自由天使
待遇低不是有偿补课的借口！
如果仅仅从这个被处理的教师数字来看会让人感觉到不可思议，实际上这个数字并不多，只不过是2019年加大了有偿补课和违反事德的查处力度。
要知道2019年之前的几年河北省总共才查处了208起有偿补课和违反师德的问题，查处344名教师和相关人员，而在2019年1月份到11月份，一年不到的时间就查出了156名教师的有偿补课行为，另外298名是年终考核不合格，也因此有60人被扣发了当年的绩效工资，还有10名临时代课老师被辞退，行政警告68人，记过32人，通报批评188人。
由此可以看出，三令五申的严禁教师有偿补课宣传下，还是有人敢于冒风险的，风平浪静的背后，只要是真抓实干的去查肯定会有，但是这个数字即便是298人，对于整个河北省的庞大的教师队伍来说，也只是极少的一部分，不能代表主流。
在这些被处分的人员当中，最大的一部分是有偿补课，那么是不是河北省的教师工资很低呢？大家为什么都热衷于有偿补课？
其中有一部分是代课教师，看到处分结果里面有10名代课教师被辞退，很有可能就是涉及到有偿补课，因为他们没有编制，待遇也不好，根本不用担心被辞退的情况出现，那其他的在编老师呢？
在2018年，各级财政投入到河北省教师队伍的建设资金6.5亿元，这是真金白银的在提高教师待遇。而是河北省也曾明确中小学教师平均收入不低于或高于公务员收入，对于班主任津贴标准也是做了详细的规定，要求不低于当地教师月平均绩效工资收入水平的25%，另外乡村教师生活补助力度也在不断提高，2019年的补助标准是每人每年3600元。
如此看来，河北省的教师工资和全国其他地方也差不多，也就是说有偿补课和年终考核不合格实际上和待遇是没有太大关系的，最主要的问题还是一小部分教师觉悟不高，为了赚取补课费铤而走险，有的甚至干起了兼职，而花在教书育人上的精力自然就少了，年终考核不合格也是正常。
加强对教师队伍的管理是没错的，老师是中小学教育最关键的实施者，如果做不到打铁自身硬，又如何能够以身作则做好学生的榜样呢？
但我们必须要清醒的认识到：任何行业都是有一小部分人不守规矩的，这不代表主流，我们尊师重教的信仰不能变。与此同时，教师待遇还是要持续进行改善，教师的生存环境和身心压力也必须要得到关注，只有这样，我们的教师队伍才能够持续保持稳定和优质。
对此你有什么想说的，欢迎在下方留言讨论！
美蛙英语
我是一名80后，补课，这个词在我上学的时候是这样的：某次考试不合格或者同一种类型的题错很多，放学后，老师会留下这些人，把考试的这张卷子重新讲解一遍或者出几道错的多的那种类型的题让我们做一下。现在的“补课”，呵呵！！！以前的老师，不论这个学生多调皮多另类，在老师面前表现的绝对是尊重，因为，被老师放学留下即使再觉得丢脸，再不爽，也知道那是为我们好，父母更是会添一把火：就当成你自己的孩子一样，使劲收拾这小子！！！现在的老师？说的更多的话：学期前和下课后的辅导班自愿上，不过跟不上趟，我们老师不负责！以前的老师眼里没有聪明学生与笨学生的分别，现在的老师：你家孩子本来就比别的孩子笨，再不上辅导班补补我们真教不了！
当然，以上只是部分老师，但“辅导班”确实绝大多数老师。对此，我不想批驳什么，因为如今我也为人父母，我的孩子也快上小学了，在我看来，孩子上学后在家辅导孩子是我的责任和义务，我得对得起“为人父母”。至于老师们对不对得起“为人师表”不是我所能左右的。
斜月我就吟风
对河北298名教师惩处，在全国范围内看，力度之大，决心之强，为教师队伍回归课堂，认真教育敲响了警钟！
但是回顾过去，教师队伍一直处于弱势（公务员，其他事业单位），前几年还不断有拖欠教师工资，同工不同酬等报道，而教师面对是学生，当代学生打不的骂不得，要保证教学质量同时，很多教师精疲力尽（当然也有教师队伍害虫之马，得过且过，以难为难）。中国上下五千年，都是尊师重道，然而随着社会发展，教师的地位越发底下。在经济上，权益上，尊重上得不到保障，让当代教师很尴尬。
所以，针对教师校外补课，不是一次大范围的惩处可以解决的，只是暂时压制，要从根本上让教师回顾课堂:
第一:重塑教师尊严，重塑“尊师重道”价值观。
第二:从经济上给我教师保障，之前和公务员比，要同工同酬。
第三:保障老师合法权益和合法诉求。
记得小时候一首“长大后我就成了你”，让我对教师充满了向阳和尊重，也感谢老师的循循教诲，也希望教师们越来越好。
风云百家
大家好！我是一位辅导班的辅导老师，我没有在学校在岗，每个人对辅导班的认知是不一样的，我认为辅导班是有它的必要性的，我对我的观点进行以下阐述：
一，我不能说我这学校的老师面面俱到，但是我可以肯定的是他们真的很尽职，但是尽职也不能代表每个孩子学习和理解能力均衡，所以我们就起到复习稳固的节点，现在许多辅导资料上的知识是孩子很难独立完成的。
二，我这是个城乡小镇，父母普遍文化程度不高，他们也吃到没有文化，所以对孩子的学习特别上心，但是自己又没有能力去教，所以我们就凸现出来。
三，有能力去教的，那些都是有工作的，每天在单位都忙的晕头转向，回到家还有琐碎的家务，现在孩子的自律性普遍不太好，作业是完成了，是空都填上了，但质量不太乐观，等你忙完了，再去检查，讲解，改正都十一二点了，又影响孩子和自己的睡眠时间。
四，现在农村打工一天200元左右，我一月费用400元，所以家长想想就两天的工钱，为了孩子还是很值得的，不用整天为了学习跟孩子横眉冷对，缓和了亲子关系。
五，我们辅导班，从放学后开始写作业，对每项作业进行认真检查，及时发现及时讲解及时改正，还能有富裕时间对语文英语的词语课文进行阶段复习。
我认为任何事物的出现都有它的必然性，现在辅导班大家都很排斥，那是没有直接利害关系，如果辅导班都关了，大家又该想念我们的存在[呲牙][呲牙][呲牙]
c5麻雀
有一些老师难为人师呀！课堂上不好好讲，课后偷偷摸摸的带几个课外班！一节课一小时，10个孩子，每人300元，早上两个班，下午两个班！一周一天，一个月四天，一个月4万8千元，这可比一个月在学校挣的多呀！他（她）们能把心思花费在好好教学上吗？要是每个老师都这样不是误人子弟吗？呼吁提高教师待遇！严惩课外黑教师补课！
忆江南之晨曦
什么事情都要看本质，找原因，家长没有愿意补课的，但为什么我们还要让自己孩子补课呢？因为都意识到知识的重要，都认识到学习是改变命运的方法，都想上985、211。你家孩子不补课能上985吗？答案是否定的。百分之九十九的不可能。就是补了也不一定，何况不补课呢。那么为什么上好学校就要补课呢，因为国家教育制度就是要通过考试选拔优秀的学生，你要想比别人孩子上的学校好，就得学习好，就得补课。从古至今都是这样，有的上私塾，有的直接把先生请到家里教，有钱的就可以请名师，这些和现在不是一样的吗，自古就有补课一说，不是只有现在才有，再有国外也是一样的。是否允许老师补课不重要，老师也是人，也要生活，对于师德不好的要严惩，对于恶意课堂不教的，得罚，但是对于在学校已经完成正常授课任务的，在校外补课的，就不应该罚。
龙飞凤舞1234565421
😊😊人民教师，有偿补课！
动摇国本！
每一个学生，对老师的行为，心知肚明！
在孩子们的心中，埋下了仇恨的种子！
老师的行为，与爱军人，爱英雄，
爱祖国，爱人民，爱党，爱国旗国徽！
背道而驰！
误人子弟，坑害民族！！
孙向阳次角艺生
社会的风气真的变了。补课.每个人应该好好深思一下，以前放学留下那叫做补课，晚上去家里叫家访，以前的老师打心里尊称老师，现在呢？都说现在的小孩知道的多，性格自私。那是因为作为孩子们的启蒙导师，家长和学校老师，本身的标榜就没做好，直接影响到了孩子成长的心里过程，间接影响孩子长大以后对社会的心里态度。
于于正彬
其实咱真的不明白，老师值得尊敬，但是老师的工资平均下来不少了，至少在三四线城市还是可以的，还有保险什么的，像我们这里很多效益不错的厂子基本上三险一金的很少，而且很多工人的工作时间和工作强度不必老师轻松呀。不知道还有很多老师抱怨工资低，是不是因为有些家长老是送礼，他们就觉得这些家长们都是有钱呀，觉得他们怎么这么有钱？！！！其实这里面有一部分家长的条件还没老师好呢。可是谁叫孩子不争气呢，不送礼，不补课，成绩就是上不去呀？！！！！
糊涂10号
自从义务教育以后就发现课外辅导班越来越多了，好多任课老师放弃现有的工作到校外办辅导班去了！凭借多年教学工作经验及知名度打造培训机构很轻松，因为他抓住了家长及孩子的心理，想提高成绩就得上辅导班！她也能了解在校老师授课水平，毕竟都曾经在一起共过事！相比较和家长沟通会很轻松！不反对办班不反对有偿授课，那么只要你能在学校课堂上拿出你真实的教课水平来教孩子，详细耐心认真的讲45分钟我想大部分孩子是不需要去补课的，至少三分之二的孩子不需要补课，现在的情况是正好相反，大部分爱学习的孩子都要在外面补课，既耽误孩子学习时间又浪费家长的钱！形成一个恶性循环，人家补我也补，补来补去并未看见成绩有多提高！虽然老师有压力需要生活，我想说既然选择了这个职业你就做一个合格称职的老师，尽你所能去教我们祖国的花朵！相信当年教你的老师比你要认真的多吧！不然你怎么会选择教师这个职业呢！你的一言一行直接影响孩子们！你又怎么会知道这些学生里有没有可能会培养出一个市长一个省长呢！好比现在我们国家出现重大疫情，这些白衣战士们如果不拿出真实水平去救治我们百姓，而是藏着掖着糊弄病患，那我们国家和人民将会面临更大的损失！既然为人师表，想教学就好好的教，不想教就趁早放弃老师这个职业！别为了你的理想生活而误人子弟！
