06.06 高中數學專題9：與圓相關的最值問題

縱觀近幾年高考對於圓的的考查，重點放在與圓相關的最值問題上，主要考查與圓相關的參數範圍問題和圓相關的長度或面積的最值問題。要求學生有較強的數形結合能力、轉化與化歸意識和準確的計算能力，才能順利解答。從實際教學來看，這部分知識是學生掌握最為模糊，看到就頭疼的題目。分析原因，除了這類題目的入手確實不易之外，主要是學生沒有形成解題的模式和套路，以至於遇到類似的題目便產生畏懼心理。

本文就高中階段出現這類問題加以類型的總結和方法的探討。

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