02.28 明明是九年义务教育,为什么很多家长抱怨学生学习开支太大了?有解决办法吗?

一号楼观察员


不是开支大,是钱越来越难赚,收入少付出多,压力大[流泪],不然什么都好说[握手]


用户粤U崎头柯


其它地方我不清楚,就我家小孩来说吧,小学阶段还好,年学期大概学杂费900一1300元,每天接送4趟,专人在家煮饭,初中阶段宿校学杂费2600元,资料费200元,保险100元,核服160元,班服100元,班会费按家委会要求交500元,大部分家长在群里对骂起来结果只交200元,初二期中转班又另外补交班会费50元,班服108元,资料费200元,初二上学期由家委会追缴就总共交费为200元+200元+158元+200元。现在在家长群里家委们,总拿别的班级的班会费来攀比那个班是交1千,哪个班是8百的,我们班是最穷的才2的,我想请问各位家委你们能为所有家长办点实事吗?


路上野人


现在养个孩子辛苦又艰苦,特别是小孩教育问题让家家户户愁眉苦脸,叫苦连天。现在上幼儿园每一学期四千五,住宿费,伙食费近一千,一个学期五六千块钱才送一个孩子进幼儿园,一年一万多,三年近四万,这巨额的学杂费把一个有小孩的普通家庭人家压得喘不气了。钱难挣,孩难养,送进幼儿园更让家家罄家荡产,唉,怎么办,省吃俭用,勒紧腰带吧。三年幼儿园读完,进小学该松口气吧,这是国家免费的九年义务教育,应该快乐呀!然而农村的许多近读的小学都停办,或一个学校才几个学生了,很少看到一群群小学生了,一间若大的学校,每天都是空荡荡的几个学生,十个老师了。许多家长都把孩子送到县城,省城的优质小学读书去了,剩下的只是没能力进城租房,没空夭天按送孩子的学生在农村小学读书了。这一来,虽然免费,各种学杂费,伙食费,房租,水电费统计下来也为二千块钱吧。但为了孩子的教育,许多家长不得不咬紧牙关送去县城小学读,要不天天接送呢,真累呀!过去孩子读书都在农村学校,或就近乡镇小学读书,每天都结伴上学,唱着歌,蹦跳的走路回家,父母都放心的做农活,轻松的送小孩进小学,初中,高中读书呢。现在送孩上学艰苦又辛苦,天天拼命挣钱为了孩子读书,读好书,可怜天下父母心!









坚定的信念W


有这样一笔账,你是需要算的:

一个孩子进入到9年义务教育阶段的公立学校,费用大概这么多:书费学杂费,各种资料的费用,补课费,保险,校服,零花钱。

在这些费用当中,花销最大的就是补课,如果你不让孩子去参加补课,一个学期下来,几千块钱的费用足矣。根本不存在开销过大的问题。

但是如果你要把孩子送入到收费高昂的私立学校。各种费用累加起来,几万到几十万不等这就看自己家的家庭条件。

总体观点:

抱怨学习开销过大的家长有以下几个特点

一:不懂的选择,盲目跟风

其实在九年义务教育阶段的很多费用我们是可以选择交,也可以选择不交,

例如:资料费,补课费

学校的很多资料不是强迫你必须要定,校外的补课班不是非要去的,很多家长盲目跟风,导致自己的了开销过大。

二:总想给孩子最好的而不是最适合的

我们现在有很多家长在对孩子付出的时候,选的东西都买最好的,各种服务也购买最贵的,有的时候甚至透支自己的家庭的未来,也要给孩子一个最好的环境,最好的物质,在这种情况下,不仅加重了自己家庭的负担,也容易给孩子培养出很多不好的行为习惯。

三:习惯性的抱怨

还有一些家长在面对学校收费的时候,不问三七二十一总是习惯性的去抱怨只要让自己交钱就会抱怨学校,他们总是认为自己是合理的,自己是弱势群体,最好是能够给孩子完全免费的教育。

他不知道的是学校的教育也是需要成本的,学校提供的各项服务也是需要费用的,而且有一些并不是学校提供,或者是学校能够改变的

最后建议:

一:如果我们的家长真的发现了学校乱收费的问题,在供孩子上学的过程当中开销过大,我们可以认真的研读一下义务教育阶段的各种相关政策,对于学校的各种收费,以及自己的各种支出做一个明细账单。

二:认真辨别学校的各项收费当中哪些是合理的,哪些是不合理的,这些不合理的收费,我们以后要坚决的制止,合理的收费,要坚决的拥护。

三:提高自己的理财能力,同时要针对孩子的学习,制定一个清晰详细的培养计划,同时做出一份精确的教育预算。严格按照预算去执行。


宇宙最好老师


家长认为的学习开支大,我想主要是补课的费用比较高。身边有很多家长都会选择给孩子补课。

有些家长认为,别的孩子都在补课,那我们家也要补课,补课费一年几万甚至十几万,这是一种消费能力的体现。家长需要参照孩子的具体情况以及家庭自身的经济能力,选择如何安排孩子的课外补习。

我认为,家长可以根据孩子自身的情况去选择,选择是否要补,怎么补?

如果孩子本身的学习习惯,学习态度有问题,就是孩子不想学,那么我们家长需要引导和矫正,未矫正之前送去培训班,这是浪费人民币的节奏。

现在补习的课程有线上和线下的区分。如果选择线上课程,相对费用就会减少许多。(这次疫情的发生,线上课程比较火,因为线上的学习在家里就可以完成了。)

如果家长在孩子学习习惯养成的过程中,也能克制自己的不良习惯,打牌,玩手机,追剧,逛淘宝等等,那么对孩子也是一个积极引导的作用。

希望以上的一点想法能够给你一些启发。


萌兔英语


义务教育阶段,家长普遍反映:学费免了,但是家长花的钱更多了,对此怨声载道。

据调查,学生的花费项目主要是以下几个方面:

1、教辅。教材免费,但是教辅不免费。新华书店给学生配备有各学科相关的教辅和教具,价格比较贵。现在一本书都是二三十块,开设的学科多,教辅费一学期三百来块。



学校统一征订后,有的老师还像学生推荐教辅,各类明目都有,关键就是教辅类的资料特别贵。学生不买又不行。

2、校服费。有的一年四季各一身,一身一百多,四身也得五六百。

3、统一订购学生奶,一学期也得三百多。除此之外,保险费150元、综合实践活动费300多。

4、支出最贵的当属补课费了。一对一,一次200元,还有的补习班一年一万多。



现在的家长又不想花太多钱,还又想让孩子学到更多的知识,不想让自家孩子学,还又担心其他孩子多学。

在我们当地有所学校,实行课后延时服务后,学生一月交100元,有些家长不愿交,就不让孩子参加课后服务,还有一部分家长同意交钱。学校课后服务,主要是辅导孩子写作业,在学校可以完成当天的作业。

而不愿交钱的家长,提出建议,要求教师不能给学生讲题,不然的话对自己的孩子不公平。即便是参加课后服务的孩子同一道题出错,教师也不能集体讲。这样的想法也不知是出于一种什么心态?



现在的教育家长们越来越重视,确实有一部分家长不惜一切代价给孩子提供学习条件,其他家长盲目跟风,不管需要不需要,即便没有较好的经济条件,也要信誓旦旦说,就是砸锅卖铁也要给孩子创造最好的条件。其实,家长需要保持冷静,教育费用我们都有自主权,家长不愿交,谁也没有权利强迫家长,一切都是自觉自愿,家长觉得不合理,可以向主管部门反映。


教育采撷


大家都知道,九年制义务教育免除的是学费,但是,一个孩子在学校的学习开支,除了学费,还有杂费、伙食费、资料费等等。

其实上述品目繁多的费用开支并不足以让一般的家长抱怨。据我观察,绝大部分学生最大的开支都来自校外补课。每年补课费用在10万上下的家庭比比皆是。

校外补课这个现象也不知道从什么时候开始悄然出现的,先是在高中开始,后来初中也要补课,现在是小学甚至幼儿园也要补课。以前是哪里不会补哪里,现在是全家桶套餐,火力全开,家长付出的人民币自然就多了。

想要解决学习开支太大的问题,自然还是从补课下手。

现在的补课很多都是由于家长盲目跟风,看见人家孩子去补课自己就不淡定了,没有认真分析自己孩子是不是确实有必要去补课,而是认为如果不去补,就会输在起跑线上。

我认为应该从小培养孩子的自主学习能力,课堂上认真听讲,有不懂的可以通过自己钻研来解决或者去问任课老师。不要随意让孩子去补课。补课就像吃补药,会破坏自身的免疫能力,一旦吃了就很有可能弱化了自主学习能力,那样补课就停不下来了。

只要把补课数量控制住,孩子的学习开支自然就降下来了。


小猿谈教育


义务教育阶段费用几乎全免了,除了一些校服费、教辅费等费用,其他的费用几乎没有。对于很多家长抱怨学生学习开支太大,主要的原因给孩子的负担太重。

如果仅仅是在学校学习几乎花不了什么的费用,孩子回到家之后,就开始有各种辅导班、特长班。每个孩子都寄托着一个家庭的未来,家长对于教育的投资有些时候是盲目的。只要是对孩子有用的,全部都给孩子加上,



据有关数据表明,中国k12家庭每年平均花费5000元,60%家庭每年在孩子教育培训上面花费的费用能达到10000元以上,而且有21%的家庭认为在孩子教育上面的花费是不会过于计较。同时中产阶级家庭对于孩子的教育投资更多,90%中产阶级在孩子教育方面花费10000元以上,花费超过20000元的家庭也在50%以上。


由于受传统观念的影响,我们国家的家庭对孩子的教育的投入,向来是不遗余力,所以造成很多家长对于孩子的学习开支过大而产生怨言。我们把最好的都给了孩子,但是孩子需要的什么我们却不知道,我建议对于孩子的教育投入应建立在孩子的兴趣之上,不要盲目给孩子堆加太多的负担,家长负担重孩子心里负担也重。


J老师百分课堂


九年义务教育,学费没有了,但是孩子们的学习开支还是很大,背后原因还是比较复杂的。我们尝试来分析分析。

我国教育发展的大概情况:建国以后的教育以扫盲为主,让大量的人民群众都能认识几百上千的常用汉字,这是我国最初普及教育的基本内容。1986年4月我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,我们国家进入了九年义务教育阶段,让更多的人民群众完成小学六年、初中三年的基础教育,这个目标不再是扫除文盲的要求,而是对教育提出了更高的要求。未来,我们的国家对教育还会提出比当前教育要求还要高的要求,整体提升我国的国民素质。

从我们国家教育的发展情况来看,学费虽然减免了,但是对教育的要求却更高了,而且每一位家长几乎都认识到学习的重要性,都希望孩子尽可能的进入大学等更高的学府进行学习。这必然会对教育提出更多、更深的要求。或许过去扫盲教育的基础上,家长就是要求孩子能认几个字,其他就是帮助家里干活,解决基本的生存问题。但是九年义务教育实行到今天,不再是解决基本的生存问题,而是要生活得更好的问题。

所以,我们可以看到家长对孩子的教育需求与现实教育资源之间产生了极大的矛盾,义务教育解决不了家庭中孩子教育的长远问题。这种需求多、供应少的情况,以经济的眼光来看供不应求,价格必然会高昂起来。这也是家长为什么感觉到学习开支很大的一个重要原因。

要解决学习开支太大,必须要搞清楚教育的本质!

教育的本质决定了教育的方向,但是我们的家长知道教育的本质是什么吗?不是很清楚。

我们大多数家长在看到一些孩子因为在学习中受挫后,跳楼、自杀,然后就发出一时的感慨:我希望我的孩子平平安安就好,不会给孩子太多要求和太多压力。感慨发完,当面对自己的孩子的时候又抛之脑后,对孩子施加压力,要求孩子考试一定要考好。键盘侠大概就是对我们这样做法的一个描述。

就是说教育的本质即使我们清楚了,但在实际教育过程中,依然会因为现实的状况而将其忘掉。因为我们每个人的内心都有着巨大的欲望,都希望在孩子的未来能出人头地。

教育的本质其实很简单,就是要真正地沿着正确的方向、美好的生活去学习与成长。但是,我们经常偏离正确的方向,因为我们的情绪,因为我们的对未来的欲望而偏离教育的正道。所以,我们最重要的事情就是学会让教育始终坚持在正确的道路上前进,这需要我们克服我们的欲望、调整我们的情绪,这就是“克己复礼”。

情绪就是我们人与人之间相处最大的障碍,它也同样是我们内心的欲望。“常无欲以观其妙,常有欲以观其徼”,在《道德经》开篇就告诉我们调整内心欲望、情绪的根本方法,就是观。没有情绪的时候,观察没有情绪的感觉,有情绪的时候观察情绪的基本样貌。这个在儒家经典中被称为“格物致知”,像观察一个物品一样去了解情绪的大小、多少、宽窄、上下、快慢、轻重、松紧……“此两者,同出而异名,玄之又玄,众妙之门”,这两个方向的情绪体验,在我们的身上隐藏,需要我们自己去认真观察才能认识到它们的玄妙。

我们克制好自己的情绪,调整好自己的欲望,就能让教育回归正确的方向。家长和孩子沿着这个方向前进,哪有做不好的教育呢?而观察我们自己的情绪、体察内心的感受不需要一分钱,只需要我们把注意力从外面调整到自己的身上来就可以。这种方法在某种程度上来说,又是无价的,塞满三千宇宙的宝石、黄金都无法买到的。要想得到,你只需要把注意力往自己的身上去观察即可。

没有迷惑,就不用缴纳智商税

对教育的迷惑让我们不知道如何对孩子进行教育,也让我们不断为孩子的成长缴纳智商税,同时也在为我们自己的成长缴纳智商税。


所以,教育最重要的就是要寻找一个明师,真正为自己及孩子的成长指点迷津,解决孩子真正成长的问题!

我是@童教雷鸣 ,帮助孩子提升专注力、记忆力、思维力等学习能力,如果觉得不错,请关注、点赞与转发,更希望留下宝贵意见共同交流学习。

童教雷鸣


确实现在九年义务教育,也就是说小学六年以及初中三年是不需要交学费的,那为什么还会有家长反应学习开支大呢?我认为主要有以下几点原因。

其一,就拿我们这边来说,虽然在学校不用交学费,但还是要交书本费、住宿费以及一些杂七杂八的费用,例如保险费等等之类,再者,学校为了提高学生学习质量,很多时候也会要求学生买各种各样的资料,这些也算一笔不小的费用。

其二,就是把孩子送到补习机构花的钱,因为现在把孩子送到补习机构,很多时候都成为了一种趋势,而补习机构收费普遍较高,这又是一笔不小的费用。

其三,这是很多学校以各种理由让学生家长交费,例如什么伙食费,资料复印费等等,更奇葩一点的就是校服费,例如现在网上炒的沸沸扬扬的某学校要求学生家长交2300元的校服费用,而把2300元用来买校服相信很多家庭都还是有压力的,这样算下来也是一笔不菲的费用。

虽说国家提倡九年义务教育,但由于各种各样的原因,并没有很好的把教育费用降到最低。你认为呢?

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