都不想管他

我举一个很简单的例子,在我去年教初一的时候,我做班主任,然后有个学生考试,没有考好,老师啊嗯,说的是给他的惩罚嘛,要么书或者单词啊,抄50遍,或者怎么样?要么是罚他钱,一分罚一元,但是当然啊,这个老师不是为了钱,如果他考好了,这个钱还会再退给他,要么是作为惩罚奖励给那些考的好的同学,但是这个家长就不乐意啊,家长给我打电话,让后投诉这个老师,你想一想啊,这个数学老师和我作为班主任,对不对?数学老师人家带两个班是不是啊?那你让我一个班主任,我肯定和数学老师站在一边啊,那样这样的话,我都感觉这个作为家长啊,你这个没有认清楚问题,他这感觉罚他孩子的钱了,但是没有,感觉到老师确确实实是在管他的学生,那之前是她最后有了这样的举动,我做一个班主任,我就给老老师交代了啊,以后你就不要太管人家的学生了

那我还有一个同学的家长,就非常明事理,人家孩子送来的第一天啊,人家孩子虽然学习不好,但是人家给我讲,私下给我讲啊,讲人家孩子可能有些毛病,什么毛病的,就是做人比较自私一点,然后就让我给他改正一下,改正一下,所以后来有什么样的啊?惩罚批评及其鼓励也好,人家家家长态度都是比较缓和,那这样的话,您作为老师或者作业班群就敢去管学生,愿意去管

现在当然现在中国就存在这个问题,好多老师感觉管学生啊,那只会让这个学生变得越来越不好,用好多学生的坏毛病,是在家里养成的,头跟着父母学对不对?因为父母也可能把一些坏毛病啊,影响到他,比如说这次疫情期间,好多人在家里上网课,但是家长们就很不乐意,感觉自己很难很难,但有的家长啊,他会想到啊,平常在学校老师也很难,但是他们不知道啊,你自己的孩子终究是自己的,你把他责任全推给老师,但又不想让老师去严格的去管他,你又偏爱自己的孩子,那这样到最后谁也不敢管你的孩子,只能是任其自由的发展,

总之,第一家里的培养很重要,你该告诉学生啊,哪些是好的,哪些是坏的,第二要相信老师,就是说家校配合很重要


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这个问题是很多孩子的共性,也是非常普遍的一个问题。每一个孩子的形成原因都不一样,每一个孩子的不爱学习的问题解决方法也肯定不同。只有对症下药,才能有药到病除的可能与办法。

孩子不爱学习的问题是怎么形成的,分析如下:

1、家庭环境不好,无人管、无人问或不适宜孩子学习;

2、父母在孩子小的时候没有进行很好的学习引导与学习习惯养成,自由散漫,造成对学习兴趣不大或根本静不下来,学习时无法专注、没有耐心;

3、学习目标不明确,不知道学习的意义,不知道学习对自己有多大作用,也不知道学习能给自己带来什么帮助;

4、父母的错误教育,亲子关系也不好,使得孩子排斥学习;

5、孩子在学习中方法不对、在遇到学习困难、题目不会时,不愿请教,父母也未能及时助力。造成不懂累积,长此以往,孩子因为不懂而对学习失去了兴趣。

6、跟老师关系不好。老师看他不舒服,经常找他麻烦;他看老师也不顺眼,上老师课就是受罪;

7、孩子交际能力不佳,与同学关系不佳,在那种环境下情绪很差,造成没有心思去专心学习,最后厌学。

孩子不爱学习父母该怎么解决呢?

孩子已经上中学了,已经有了自己的思想,有了固定的行为习惯,想让孩子爱上学习,很不容易。当然,如果父母能有决心,我觉得是可以解决的,让孩子爱上学习有可以的。具体办法如下:

1、父母要学习掌握正确的养教知识,这是能教育好孩子的关键。父母如果不懂如何教育孩子,即使给你找到问题的真因,你也没有办法解决。所有美好的想法都是空谈,所有好的建议方法都毫无意义。

2、父母需要跟孩子畅谈一次,打破隔阂,消除误解,建立亲密无间的关系,这是解决这一问题的核心。如果孩子讨厌父母,他就不可能配合父母,更不可能告诉父母自己不爱学习的真因,父母也就找不到解决的有效办法。也许就是因为孩子讨厌父母才不爱学习的。

3、了解了孩子不想学习的真正原因后,开始着手解决:

3.1、让孩子一定要明白,学习是为自己。学习是让自己优秀的必经之路。

3.2、如果是父母家庭造成的原因(孩子习惯不好、玩心重;没有耐心、不专心;氛围不好、关心不够、方法不对等),那么父母从此刻开始立即改变。从尊重孩子做起,与孩子平等友好的相处,多陪伴,多关心,多鼓励,多赞扬,多督促,懂得制定规矩与规则,懂得让孩子时刻能保持愉悦的心情与良好的状态。给孩子创造一个适合学习的环境。帮助孩子弄懂每一道题目与课程,对以前不懂的题目与课程补回搞明白。让孩子会、懂,是孩子爱上学习的关键之关键。

3.3、如果是孩子与老师之间的问题,那么父母需要先去向孩子了解与老师之间的问题根源真因。然后给孩子做思想疏通,教他懂得与老师处理关系、和睦相处,理解老师的辛苦。然后父母需要亲自去与老师对接,倾听老师的想法与建议,并消除老师与孩子之间的矛盾与误会。请老师多关照,给老师道歉。以后多保持与老师的沟通与交流,多支持配合老师的工作,多给老师工作的肯定、关心与问候。

3.4.如果是孩子与同学之间的矛盾,那么父母就需要教孩子懂得如何与人建立良好的人际关系,如何与人相处,教授社交技巧,帮助孩子疏通思想与心理。让孩子学会包容与理解,心胸要开阔。鼓励孩子主动与同学相处。如果有必要,父母可以主动将孩子与关系不好的同学坐在一起交流一次,帮助孩子打开疏通堵塞的通道,化敌为友。也请其他孩子多给孩子关心与帮助,或对其他孩子的潜在不良行为进行制止。


总结:孩子的学习状态好不好,根源就在父母从小的教育方式方法、引导与督促,父母必须深刻认知这一事实。从现在开始努力做一个懂教育,懂关心,懂尊重的父母。


虚学理教


我觉得真正爱学习的没有多少人,太多的人把学习当成了工作,或者说任务。没有从心里喜欢的都不是真正的喜欢。有些人认为把孩子送进学校自己就可以高枕无忧了,那可就大错特错了。那么家长应该做些什么呢?

培养好习惯

孩子小的时候家长就应该刻意去帮助孩子培养良好的习惯。在孩子小学时期尤为重要,因为这个时候孩子年龄小,可塑性比较强。等到高中大学再去培养习惯根本来不及了。这个时候培养孩子独立自主的能力,学会自己的事情自己做,让孩子每天放学回家后先完成自己的家庭作业。重要是培养孩子的责任感,养成健全的人格,一个三观正的孩子才会有大的发展。

孩子的成长离不开父母的陪伴

我们所知道的问题少年大多是留守儿童或者是单亲家庭,为什么这些的孩子会比较偏激,容易出现问题?就是因为缺少父母的陪伴和安全感,才会变得叛逆并且与社会格格不入。

孩子要上初中了,不是很喜欢学习,我觉得也很正常,也不是什么大问题。如果想让孩子有个好成绩,并且以后有个好的发展,那么家长就要多操心了。陪孩子一起学习,关心孩子的学业,家长陪孩子一起学习,在孩子做作业的时候,家长可以买旁边看看书,千万不要在孩子学习时,家长在玩手机。有些人可能认为初中的孩子已经长大了,不需要陪伴了。事实上不是这样的,现在教师的子女多能考上一个好大学,我觉得是老师一方面有教育经验,另一方面是陪伴孩子的时间比较多。

我也见到过有些家庭,孩子在学习,家长在玩手机。我觉得孩子如果能自觉的学习,家长不陪伴也可以,但是千万不要帮倒忙。给孩子营造一个安静的学习环境很重要,家长也要以身作则,做一个好榜样。

父母是孩子的朋友

现在的家庭关系都比较和谐了,父母能和孩子打成一片,对于初中这个阶段的学生,我们作为家长的不能操之过急,亦不可急功近利揠苗助长。教育孩子要有一种朋友的心态和孩子交流,水宜疏不宜堵,万不可犯了什么错就拉过来打一顿,这样只会让孩子产生逆反心理,适得其反。

学习应该是一个人一生的习惯

书到用时方恨少,我们太多的人没有养成终身学习的习惯,总是在快用到的时候学一点,怀着学习就是为了考试、为了应付老师、应付家长的心态,其实这样只会害了自己。人都有惰性,懂得如何克制这些缺点,即使不是圣贤,也官宦名士。学习是一个好习惯,这个习惯应该从小培养,如果初中培养了良好的学习习惯,那么高中、大学、甚至以后的人生都不需要家长操心了。

一分耕耘 ,一分收获。想让孩子对学习感兴趣,那么家长就要多多费心。如果父母不努力,那么孩子就没有前途。


萧克儿


经验丰富,因为我是一位初中老师,也是有个儿子,刚好能回答这个问题!你问不怎么爱学习,正常现象啊,现在这学校的教学手段,环境,目的,哪位学生喜欢学习才是怪事,没有任何学生喜欢整天做作业,刷题,机械性的背答案,没有,换作你,也不会喜欢的,那怎么办呢?一是陪!陪儿子回顾每一天的学习内容,初中最重要的是初一,初一最重要的是数学,数学最重要的是有理数的加减乘除乘方运算,其他都好办,就这最难,我观察一下自己的学生,数学好的基本都轻松!第二是还是陪!陪说话,陪吃饭,陪睡觉,说孩子话,走进孩子的心灵,用孩子的眼睛去观察孩子,给他最需要的东西,和儿子做朋友,这点很难做到,我是过来人我知道的。第三还是陪,陪孩子读课外书,陪孩子参加课外活动,陪孩子学习几种体育爱好,要不厌其烦,引导孩子知道生活不仅仅是考试,还要走一个强健的身体,终身的爱好,当然还有别的!我身边的同事确实就有把自己的子女培养的全面发展的例子,我也非常佩服他们的教育观!希望你能有所收获,谢谢🙏


无形中人


回答这一问题,首先需要分析一下初中阶段孩子的特点:初中阶段的孩子正处于叛逆期,自尊心非常强烈,并且比较独立,不希望家长过多的干预自己的事情,父母过多的说教,唠叨,打骂会让他觉得父母在控制自己,产生非常严重的叛逆心理。严重者会产生不爱学习,不听教导,离家出走等行为。

其实,孩子是否愿意接受家长的教导,主要看孩子是否从内心接受家长,如果孩子不能接受家长的教育方式,那么家长怎么努力都是没用的,只会把孩子越推越远。

常见的错误的教育方式有以下四种:

1、家长文化水平低,不会教,只是凭感觉、凭经验教育孩子。不会教育,就会导致孩子染上各种坏习惯,比如打游戏,上网,看电视,打架等,家长不会防微杜渐,孩子的恶习就会越来越多。

2、家长吼叫,唠叨,打骂等教育方式,会让孩子本能的反感。比如孩子不爱学习,家长以为手机电脑是罪魁祸首,于是没收手机,强迫孩子学习,孩子就更不喜欢学习了。

3、一味的鼓励表扬,会丧失原有的意义,对这一阶段的孩子并没有效果。初中的孩子有了自己的想法,如果还是像上小学一样教育孩子,不转变教育思路,鼓励的方式用多了,就变成了溺爱。

4、批评指责,会让孩子更加抗拒学习。孩子在这一阶段正是自尊心强的时候,需要家长调整教育方式,让孩子可以接受

其实,没有教不会的孩子,只有用不合适的方法教育孩子的家长,面对孩子不爱学习,家长可以这样做:

1、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是孩子自觉学习的内在动力,当孩子对一个只是产生兴趣的时候,就会好奇的进行研究,这时候不用家长说,孩子也比较主动,这时候就需要家长多陪伴,和孩子一起探索他真正喜欢的领域。

2、帮孩子找一个爱学习的小伙伴。家长一定要随时关注孩子周围的朋友,俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”,如果和孩子一起玩的都是不爱学习的,那孩子自己慢慢也会变得不爱学习。

3、不要给孩子施加太大的压力,要尝试正确引导。不知道多少家长没有好好的和孩子坐下来贪心了,很多家长表面上看每天和孩子在一起,但是他们根本就不知道孩子心里到底在想什么,家长可以耐心引导,询问他不爱读书的原因,对症下药,如果能和孩子成为“朋友”,就更容易让孩子听得进去。

4、家长自己要以身作则。孩子不爱学习,很多时候是因为家长没有起到带头作用,让孩子去学习,结果自己在那里玩手机看电视,孩子心里肯定不平衡。家长可以在孩子学习的时候看书,或者安安静静的做事情,孩子见到了,也会去学习了。

做到以上几点,时间久了,孩子一定会有想不到的变化。

我是 ,与态度有观点有温度的九零后女夫子,欢迎关注,和你一起探讨更多关于家庭教育的问题。


魏老师说


每个孩子不想学习的原因是不一样的,不知你家孩子属于哪一种?无法针对性地回答你。我家孩子上中学的时候我是这样做的,写出来供你参考:

1 孩子在学校期间,常与老师联系,特别是班主任老师。学生在学校期间,他的学习态度、人际关系、心态变化、情绪波动……都可以通过班主任老师了解。

2 孩子晚上回到家里,注意观察,没有平稳的心态、愉悦的心情,孩子是是不会学习的。如果孩子不开心,就坐下来和孩子沟通,解开孩子心里的疙瘩。告诉孩子,人生谁都有不如意的时候,关键是要学会排解这些负面情绪,该完成的任务总是要及时完成。

3 星期天多陪陪孩子。他学习的时候,我决不会看电视。我也会在这个时间看书学习。让孩子感觉到学习是人生的常态。

4 每一次大型考试后,了解孩子的成绩、心态、感受、打算。问问孩子对这次成绩满不满意,哪些地方满意,哪些地方不满意,今后有什么打算,有哪些行动?平心静气和孩子沟通,做孩子的朋友,不责怪、不打骂。当控制不住自己的情绪时,最好角色转换,想一想,如果我是孩子,我该怎么办?

5 给孩子足够的信心。上中学的孩子,一般说来,情绪波动大,当孩子经过一段时间的努力,成绩不理想时,他就会灰心丧气,不想学习,这时候,千万不要再和她谈学习,你可以和他谈谈你工作上的事情,你的努力、你的迷茫、你的无助,这个时候,孩子会融入你的工作当中,体会你的迷茫、无助,自然而然的他会替你想办法……这个时候,你弱弱的说一声“我是真没信心干下去啦”,你猜他会怎么做?……所以,当孩子遇到人生挫折和磨难的时候,灰心丧气难免有,但决不可以没有信心。

好了,说了以上这些,不知对你有没有帮助。


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作为一位老师,我个人觉得,你所说的不爱学习,必是反应在学习成绩的不理想,你可以试着接触孩子的圈子,试着尝试为啥他喜欢王者荣耀,你可以也下载一个陪着孩子玩一把,配合他好好享受一把游戏,我相信在这个过程担当中你和他沟通,一定很愉快,换位思考,这个很重要,充分给与孩子人格的尊重,这个是前提





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不要把孩子不爱看课本说成不爱学习。学习多种多样,生活中处处是学习。

家长首先做到不要给孩子贴标签

作为父亲你最大的误区就是把孩子说成不爱学习,你亲自给孩子贴上了一个“不爱学习”的标签。

要知道,贴标签这种行为最影响人的潜意识,成人抵不过更何况是孩子?如果你打心理觉得孩子“不爱学习”,并且有意无意在人前人后说孩子“不爱学习”,那么孩子就会真的认为自己不爱学习,从而给自己的贪玩找到合理借口,以后会对学习产生更严重的抵触心理。

家长一定要对孩子有信心,把孩子当成一个成人对待,尊重他们的思想,也就是平等对待他想要做的事,并且不要随意评价。切记不要随意对孩子做出负面评价,贴标签效应会影响孩子的一生。这一点我曾写长文分析,在此不多说了。

不爱看课本就是“不爱学习”吗?

一提起学习,很多家长就会想起一副美好的画面,孩子端正的坐在书桌前认真的读课本,或者正襟危坐做练习题。

其实学习并不是只有读课本才叫学习。生活中学会系鞋带是学习,学会自己穿衣吃饭是学习,学会交朋友与人和谐相处是学习,生活处处是学习。切不可片面的认为只有读书才叫学习,这样会打击孩子学习的欲望,产生厌学。

有些孩子喜欢玩游戏,家长非常心急。孩子喜欢玩游戏,其实如果能控制自己,还是没有大问题,玩游戏能够锻炼大脑思维,对大脑活跃有一定的帮助。但是如果到痴迷的程度,那么家长就要正确引导。

孩子痴迷游戏,说明内心空虚,外界对他没有吸引力。想要孩子忘掉游戏,就要找到一个更有趣的事情吸引他。比如一项健身活动,一个益智游戏,这就需要家长即使了解孩子的内心,发现他的兴趣,并且及时引导。

家长做好“爱学习”的榜样

你的孩子“不爱学习”那么你是否“爱学习”呢?

与孩子分享学习带来的乐趣,比如工作中学会了一项小技能这是学习,与孩子分享这个技能给自己带来了什么样的好处。与孩子分享的时候一定要快乐的,让孩子知道学习可以解决自己的问题,并且克服学习中的困难是一个很快乐的过程。

生活中孩子必定会遇到一些困难,这时候家长要引导孩子,去寻找解决困难的办法,可以通过书籍查阅。当孩子找到解决办法,体会到解决问题的喜悦。慢慢的孩子就会知道通过读书和努力,遇到的难题会越来越少。

生活中家长也要严格要求自己,在孩子面前要有读书的习惯。你家孩子刚上初中,现在改变还不会太晚。只要相信孩子,不要过分焦虑,孩子不会差太多。

希望能帮到你!感谢阅读!恳请留个赞。


育儿手帐


那你儿子平时最喜欢做什么呢?那你就把学习这件事和他最喜欢的事情联系到一起。让他明白,学习好可以更好地成就他的爱好。

在这里分享一个小故事,儿子想当明星,但是,不爱学习,父亲是这样和孩子交流地。

那位父亲问:

你想成为什么样的明星?

儿子回答黄晓明!一线明星!

你想成为一线明星,你觉得你差在哪儿呢?

我觉得应该上北影,那些明星都是北影毕业的!

那好,如果咱们要考北影,要怎么才能考得上呢?

要考表演呢,我上培训班突击一下,应该没问题,但是我的文化课分不够,特别是英语太差了,我英语要再涨个20-30分!

我们怎么做能补上英语课?

你给我请个家教,我努力补一补!

儿子破天荒地主动要求学习,补习英语后,他还主动补学数学和政治,成绩大幅上升,因为儿子终于体会到,学习是为了自己。

这位父亲做对了两点,

一、认同孩子的追求,而不是一味否定、斥责,强行把学习这个任务压给孩子。

二、激发了孩子的内在学习动力,把孩子愿意做的事情和他让想让孩子做的事情,有机地结合起来,变成了孩子自己愿意做的事情。

推荐你看一部电影《海蒂和爷爷》,海蒂如何主动爱上识字?海蒂的转变也可以为你带来启发。


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