02.29 全國部分省中小學開學再次推遲!家長打卡打到吐!有什麼好辦法改善?

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打個卡就打到吐槽?你怎麼想象做老師的每天兩次回學校要簽到的事情。一流校長講學術三劉校長講考勤。對老師的管理是這樣子的,但是對於學生的考勤這是一定要非常嚴格的。如果抓的不緊的話,教學質量就會越來越差,這是肯定的。

不過這方面有些老師是做的比較過分的一點,打卡的事情每天打一次或者兩次就夠了。就是說要確定學生每天早上和每天下午上課的時候打一次卡。現在有些班主任或者科任是要求學生每次上課都打一次卡 ,這樣就有點過分了。

前天我們的教學處主任,也是設計了要家長和學生打卡,但是他們打卡的時候就刷屏,因為釘釘在打卡的時候,它會在科任上課頁面不斷地顯示哪一個學生和家長打了卡,其實這個設定是有一點缺陷的,打卡的結果可以不在頁面上刷屏,科任和班主任需要的話直接導出打卡的結果就行了。而且科任在上課的時候也會看得到整個級或者每個班有多少人在上課,那拿卡的重要性就沒有那麼重要。

我們這邊的上級還更加可笑,開始的時候可能怕學校和老師極力要求家長打卡,過分嚴格,家長會有意見,所以強烈要求老師不可以硬性規定家長和學生每天都要打卡。後來發現很多學校特別是農村學校和一般的城區學校上課的學生比率太低了,於是又要求老師一定要求學生打卡。這不是搬起石頭砸自己的腳呢。外行領導內行就是這個結果。

不過家長也不需要吐槽,老師要求學生,隨時簽到,這是很正常的。這也是一個紀律。家長頭痛什麼打卡這個事情讓孩子去做自己監督就行了嘛。


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我來說一下我的情況:

從2月24號開始我們學校網絡授課,我開始在釘釘直播上課,我家孩子同時也在釘釘直播上聽課,初中的孩子語文數學外語政治歷史物理,這些課是必須要每天打卡寫作業的,我每天必須要監督孩子打卡,然後把老師佈置的作業監督他抄在一個筆記本上,晚上我在釘釘上批改作業,然後他就在我旁邊寫作業,持續了一週多的時間。

現在我感覺我的眼睛都快廢了,每天都是盯著釘釘直播,自己上完課以後還得備課,自己這一攤兒業務搞完以後還得看孩子的釘釘直播上課的情況和做作業的情況。

我能夠理解廣大家長的難處,不過也希望廣大家長能夠理解老師們的難處

如果不打卡,如果不對學生做紀律和其他方面的要求,學生的自律性是很差的,我相信有不少家長在家裡對於孩子的管理是很鬆懈的,他們甚至都不知道孩子幾點上課,如果沒有老師在外面強力監督的話,很多家長對孩子其實是很放鬆的,這對於孩子的成長來說是沒有好處的。

當然面對這種情況,我們還是有一些辦法的:

一、給孩子製作上課做作業的時間表,讓孩子嚴格的按照時間表上的時間去執行,同時家長要監督孩子,準確的參加老師的網絡直播課程,同時保質保量地完成作業。

二、剋制自己的情緒,廣大家長一定要剋制自己的不良情緒,一旦自己的不良情緒發洩出來,很容易影響孩子的心情,孩子沒有心情學習學習的動力自然很低,這樣會形成一個惡性循環

三、你可以這樣想,如果你上班不打卡的話,是否是要扣錢,學生上課打卡其實是在給你掙錢,現在學生在家裡上網課,不用掏一分錢,更不用到外面去補課,這樣你會省下很多的錢,這個假期雖然很長,但是這個假期你能夠省下一筆可觀的補課費。

最後一句:

堅持就是勝利,根據我們國家現在疫情控制的情況,相信在不久的將來疫情就能夠徹底被消滅,到那個時候學生就會回到校園當中,我們的家長就得到了解放,咱們家長應該珍惜和孩子一起學習陪伴孩子的機會。


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全國部分省中小學開學再次推遲!家長打卡打到吐!有什麼好辦法改善?

這個問題只能說反應了部分家長的狀態吧,我也是老師,每天也是要求孩子打卡,交作業,發現平時那些學習好的,中等以上的吧,打卡基本沒問題,交作業從不用催。到點直接上交,而且作業完成的質量還是蠻好的,這可能是家長也在幫忙打卡,在家及時監督孩子完成作業的原因。

上網課讓家長和老師頭疼的是那些平時學習不自覺,有些滑頭,基礎弱的一些學生,家長也是著急,幾次電話過來,說孩子找各種理由就是不怎麼配合。這些孩子應該怎麼辦?這涉及到對孩子的家庭教育上面了。

首先作為家長多鼓勵孩子少些批評,更不要大吼大叫,不要給孩子輕易的貼標籤。

其次,除了在學習上多監督外,在平時生活相處上多和孩子溝通,儘可能的瞭解孩子的內心世界,知道孩子的需求,這樣他才能聽進去你的意見,尤其是有些皮的,滑頭的孩子。

再次,對於基礎弱,聽話但總是拖拖拉拉的,需求家長幫忙到處打卡的,這時開頭需要家長費點時間和精力,給孩子多些輔導,剛開始陪孩子看看直播回放。慢慢的給孩子建立點規矩,你在身邊的情況下,讓孩子獨立去完成諸如打卡,交作業什麼的,放心現在孩子操作電子產品都很容易上手的。然後鼓勵孩子做作業,打卡加快速度,這個過程的建立也就三五天差不多了。

總之,打卡打吐的家長,不妨先靜下心來,想一想為什麼會吐?是孩子方面的問題,還是自身忙的原因,如果是孩子的原因希望上面的建議對你有所幫助,如果是家長本身的原因的在這非常時期只能先克服一下了!!


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全國部分中小學開學再次推遲,家長打卡打到吐,有什麼好的方法呢?

1.家長的心情可以理解,但是老師也是無奈之舉

這段時間不光是家長煩惱,老師,特別是班主任老師應該更煩惱。從1月底,我們學校就堅持要求老師和家長在群裡面進行健康打卡。剛開始的時候,我們班有幾個孩子的家長一直不知道怎麼打卡,也根本不記得有打卡這麼回事。我就只能在每天中午11點多打電話提醒他們,那真的是人快要崩潰,因為那個時候我們都忙著要給家人做飯,學校領導又催得緊。現在好了,家長們每天都形成了規律,從早上七點多到九點多,基本上就健康打卡完畢。

因為疫情當前,我們必須及時瞭解孩子和家人的健康,這是非常無奈的行為。

2.瞭解學生學習情況,也是非常有必要的

我們班學生我倒從來不讓他們打卡,只是檢查他們的學習情況,語文主要是學習古詩,我會先在群裡給他們講解難點,再發視頻,再檢查他們的筆記和背誦,逐一過關。檢查完了,也就打卡完了。

但是有的老師不一樣,用的網上直播,就必須要進行打卡,瞭解學生到場聽課的情況,因為直播一過就什麼都沒有了。

3.除了打卡,還有各種信息需要填報

這幾天我和家長都忙的交通難捱難遏。因為我們不僅要做日常的事情,還做了兩樣平常都沒有的事情:團委有一個新冠肺炎的學習,我們要指導學生們填報信息、學習和截圖反饋;地方上又出了一個每日疫情報的APP,從下載到完善信息填報,每日疫情,弄得我們都不知所措。

結束語:疫情面前,很多事情都被打亂了規律,不管是老師還是家長、學生都感到了困難。但是這個時候我們只能多一些理解,少一些抱怨,因為與其抱怨,心情還不好,不如開開心心地完成。再堅持一段時間,兩週或三週以後應該就會開學了,讓我們記住一句話,堅持就是勝利,陽光總在風雨後。


語文教育楊柳依依


最近一段時間,孩子們都在上網課,老師為了監督作業的完成情況,就給家長們留了打卡的作業,很快家長打卡打到快瘋了的狀態了。

我不給家長留打卡的作業。作為家長,每次老師給我留打卡的作業時,我心裡很討厭。無論我打不打卡,我作業肯定會完成。作為老師,我給學生留的作業,我不需要家長打卡來做表面上的工作,我需要的是學生實實際際地把作業完成了。

疫情當前,網課成了同學們學習的主要渠道,但我覺得老師們實在沒有必要給家長留打卡的作業。通過我自己打卡的經歷,我發現其實這個打卡是非常浪費時間的,我自己的做法就是直接跟老師溝通,作業已經完成我就不打卡了。最近一段時間我給學生留了背筆記的任務,我怕的事情是他照著筆記讀,所以我就讓他每天給我拍個視頻,有人在用漢語考他,他在背英語,然後我看見這個視頻,我就確定他這個作業是完成了。

除了打卡這種簡單易行的,監督學生是否學習的方式以外,我覺得我們的老師還可以採用視頻或語音聯繫這樣的方式去查學生的掌握情況。比如要是想檢查學生預沒預習課文,那你一問他課文的內容,你不就知道了嗎?要考察他生字的時候,就點通視頻,你說讓他在視頻的鏡頭裡頭寫下來,這也是做不了假的。如果是數學作業的話,可以讓家長直接把寫完的作業了,給老師拍過來。

老師想檢查學生的作業完成情況,這應該是好事兒,可是如果因此給家長造成了不必要的麻煩或者是負擔,那就得不償失了,

我們教學生、管理學生和監督學生都是我們的職責,那家長呢,他除了管孩子還有他自己的工作或者家裡頭再有其他的事情的話,他一個人真的是忙不過來,作為老師,我們對學生的督促方式是一定要選取那種最有效的辦法才對,而不是用一個徒有虛名的、保證不了時效的空頭形式。

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Julia平常心


我女兒今年六年級,從2月10日開始,學校已經開始網課了,好在是單位一直沒有復工,每天在家除了做飯就是陪著她各種打卡,考勤點到和網課,打印習題,整理知識點,上傳作業,輔導等,忙的不可開交。2月17日開始,公司小面積復工,我上班去了,所有的任務都放在下班以後,更忙了,真的希望疫情快點過去,快點開學,一切生活步入正軌。


吾家有乖女


打卡本是一番好意,不過有些被形式化了。老師要求學生打卡,目的是為了督促學生完成作業,但是不能所有內容都要打卡。

有個朋友家的孩子今年剛上幼兒園小班,現在是幼兒園小班下學期,自從開始了“停課不停學”,他們的幼兒園也開始了打卡,今天需要和孩子一起做個手工,明天需要和孩子一起學個舞蹈,後天是要求背個古詩,每天下午都在忙這些事,真的比家長頭疼。

要是有什麼好方法改善,我認為最好的方法就是減少不必要的打卡,改變打卡的形式,讓打卡變得有意義。

在有關的通知中也寫到要減少不必要的打卡,減輕學生和家長的負擔,過多的打卡真的沒有意義。

可以減少這類打卡:體育類、閱讀類的打卡,這些作業多數要靠學生和家長的自覺性,就算逼著打卡,也並不見得每個家長和學生都能好好完成,還不如徹底交給家長去監督學生完成。

可以改變一下打卡的模式,例如需要拍攝孩子完成的過程的打卡,可以改成直接拍結果,或者是由家長統一監督完成各項作業後只打一個卡發給老師。

打卡的目的是為了監督學生完成作業,但是打卡不是監督學生完成作業的唯一方法。適當的減少打開次數真的很有必要。


然規教育說


這個問題是每位家長已經和正在面臨的問題,我每天早上一聽到微信的信息提醒就會驚醒,接下來就是報平安、打卡。我既是家長,也是老師,每天在兩個角色中不停的轉換著。

在今年這種特殊情況下,是考驗老師、家長、學生的時侯,也正是好習慣培養的時侯,原來都交給老師的工作現在交給了家長,這需要家長的配合和耐性。其實我們一年也難得如此清閒,也正好給我們提供了和孩子溝通交流的機會,原來在學校是一對多的教學,到現在一對一的講授,在我看來,未必是壞事,如果我們家長自己都失去耐心了,那麼孩子會怎麼樣呢?

全民抗疫,我們幫不上別的忙,好好在家裡把自己孩子教好,這是利己、利人、利國的好事,也算為抗疫盡一份力量了。打卡不是打到吐,而是發自內心的、心甘情願的付出,是培養孩子獨立學習、自我約束力的機會,是一個家長在當下疫情嚴峻時刻沉甸甸的責任。

改用古人一句話:“甘把兒女育成才,克心盡力細心裁”。





孫老師說教育


我覺得還好啊,可能我是全職媽媽吧,我們上課都是錄視頻,上午看視頻寫作業,下午畫畫手工都是副課,晚上寫課後提優,口算之類的,二年級,感覺還行,就是要靠孩子自己,大人盯也沒用的,我都不盯了。作業簿只給他他自己做啥時候做出來啥時候休息



遠嫁的媳婦


其實不僅學生需要打卡,我們老師每天也要打卡,每天早上醒來的第1件事情就是拿起手機在我所在的年級組,打卡:無變化,也就是我今天的身體狀況以及我所處的位置,是沒有發生任何變化,我沒有到過其他地方,也沒有與危險的人員接觸過等等還包括家庭成員的一切皆沒有任何變化。早上醒來必須把這件事情完成,因為你不知道那一天可能什麼時候就忘記了。你可以忘記吃飯,可以忘記其他事情,但是絕對不能忘記打卡。

對於學生來說有一個打卡就是每天的健康情況,包括家庭所有的成員最近到了什麼地方,以什麼樣的交通工具方式,有什麼危險的人群接觸過沒有或者是到過高危地區沒有,學生的體溫變化情況以及身體有何異常情況,都要做一個詳細的說明,每天必須進行所有的學生,所有的家長。你就這一個,我相信很多家長打卡打的土,我是理解的。

因為假期的延長對學生來說又多了一個打卡的過程,包括上課的時候要打卡,下課的時候要打卡,完成作業的時候也要打卡,一天如果課程比較多的話,可能每個學生打卡的次數可能打了七八次左右,如果沒有打卡的話,老師可能會在群裡面直呼其名,誰誰誰到底在幹嘛,還沒打卡還沒簽到。



其實從我個人來說,打卡是沒有任何問題的時候的,但是我沒有必要精細到每一個人本身就沒有變化,和昨天情況都差不多的情況下,我們完全可以讓昨天的卡在今天也有效,只是有變化的人需要重新打卡,這樣可以精簡很多工作量,其實不管學生累,家長累,老師也累,做的這些工作。對於學習上的打卡,我覺得完全沒必要強制要求,因為自覺的孩子自然會按時上下課打卡交作業,不自覺得孩子,他可能也只是應付,另外一個問題,有些孩子可能面對著電腦或者手機一整天的收看,可能確實受不了,那麼這種孩子他只能讓家長或者以其他方式來應付,這樣的打卡又有什麼意義呢?本身按照學校課程表的方式實習,網上上課這種方式我覺得都不可取,想想這個假期結束以後又有多少近視眼出現?


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