錦少在東京
現在碩士畢業很難到大學任教，不論是全日制還是非全日制都是這樣的。
在高校裡面，按照老師的工作性質不同，大致上可以分為教師崗和行政崗位。
教師崗位從2010年左右開始，很多高校都開始逐步提高教師崗位招聘的門檻。
提高門檻常見的作法，一是提高學歷的門檻。如果不是緊缺的專業最低學歷要求是博士畢業，一些急缺的專業可以的是碩士畢業，但對於畢業院校和專業方向有嚴格的限制。
二是，在招聘時候會對科研成果或者是研究方向有限制。比如說在招聘金融學教師時候，如果是應屆生必須滿足相應的方向限制，往屆畢業要求有職稱或者科研成果。
如果是研究生畢業，想要從事教師崗基本是不可能的，除非是自己能有特殊的途徑。
另外一類教師就是行政崗，目前大部分三線及其以下的城市，在招聘行政崗位的時候要求一般是碩士畢業。
但是，一些在當地稍微有點名氣高校，還會附加一些其他條件，比如要求是黨員，再比如要求是全日制碩士應屆畢業等。
所以，從整體上來說非全日制碩士畢業以後，想要去高校當老師的可能性不是很大。如果是自己真的想去高校當老師，建議在畢業以後繼續進修，獲得博士學位。
期望我的回答對您有所幫助
升學與考試
按照教育部規定，非全日制研究生2017年與全日制研究生並軌招生，採用同樣的方式統一招生，而且同樣獲得雙證（畢業證和學位證），可以說，非全日制研究生的含金量在增加。只是目前招聘單位的認可度還不太好界定，按照一般的理解，這種含金量被提升，應有一個過渡時間。但，不可否定，非全日制研究生的價值在逐漸提升。
關於大學任教，目前，高校對於教師的招聘要求很高，普通本科學校的任教資格通常要求具有博士學位，根據我的瞭解，甚至部分普通本科院校2018年的招聘要求，連輔導員都要求具有博士學位。而211學校或者985要求往往更高，通常要求國內頂尖名校的博士畢業，乃至海外一流大學的博士經歷，比如，北大經濟學院最近兩年都有博士畢業生進入211財經院校任教，但北大博士也僅僅是勉強符合要求而已（當然還有論文等學術成果方面的要求）。
題主說的非全日制研究生去大學任教的問題，按照目前的就業實際情況，只是有一定機會進入職業技術學院或者大專院校任教，但總體而言，機會也並不大，很多這類學校更傾向於招聘全日制研究生。
總體而言，拿到雙證的非全日制研究生有一定機會進入職業技術學院、職業大專院校和民辦大學院校任教的機會，只是不同的地方，有一定差異，有些地方可能基本沒有機會，比如人才濟濟的一二線城市，而有些地方，比如一些相對比較偏遠的省份和地區，則是有機會的。
希望我的回答對你有幫助～
博雅燕園
我個人認為幾乎沒有什麼機會，且不談是不是非全，即便是全日制研究生，重點高校畢業生，現在想去大學任教都不容易。更別說只是非全日制研究生了，並且非全日制也只是近兩年剛出臺的政策，社會認可度尚未可知。
就目前而言，一個普通的高校招聘教師的要求都是研究生/博士生的學歷，雖說是這樣，但是在相同的競爭條件下，研究生根本沒有任何的優勢可言。甚至稍微好一點的高校，現在都要求是博士生，並且有留學經歷。
當然一方面看學歷，另一方面就看你的學術成就了。只要你在學術上有不錯的論文，或者是小有成就的話，那麼去高校還是挺有機會的。但是非全日制研究生想去高校的話，的的確確有點難。
我個人的建議是你讀博之後再考慮去大學任教的事情，當然要知道高校招聘老師部分還是要靠人家關係的，只要關係硬，普通研究生依舊能進本科高校當老師！
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讀研生活
肯定告訴你，碩士不能到高校任教，除非你讀碩期間在頂級學術期刊雜誌上發表了論文，正常情況，高校進人要求是博士，B類人事代理也要求本碩是雙985的(進校後不是專任教師)。
要想到高校任教，讀博是必要條件，發高層次論文是重要手段，這兩者缺少一個都有可能也不能如願以償。
培養人才，發展科技，服務社會，是目前較為公認的大學的三項職能。高校要培養優秀人才，需非常重視學科建設和社會服務，學科建設和社會服務主要體現在科研水平。就目前現狀，博士比碩士的科學研究水平要好很多。
秦人在行動
基本不太可能，除非去民辦大專或者差的專科，現在大專也都是全日制碩士起步了，別說本科了，全日制碩士到本科大學任教最高只能去二本以下的，全國三百強的本科，很少招研究生當老師（不過也不是沒可能，有的學校的某些專業會招），如果想去好點的大學當老師，基本上是博士優先，碩士的話有好的成果也可以考慮的，非全日制的研究生，去本科當老師除非託關係，不然很難！要不就是去差的大專當老師，希望大些！
我的青春期828
本科院校任教 碩士研究生就算是全日制的也很難，在專科類學校還是相對比較容易 不過隨著研究生學歷的普及 競爭也會越來越激烈 就算是都可以到大學任教 全日制的也會更有優勢吧😊
