在新冠肺炎疫情防控最吃勁的關鍵階段，面對疫情給教學工作帶來的特殊挑戰，西南財經大學及時作出“按期開學、延期返校、如期開課”的安排，利用信息技術手段全方位推進在線教學，按照教學日曆讓教師如期授課，確保教學秩序的穩定，讓學生如期上課，在家安心學習，學有所得，學有所獲。
全校性大規模實時、互動、異地、分散進行在線課堂教學，面臨的困難和挑戰不小。在書房搭建的教學辦公檯上，在熱鬧的師生課程群中，在挑燈夜戰的書桌旁，在滿是屏幕的學校機房裡……在短短的時間裡，西財廣大教職工們構築起堅實的空中課堂。
默默守護 堅守一線
深夜3點，教務處吳通老師依然在電腦面前忙碌。每天只有5個小時休息，白天忙於超星平臺、blackboard、愛課堂的對接平臺數據，解答教師和學生電話垂詢，晚上要回答學院教學秘書彙總的典型疑難，這種工作狀態持續了近兩週時間。
開展網絡線上教學，教務系統如同中樞。2萬餘名學生2000多個教學班級產生的30多萬條數據就是在教務處、研究生院、信息與教育技術中心工作人員和各學院教學秘書的指尖下，在不到4天時間裡完成彙總、校對和錄入。
如果把數據比喻成行人車輛，那麼處理器存儲、帶寬就是數據賴以暢通的高速公路。為了滿足萬人在線直播的最大載荷，學校專門增配了6臺服務器，學校信息與教育技術中心組織技術骨幹成立攻堅小組，用了不到兩週時間完成所有設備的安裝與調試，為了確保調試正常運行，攻堅小組堅持24小時輪流值班。2月15日清晨，成都飄起了久違的小雪。信息與教育技術中心吳俊峰老師等人接到故障報告，火速趕往現場處理。機房內7臺服務器轟鳴作響，同時釋放巨大的熱量，即使空調開啟製冷模式，室內溫度也依然維持在23度左右。幾個小時下來，故障終於排除了。吳俊峰一口氣喝下了2瓶礦泉水，露出了微笑：“我的CPU也該降溫了。”
“通過平臺直播測試，約10%左右的同學會出現斷網現象，為了確保教學正常進行，建議採取直播和錄播兩套並行方案……”燈光下，李自力老師正在認真修改線上教學預案。之前，他先後三次組織學生、老師進行網絡直播“預演”，收集了200多人次的意見反饋。“雖然課堂教學變成了網絡教學，但教學質量不能降，作為一名支部書記，我有責任站好崗，為同學和老師做好服務”。
集體攻關 集成優勢
金融學院金融雙語教學中心主任許志副教授擁有豐富的網上教學經驗，他所主持的《公司金融學》慕課獲首批國家級和四川省精品在線開放課程認定。自二月中旬加入學校“網絡教學指導團隊”以來，許志一直在與時間賽跑，他的生活始終圍繞著3門課進行。白天他要陪著孩子上網課，還要抽出專門時間指導“新手”開展網絡授課；深夜忙著完成自己的備課任務。能夠幫助更多的老師鑽研線上授課，快速進入新角色，許志老師非常欣慰，“我們都是同路人，我不是一個人在戰鬥”。
如今學校已經建立起“校-院”兩級網絡教學培訓體系，許志老師所在的校級專家團隊已經擴大到48名，他們與各教學單位骨幹教師、教學幹事充分發揮自身優勢，幫助教師系統掌握課程建設、資料上傳、課堂互動、班級管理、數據統計等線上教學的方法與技術，熟練操作網絡平臺和教學工具，堅決打通教學培訓服務最後一公里。
千錘百煉，育才育人
教書育人，求學致知。非常時期，這是一場再生動不過的思政教學進行時。“這次舉國之力抗擊疫情，讓我們感受到黨和政府應對災難的那份勇毅、擔當和自信！感謝大家的收看，同學們再見！”四川省五一勞動獎章獲得者、馬克思主義學院副教授王翔宇，滿意地走出了視頻錄製間。他所錄製《新冠疫情防控中的中國責任與全球合作》專題講座將在全省高校播放。為了這節課，他連續熬了幾個通宵，然而他對第一次的錄製效果不太滿意，經過一天的重新打磨，他對內容、表達都做了調整。“我們雖然不能像醫護人員那樣衝到前線去，我們就應該把課上好，做好老師的本職工作，培養好學生，就是對疫情防控工作的最大支持！”
“將國際貿易專業知識服務於祖國抗疫一線”，國際商學院《國際貿易實務》課程組主講教師謝鳳燕、李娟和何奕，聚焦當下疫情衝擊之下的外貿發展與國家外貿政策，引發同學深入思考。按照教學計劃，在開學第一堂課就“穩住外貿外資基本盤”等問題，與同學們展開在線討論，“疫情下國際貿易交易的各環節將受到什麼衝擊”“交易各環節需要什麼樣的政策工具”……通過視頻材料、互動討論、案例分析等方式有機嵌入思政教學內容，引領學生學以致用，學以報國。
“如此規模的網絡教學是一場教學革命。目前，也許呈現的課堂效果不一定是最佳狀態，但絕對要是‘對得起孩子們’的良心之作，”許志老師在工作群中與大家共勉 ，“我們有信心與同學們一起做到更好。”按期開學、延期返校、如期開課，這是全體西財人齊心戰“疫”教書育人的使命擔當，也是西南財經大學戰“疫”定力決心的生動體現。
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