由於疫情的原因，網課已經上了兩週，在這個過程中，走了很多彎路，也犯了很多可笑的錯誤，感慨很多，現在和大家聊聊我的感受。
作為一名老師要想上好一節網課沒有那麼容易，首先要備課，能做出一篇精品課程哪有那麼容易，網課不同於常態課，常態課有和學生的交流，有對學生的控制和約束，而網課要想約束住學生完全靠你講課的質量，對學生有沒有吸引力，如果你的學生對你的課程非常的崇拜，那你這節課就是成功總的，如果沒有魅力，說不定他們在那頭玩遊戲呢，做好網課不能糊弄，也糊弄不了，學生就是你的試金石，備好課後就是如何上，上課的語言要有吸引力，快慢要適當，什麼樣的內容適合網課講，很多內容在網課上講是一點效果沒有的，例如很多抽象性的知識，所以上好一節課必須備好課，講好課。
除了備課上課外，還要檢查好誰沒聽課，並把情況反映給家長，還要檢查學生習題情況，其實這些都是次要的只要你能吃苦，這些都是不問題，問題在於你經常出現的失落感，有時候精心弄好的一堂課，學生都在那裡玩，你乾著急，甚至有些同學為了不讓老師直播，一起舉報老師的直播號，當聽到這些消息時，感覺很受傷。
當然很多的同學，家長也從中收穫了的很多，這是我欣慰的地方，網課直播有利有弊，我們只能儘量的去做好，爭取把它的有點放大到最大，私下裡，和同事聊起來，大家都在期待著快點開學，不是網課直播多累，是看到他們在那裡玩，我們無計可施，希望疫情早點結束，我們快點進入校園。
加油!武漢。
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