教育部高校學生司司長王輝表示，2020年應屆高校畢業生有874萬，同比增長40萬。同時他也預測道，2020年上半年的就業形勢會更加複雜嚴峻。
王司長的預測，不無道理！
從2020年1月1日起至今，已有逾750家企業發佈破產公告。其中，在1月25日（春節）至2月21日期間宣佈破產的企業有249家。2月中旬，根據《中歐商業評論》報告：從賬上現金流來看，67.1%的企業可以維持2個月，85.01%的企業最多維持3個月，只有9.96%的企業能維持6個月以上。
一方面是眾多公司宣佈破產、裁員，一個方面是高校畢業生人數的大幅增加，再加上疫情的耽擱，這屆大學生註定會遇到史上“最難”畢業季。
而這個時候，有一類畢業生卻令人羨慕，他們就是——應屆公費師範生！2月28日，教育部副部長翁鐵慧在新聞發佈會上表示：（教育部）將落實應屆公費師範生全部入崗入編！
一、什麼是公費師範生？
公費師範生，原稱“免費師範生”，字面意思理解就是上大學不花錢（學費和住宿費），其實除了不花錢，國家還會給他們發放比較高的生活補貼。
2007年秋季入學的新生起，在北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學六所部屬師範大學實行師範生免費教育。2018年，國家將“免費師範生”改為“公費師範生”。隨著免費師範生的成功，越來越多的地方所屬的師範院校開始招收免費師範生，也就是現在的公費師範生，所以分為部屬院校和省屬院校兩種類型的公費師範生。
公費師範生最大的優勢，除了“兩免一補”之外，就是到中小學任教的每一位免費師範生都有編有崗。
很明顯，國家對於教師隊伍是非常重視的，通過這些措施，能夠吸引優秀大學生從教，提高教師隊伍的水平，有利於國家尤其是中西部基礎教育的發展。
二、當老師是家長心目中的好職業
“贏在高三”老師畢業於師範大學，工作之後又進入一所重點高中任教，對此深有認識！
在每年高考之後，那些報考師範大學的學生，多數都是在家長的強烈建議下報考的，因為在家長看來，當老師比較“輕鬆”，生活規律，工資穩定，能夠教育孩子，一年有兩個長假期，非常符合家長的要求，尤其是對於女孩而言，教師職業幾乎成了家長心目中最好的職業。
尤其是公費師範生，不僅上學不花錢，畢業後國家給安排工作，是真正的包分配，更獲得了眾多家長的青睞。
三、學生為什麼不願意報考公費師範生
然而，對於學生而言，教師這份職業卻並不是吸引人！尤其是經歷過高三的學生而言，他們知道老師的工作有多麼辛苦，多麼繁雜，這份工作絕對不像外人說得那麼輕鬆。
而更加重要的是，教師工資低，對優秀學生沒有多大的吸引了！雖然國家越來越重視教師待遇，但是整體而言，教師待遇還是比較低的，有人喜歡用一些高工資的教師來反駁這種觀點，其實外人不知道，那些工資七千、八千的老師，往往都是發達地區的中高級教師，而教師晉級職稱又是非常難得， 有的老師十幾年才晉級中級職稱，很可能在中級職稱上幹到退休。
而那些新入職的年輕老師，工資只有兩三千，想成家立業都困難，這和其他行業還是有很大差距的，對於一般學生或者一般家庭的學生還可以接受，但是對於那些優秀的學生，卻不願意報考師範大學。
所以，國家實行“公費師範生”政策，也是無奈之舉！
但是，到了畢業季，師範生還是非常有優勢的，“贏在高三”老師畢業的時候，沒有經過多少挑戰，就順利考入一所城裡的高中，也是一所重點高中， 班裡絕大多數學生都在畢業後就實現了就業，就業率比一般專業的學生都高。如果是公費師範生，那就更不用擔心就業問題了。所以，當教育部長說要保證應屆公費師範生全部入崗入編時，很多大學生是非常羨慕，也是非常後悔的，其實這在考教師資格證和考教師編的人數上，也能看出來，而作為畢業生的家長，也是非常羨慕這些能夠直接就業的孩子的。
當然，權利和義務是相統一的，這些公費師範生雖然能夠全部入崗入編，但是這項政策制定的初衷也是為了解決師資力量地區不平衡問題，支持中西部地區教育發展。因此，有部分學生最後工作地點可能相對比較艱苦，而且至少要服務6年。當然那些部屬師範大學的學生，畢業後往往能夠留在城市的中小學，結果還是很不錯的。
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