網絡成為當今世界發展最快的一個行業，讓知識的傳播，人們的溝通達到一個前所未有的程度。網絡本身作為一個工具除了在教育等方面做出了巨大的貢獻之外，也為很多潛在的不健康的信息提供了傳播的溫床。由於部分網絡信息隱蔽性強，很多人也在無底線的使用一些暗藏性，暴力等內容來博關注。何況網絡作為一種無差別的傳播方式，如果沒有有效的監督管理機制，將對中學生的身心健康造成極大的危害。
如何幫助學生在青春期能夠得到正確的指引，不被不良網絡信息所幹擾就成為學校家長老師共同關注的話題。對於該問題，筆者認為應該從家庭，學校，社會三個方面進行思考，才能夠建立起有效的防控措施，幫助學生健康成長。
為了建立一個對中學生長期有效的的監督指導體系，就要明白為了中學生對於網絡有極大的興趣，據統計我國現在中學生上網人數佔總數的63%，其中百分之四十九都是長期上網的學生。而且隨著網絡技術的發展，智能移動設備的普及，該數字依然在上升。那麼在網絡上究竟有哪些東西讓學生如此沉迷呢？
一、中學生沉迷於網絡的三個主要原因
1. 中學生需要接觸大量新鮮的知識，中學正處於人智力思想接受的黃金階段，學生對於世界和很多問題都產生了思考。而網絡無疑可以為他們帶來無數的信息幫助他們瞭解世界，形成自己的世界觀。也正是因為這種求知慾讓他們對於很多陌生的事物產生了極大的好奇心，所以會利用網絡的虛擬性來滿足平時不敢做的事情，網絡遊戲很大程度上也是利用這種虛擬性來滿足學生的好奇心。
2. 中學生現實中缺少必要的交流，需要找到溝通的方式。中學生正處在青春期這一特殊的階段，對於很多事情都有自己的看法，而且通常會對老師家長等人在問題的看待上產生巨大的歧義。而周圍的同學也未必能夠真正的瞭解自己，學生們需要一個情感的傾訴口，所以網絡就憑藉其虛擬性自由性，讓其成為中學生感情的宣洩口，認為網絡是寄託感情的港灣，於是沉迷其中無法自拔。
3. 中學生缺少必要的性教育，網絡上隨意充斥的性暗示讓其沉迷其中。網絡對於中學生兩點最顯而易見的問題就是性暗示和暴力血腥。但是問題最嚴重的還是隨處出現的性暗示，這些都會讓對於缺少正確性教育的中學生感到忐忑好奇，於是就會不自覺得去了解這些信息。而且我們曾經看到連小學生都知道無痛人流這樣的詞語，可見現在關於這方面的廣告已經顯而易見。在網絡上這種以不健康思想為主的廣告一抓一大把，所以缺少健康性知識的中學生對於這樣的不良信息很容易沉淪其中。
以上三點是中學生沉迷網絡的主要原因，每一個學生在網絡上扮演的角色不同，所以還有其他原因就不在此贅述，總得來說就是因為中學生的好奇心和麵對誘惑的採取的措施差所以沉迷於網絡之中。
網絡給中學生帶來的危害
1. 對於中學生的價值觀容易造成影響，造成不誠信的品質問題。因為網絡世界的虛擬性，很多人在上面傳輸一些不正確的價值觀念，而且隨時可以隱藏信息讓很多人對於所說的話不負責任，隨意散播謠言。如果中學生長時間沉迷在這樣的世界中，也會影響現實生活的價值觀取向，助長中學生的不良行為。
2. 對於中學生性健康造成巨大危害。性教育是青春期不可繞過的話題，如果一味的讓中學生在網絡上進行性知識的瞭解，將會對於性知識性健康造成巨大的損害。性知識不是不良網站上的小電影，這些電影不僅不會讓學生建立正確的性觀念，反倒可能腐蝕中學生的心靈健康，對於中學生的學習生活和身體健康造成巨大的危害。
3. 沉迷遊戲，形成不良的消費習慣，引發學生暴力傾向。在我國遊戲體制沒有完全完善，所以之前我們看到很多中學生大肆花費父母的錢去充值遊戲，打賞主播。這些都是網絡世界給中學生造成的不良影響。而且很多遊戲，網絡視頻充斥著暴力內容，中學生最善於模仿，所以很多校園暴力出現於中學生之中，也是由於受到這些視頻的影響。而且加上價值觀的扭曲，有些施暴學生還將這種暴力行為視為炫耀的資本，進一步影響了中學生價值取向，讓其更加願意用暴力來解決問題。
除了以上四點之外，網絡對於中學生的影響還有很多方面，例如自卑孤僻，缺乏自信等等，這些問題對於每一箇中學生來說都會對其身心健康造成一定的影響，所以該如何正確引導孩子就成為學校老師家長應該重點關注的問題。
學校應加強引導學生正確認識網絡世界
從學校層面來說，首先就是要引導學生正確的認識網絡世界，能夠在虛擬世界中基本辨別是非對錯，幫助他們在網絡世界正確的扮演自己的角色。其次老師們要多關心中學生的心理健康問題，讓他們能夠在現實中獲得感情的宣洩之處，並且滿足學生的溝通訴求，不是一味的在網上尋找自己的價值和存在感。最後就是要對學生進行正確的性教育，學校不應該對於學生的性教育避而不談，應該主動給學生科普相關知識，讓學生形成正確的性觀念，為他們第一道防止網絡色情的防線。
家庭內部，父母與中學生的有效溝通能幫助孩子正確使用網絡
對於中學生來說如果採用強制的措施來禁止他們上網必將會產生更加嚴重的後果，所以作為家長要經常與老師和孩子溝通，解決家長與孩子之間的隔閡從而進一步幫助他們正確的使用網絡。而對於性知識來說，父母更加應該要告訴孩子要自尊自愛，讓瞭解性知識減少神秘感，讓他們對於不良信息能夠有一定的抵制能力。對於中學生沉迷遊戲也要正確的看待，遊戲本身對於孩子的來說並不是一件壞事，要合理合情的對於孩子玩遊戲進行管理，而不是對玩遊戲一棒子打死就是壞事，這樣對於叛逆期的學生來說只會讓家長與學生之間增添更多的分歧。
良好的網絡環境需要全社會共同創造
而社會層面也應該為中學生打造一個良好的網絡環境，畢竟網絡是一個共同體，每個家庭的每一個孩子都會接觸網絡，所以社會層面也要做好自己的工作。首先就是要建立合理的網絡監管制度，對於網絡內容進行分級處理，讓中學生的網絡環境更加乾淨；其次遊戲廠商減少以性，暴力為宣傳標語，不要讓中學生受到這些內容的暗示從而沉迷其中，要加強網絡監管，建立青少年網絡成長保護系統，用這樣的方式最大限度的保證網絡環境。
網絡的發展是時代不可逆轉的趨勢，作為教育工作者，家長都沒辦法逆轉這種時代的進步，每一次變革必然會引起很多問題，這些問題不出自網絡本身而是作為使用者的我們是否能夠真正認識到這些問題。網絡的發展進步進一步將學生的心理問題放大，而作為教育者家長應該直面這些問題，而不是選擇避而不談選擇以逃避來面對這些問題，中學生的心理問題，上網習慣都應該進一步被重視被規範，這樣才能發揮網絡的最大優勢幫助學生健康成長。
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