笔墨笑三刀
建议废除中考和高考，每个人都有上大学的权利，如果每个人都在18岁以后可以上大学的话，谁还逼着娃小小年纪学枯燥的奥数？外语？学校里哪里还有那么多近视眼？那就是真正的素质教育，快乐童年！社会上哪里还有那么多辅导班？谁还为中考高考发愁？谁还为上重点发愁？社会上就没有人说什么教育不公平，还有什么教育负担重了的怨言。社会不是稳定多了？每个人都可以上大学名校。人人可以在网上上清华北大的课程，听著名的教授的讲解，全国人民的素质都提高了，这个难道不好吗？至于能不能毕业，那就要靠学生的努力了，都是成年人了，你也不要怨这怨那，你通宵熬夜都行，你白天工作，晚上学习也行，只要你的考试成绩和论文达到要求，就可以毕业。否则，对不起，你来年再考吧。你哪怕把这个大学上十年都可以。不达标准，决不能毕业。反正都是成年人了，视力已经定型了，再熬夜也不会近视了，你说对不对？大学宽进严出，好处太多了！专家们为什么想不到呢？
人生如梦112233168
我是老威，我来回答。
我个人在大学期间以后工作后在一些教育机构有过兼职经历，可以就此说一下。
首先，中国只能是应试教育，这是最为公平的选拔方式。
总的来说，这些年我们的升学水平是提高了很多的，从80年代开始，那个时候上个专科都已经很不得了了，到了我考大学的时候（2002年那会）基本上了高中的都能升学，到了现在高中毕业以后基本是个人都能上个大学了，只是大学之间的差距是很大的，也就是说，好的大学名额总是有限的。
比如北大清华、985、211院校，这是人人都想上的，但是这样的大学名额总是有限的，所以就必须要有个标准能把人区分开来，优质的学生上好的大学，只有这样，才是没有争议的。
那么如何区分呢？就高考制度来说，就是所有人都用一张卷子，分数高的上好的大学，分数低的上次的大学，就是如此。
那么如果搞所谓的“素质教育”，以所谓的“素质情况”决定是否上好的大学呢？这样只会加剧不公平。因为就素质来说，你拿什么评判呢？道德？这个不靠谱，汉朝的官员就是看道德选拔的，结果是选出来的基本都是伪君子。看文艺？但是文艺的培养是需要大量花钱的，穷人家的孩子在这方面肯定是玩不起来的，就拿钢琴或者舞蹈来说，现在你请一个专业的老师辅导一下要多少钱？偏远地区的孩子，一是没有这么多钱来培养，二是当地也没有这么好的教育资源给你来培养。所以如果以“素质情况”来决定来作为上大学的标准的话，只能加剧社会的不公平，穷人家的、偏远地区的孩子会更加没有机会。
所以，高考来说，就是一张卷子，就是考的教科书上的内容，这个所有人都是一个标准，不需要多好的经济条件和多少的地区教育水平，人人都能考，也只有这样的情况，对所有的人才是公平的。
因此，目前来说，高考制度、应试教育是我国最为公平的高校选拔方式，除此之外，其他的方案都没有这个方案公平。
其次，我们与国外文化不同
记得高晓松有一期谈论过教育的问题，他说当时年轻的时候希望能够自由，（当时他想自己选择上学时候的专业以及毕业后从事的事情）当时他爸爸给他的说法就是“从一而终”，意思就是说，如果你是向往国外的自由，那么就完全按照国外的方式来展开你的人身，国外的自由实际上就是从小来说，作为孩子是可以独立的，有独立的人生，有独立的思考，那么自然是可以自己去选择的，但是在自己选择的同时，家里是不提供经济支持的，就意味着经济上要独立；如果是传统模式，就是从小来说按照长辈的要求去发展，上大学时候的专业以及毕业后的去向，都要听从长辈的安排，当然这个过程当中长辈要不断地提供经济上的帮助，直到成家立业。
我认同这种观点，要么是国外自由式的，要么就是中国传统式的，不能两者混合，否则孩子就会只想着国外对自己有利的一面，实际上也用着传统模式对自己有利的一面。国外虽然是“放养式”的教育，但从小是培养孩子的独立能力，长大以后能够自主选择自己的发展方向，当然这也是有代价的，就是在经济上不能依赖父母。
实际上，国外的优质学校学习不比国内轻松
很多时候我们都觉得国外上学太轻松了，学的也不累，但实际上就拿美国来说，分公立和私立院校，公立院校人人都可以上，是国家为了保证人人都能受到教育而设立的。一般来说，公立学校是学的很轻松，孩子进去以后想学就学，不想学老师也不会逼。
但是私立院校就不同了，私立院校学费很贵，一般进去的都是家里经济条件好的，而私立院校的学习一点也不会比国内轻松，老师管的是非常严的。其实国外的精英家庭实际上都知道其中的道理，小时候不好好学，以后怎么可能能有所成就呢？就算没有成就，退一万步讲，至少也要能够自食其力，而要做到这些，就必须小时候就要刻苦学习。
国外来说，不仅仅是私立的中学学习很苦，好的大学学习更苦，尤其是常青藤这样的世界名校，学生基本都是通宵学习，课业压力非常大，老师给你上课，就指定一些参考书，而你要看完这些参考书，往往是一天就要读好几本特别厚的那种书，上课的时候也是讲的很快，你懂了就懂了，没懂就只能自己继续补，老师是不会管你听得懂还是听不懂的。
所以，实际上我们大多数情况下并不适合用国外的方式，因为国情和文化的不同，一是会造成教育上的不公，二是会造成教育上价值观的曲解，三是会在事实上把很多孩子荒废掉。
老威观史
压力大在国外也是比比皆是，我同学在英国，因为是华人，又有能力挣钱，自然对孩子教育很上心，联系上了伦敦很不错的私立学校，进去的都是有收入有地位家庭的孩子，私立校学费也是一笔不小开支，孩子也很累，给我发来的孩子的教材和课外读物我看了看不比我孩子的简单，而且还上课外培训班，钱，时间，精力，一点不比国内孩子少花。所以我觉得学霸无论在哪养成其方法都差不多。
过客看客过8848
我来一些第一手真实案例吧。（只代表美国纽约的公立学校）关于美国孩子学习的问题 正好我做过 纽小学的义工！ 我说几句： 纽约法拉盛公立小学 5 年级 荣誉班（ 通过每年年终考试成绩排名，每年都会变动）老师要求一年看完 20 本书（ 平均70 页） 看完后每一本都要写读后感！ 曾经有过的课后作业：作文（欧洲移民对印第安人带来的影响.） 当时吓了我一跳，这题目也太大了。 不过作文观点没有对错。 老师只是看你是否认真找资料认真与同学们探讨了。（换句话说你的学习态度才重要）。
纽约公立排名第一的高中 斯黛文森 我朋友的孩子每天学习到夜里12 点 几乎天天如此！（朋友告诉我的应该有些夸大的成分， 美国华人家长都爱夸自己的孩子好）。成功不是那么容易的！美国的学校不分班！ 学生自己选课 （ 高中） 这样 学习好的孩子 可以在高中就完成一部分大学课程！ 换句话说 你要是真的是 天才 老师也一定让你吃饱！ （ 因材施教） 你如果是常人、就正常速度！ 不存在 每天都在玩！
我认识的另外一个孩子 法拉盛公立小学3 年级 有国语班 台湾老师 繁体字教学（ 老师非常好，耐心细心） 学校经常组织家长来一起听课！ 并且告诉家长要与孩子一起看书！班级里有中国的文字图画 诗词 美国国旗！ （从来不提及大陆与台湾问题 避免政治事件） 这个孩子在中国 上过小学3 年级然后转学到美国. 入学时候做一个测试根据成绩个一个评分 从a-Z（ 啊最低）然后老师会按照你说成绩给孩子相应的书，以及不同的作业 ！ 我在学校做义工，对这个孩子关心多一点，因为他开始不会英文，学校有专门的 辅导人员（单独给刚来的孩子辅导英文）。这个男孩子 在中国上海上学的时候也许是有爱国主义教育看过影片（上甘岭）。他一直跟我用中文说 美国人都是坏人。 美国人很坏！不喜欢这里！我非常惊讶。 美国的教育一般是让小孩子看到善良的一面比如 “人类对动物的伤害，我们要保护小动物。 ” 要和平不要战争“爱护地球”。
美国纽约小学的测试非常多，经常是隔几天就有，但不公布成绩。只有在学期结束了有一个公开的排行榜。课后作业，课堂举手发言都是算作成绩。 老师的电话不公开，学校有一个总管事情的副校长，发生事情都统一他来处理。 班主任只是汇报情况。孩子请病假需要病假条（需要医生开）记录在出勤里面。 上学迟到要登记签名（一次我看到副校长当着很多家长的面大声对孩子说“你们迟到了，但不是你们的错，是你们父母。。。” 太伤自尊啊。 ） 比较远的孩子坐校车是免费的。 离家近就需要父母送。 4年级以上的孩子可以自己上学。 老师会在门前等同学。 曾经有一个孩子2年级母亲懒 孩子自己上学。 结果被学校发现直接报警。（很严重的）。学校早餐午餐都是免费的，但单调乏味！孩子们都不喜欢吃！y
美国人很重视多元化。学校老师会鼓励中国孩子不要忘记中国文化 ， 还给大家讲解 十二生肖， 各种中国节日。比如在纽约中国新年放假一天。 十月一日国庆节 华人会唱国歌，唐人街大游行。升中国国旗（美国警察维持秩序。感觉很搞笑）
唐人街法拉盛
我举例美国你就知道了！美国有80%的家长不重视教育，被所谓的快乐教育洗了脑！由于人数太多，他们甚至认为这就是所谓的教育。当然常春藤和他们也是绝缘的，而律师和医生这类高收入职业也和他们绝缘！这也是中国快乐教育的来源！
还有大约10%的白人和占人口10%的亚裔（几乎全部中日韩移民）对常春藤异常崇拜。他们知道学习是成就的基础。每天都在拼命学习！早上5点到晚上11点都是非常正常的现象！所以中国移民留下了数学好的映象。要不是美国限制亚裔高考人数比例，基本上就没有拉丁裔和非裔人口什么事了！
所以快乐教育在欧美更像是用来进行阶级固化的一个工具。通过公立快乐教育和私立严肃教育把人们分成了两个阶层，而且下层人还没有话说，因为这一切都是你自己选的！阶级分层被润物细无声的完成，这就是欧美的快乐教育！
感谢中国政府，我们至今还享受着基本相同的教育体系，我们的阶级也没有固化。最近私立学校的崛起已经让教育出现了阶级固化的苗头。但政府目前已经开始处理相关问题，遏制私立学校的发展。中国未来教育如何，我们都不知道。希望不会走欧美之路！
斗天斗地斗自己
学习美国的快乐教育？傻逼！还认不清形势，慢慢就会看清美国传入中国的东西，没有一样不是有预谋的亡国灭种的计划。只可惜，我们国家对此认识的晚，国民很认识的更晚，主要是一些狗在帮着摇旗呐喊，比如提这个问题的人，动机不纯
纸老虎纸老鹰
改一个教育体系，并证明它是符合国情的，可行的，需要相当长的时间进行调查，试点，比较。因为这关系到一个民族的未来，不是简单的照搬的问题。
应试教育弊端自然不少，但从新中国成立到现在，我们所有的人材全是这样教育培养出来的。中国学生对书本知识的掌握程度，是世界公认的，在国际上各种教育竞赛中，中国学生都很优秀。
只要在两件事上努力改一下就行。
一是减轻一点学生的学习压力。主要是中小学生，与大学生无关，因为大学生很轻松。
二是提高一下学生的动手能力，适应环境能力即可。
其它不用考虑。
贵气凡夫
这个题主可能有点不清醒，我想问一下，哪个国家不是应试教育？你倒说说，如果让你说了算，你会把中国的教育改革成怎样？你会让所有人直接去读北大清华？不用考试？那很简单，把全国所有学校改名成为哪个地方的北大小学，清华中学，北大大学，清华大学就行。
题主就是最典型的一种人，自己孩子读不好书，考不到好的学校，就怪人家用了应试教育，让自己孩子读不到名校。自己的孩子偏科了，只有一个科优秀，他就说应试教育失败，应该取消其它科目，光一个科优秀就可以读名校。
外国这么多大学，教育这么好，你为什么不送自己孩子去读书，为什么就没有外国的大学来招你这个不争气的孩子，你经常会听到哪个人的孩子被哪个学校录取了，人家是天才。但你不懂得这潜规则，一个普通人，不可能会让外国的学校瞅上，人家是找对了关系，投对了钱，不管是不是学霸，总之对方收了，然后向社会公布，自己的孩子被哪个外国学校招了，是个天才，但当中花了多少钱，是不是买的，你真的不知道。
你就这么幼稚以为外国的学校就不用考试？你喜欢核动力，真有一间大学就给你一个核动力实验室来发展你的特长？别幼稚了，能够上新闻的，全部都没告诉你，人家孩子的家世有多显赫，给那间大学捐了多少百万美元才能享受到这样的待遇。清醒一下啦。全世界所有国家教育都是应试教育，从来没有一个人不经过考试就能进入世界名校，也没有一个人只精于一个科就被录取最后名成利就，以前那些爱迪生的故事很多是骗你的，心灵鸡汤喝点没问题，但喝多了，会死的。
中小学英语精修
中国教育，是中国人民经过几千年的摸索、探索逐渐形成且相对固化的。中国的应试教育，尽管有这样或那样的不足，但至今没有更好的办法取代它，因为在成绩面前人人平等，在成绩面前不能拼爹。中国人观念，自古以来就是“学而优则士”，所以古人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，近代仁人智士提出“为中华之掘起而读书”，当代中华儿女为实现“中国梦”而拼搏奋斗、砥砺前行。个人认为:好的教育都是辛苦的，不存在什么“快乐的教育”，快乐只能是娱乐，不可能是学习。对待外国教育，应该持开放态度，某些适合中国国情的则取其精华，否则坚决地剔除。个人观点，供大家参考！！！
马井山172
西方的精英教育跟我们类似，只是让很少一部分努力。其余都是当垃圾淘汰掉了，当然还要美其名曰减负，素质教育，说白了全民教育他们根本办不到，只培养一起连算数都算不清楚的傻逼，最后给我当蓝领去。
