這些年，隨著網絡的發展，越來越多的教師通過網絡被大家熟知，成為了所謂的網紅老師，其中比較有代表性的有教歷史的袁騰飛、教數學的李永樂、講詩詞的華中師範戴建業老師，當然，還有今天我們要說的這位復旦美女老師。復旦網紅美女教師陳果，從被追捧到被學生炮轟，她到底做錯了什麼？
陳果老師就職於復旦大學，是學校思修課的老師，因為講課生動，其中更穿插著自己獨特的愛情觀、婚姻觀、家庭觀，她成功地在網上火了起來。然而正所謂人紅是非多，火起來以後陳果老師在課上的相關觀點就引起了一些爭議。有人質疑她在課上給學生“灌雞湯”，講授的觀點不切實際，太過於空洞，沒有可行性。也有人質疑她快40歲了還沒結婚，卻給學生們傳授所謂的婚姻、愛情、家庭觀念，自己沒有經歷過沒有發言權，講出的話有些不能服眾。一時間，她也從被追捧變成了被炮轟，淪為了“論語大師”于丹一般的結局。
然而陳果老師真的做錯了嗎？教育君不這樣認為。首先，不能因為陳果老師成為網紅老師就要求她的課十全十美，就要所有人說她好，也不能因為有人炮轟就認定她的課一無是處，更不能因此而攻擊她的個人生活，37歲單身只是她個人私事，不能因為沒結婚就否認她對愛情的感受，進而全盤否定她講課內容，這叫以偏概全。
另外，任何一個理論都有它適合的條件和範圍，沒有放之四海而皆準的絕對真理。陳果，教育君很喜歡的老師，她讓我們看到思政課還可以這樣，這本身就是一種了不起，不要拿任何自己既定的認為的標準去衡量別人的說與做，因為對當事者不公平，不要總把自己當成是絕對標準，可以發表自己的意見，但要注意方式方法。
最後，陳果老師雖然沒有結婚，但不等於沒有感情經歷，也許人家的感情經驗比一個只有一段戀愛就走進婚姻的人豐富多了，人家怎麼就不能探討愛情和婚姻呢？沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？
不得不說，如今的網絡時代讓陳果老師這樣有特點的人能快速火起來。但是，捧，流量也。貶，亦流量也，網絡讓很多人有一種“捧紅了弱者，是聖人；棒殺了名人，是能人”的錯覺，在這樣的網絡大環境下，陳果老師們，其實面臨很大的壓力，承受了很多委屈。
復旦教授被“炮轟”下課堂？原因其實很簡單：網紅和教師不一樣！你怎麼看？
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