02.29 在家做實驗,課題組如何玩轉“雲上平臺”

受到疫情影響,宅家科研成為了清華“小研”們的日常。縱然相距千里,

網絡技術和線上工具,讓大家的信息交流暢通無阻。

今天,讓我們一起走進工程物理系三位老師的團隊:王侃教授的反應堆工程計算分析實驗室,王學武教授的中子技術研究組,李和平副教授的等離子體健康科技研究組,探秘他們是如何利用在線科技實現協作指導無距離的。

“雲上實驗室” 協作指導同步更新

工程物理系王侃教授的反應堆工程計算分析實驗室(REAL)建設了“實驗室軟硬件遠程協同開發平臺”,為實驗室師生提供了科研協作的系統平臺,如同互聯網搭建起的一座“雲上實驗室”

“實驗室軟硬件遠程協同開發平臺”支持師生們協同開發、高效維護、管理文檔,極大地便利了科研工作,獲得了清華大學第三十屆學生實驗室建設貢獻獎

在家做实验,课题组如何玩转“云上平台”

王侃課題組(合影拍攝於2016年9月)

高性能的硬件和軟件築起了高效、穩定的平臺系統。在硬件方面,平臺依託於實驗室自有服務器構建了局域網,通過自建VPN驗證實現遠程登錄,能夠實現由內向內和向外的正常訪問、由外向內的權限控制等,網絡速度高達1000Mbps,保障安全的同時保證了高效率。

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實驗室內網設備佈置圖

在軟件方面,在內網服務器上搭建了GitLab分佈式開發平臺,利用GitLab提供的Issue、Merge Request、Discussion、Automatic Email Notification等服務,實現全球各地成員的共同協作與研究

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GitLab平臺

在這座“雲上實驗室”裡,師生們遠程指導、協作並進,科研進展同步更新。團隊帶頭人王侃通過Reply by Email功能,實現研究方向上的把控和指導。青年教師梁金剛等則直接參與討論,在Issue、Merge Request等開發過程中,給予同學們技術指導,推動研究生論文和科研課題的發展與完善。

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REAL實驗室老師們通過平臺實現在線指導

為了保證同學們實驗順利,平臺上集成和配置了較為完善的自動測試服務,兼容實驗所需要的反應堆蒙卡分析軟件RMC功能。此外,REAL實驗室同學可以通過平臺互相討論研究進展、審核程序研發內容,完成研究工作的高效快速的“peer review”

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REAL實驗室同學們通過平臺作“Peer Review”

活用會議軟件 開展“雲上組會”

王學武、王哲老師的中子技術研究組在疫情期間利用騰訊會議平臺每週召開組會

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王學武課題組(合影拍攝於2018年10月)

在工具的幫助下,師生們能夠協同制定和分享工作進展、計劃、問題討論清單,讓會議討論充實、高效。研究組還在清華雲建立了共享資料庫,獲取資料更便捷。

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周工作進展、計劃與問題討論模板圖

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中子技術研究組的清華雲共享資料庫

李和平老師的等離子體健康科技研究組也在利用數字化的網絡平臺推進工作。

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李和平課題組(合影拍攝於2020年1月)

每晚8點,工作群就熱鬧了起來。老師和同學們在群內進行工作彙報和學術交流,老師還會根據每位同學的進展進行具體的指導和討論。雖然研究組成員們通過網絡空間進行學術交流,但是大家各司其職、分工協作,營造了良好的科研氛圍

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李和平研究組工作討論

調整科研戰略 高效利用隔離期

疫情推遲了開學時間,老師們也為此提前調整了科研戰略,鼓勵同學們“厚積薄發”。李和平及時調整了全組同學的工作安排,鼓勵同學們利用網絡資源和個人計算機在家中進行文獻閱讀、論文寫作、論文清樣閱讀、程序調試、實驗方案設計等不依賴於具體實驗平臺的工作

,並通過在線石墨文檔收集了同學們的工作計劃。

王學武也通過會微信群中發佈了本學期任務列表供同學們進行填寫,摸清課題組各位同學本學期的課程、課程外學習、研究、畢業流程和資格考試流程情況,及時調整同學們的科研任務。

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任務列表模板圖

儘管分散在全國各地,但利用各種平臺、雲盤、軟件等線上工具提升信息流通效率,清華師生實現宅家暢通無阻的科研環境,真正做到

“科研無距離”

文字 | 羅梓夢 殷滋淳

審核 | 林景 李嘉貝 辛懷佳

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