06.11 微課的誤區你懂麼?怎麼起標題,用什麼工具?

碎片化學習和微課程因為方式靈活、學習方便、便於學習者選擇、吸收率高,非常符合現代人的生活方式和審美情趣,又有一定互聯網的強力支撐,這將是未來培訓發展的一個重要趨勢。

關於微課的八大誤區

誤區1 純文本呈現

很多講師在傳統授課中,習慣把所有要講的文字都堆到PPT上,上課就是“念”PPT。這種習慣也傳染到了微課上!

這種方式的是很不可取的。用有限大的手機屏幕來看大量的文字內容,體驗也不佳。如果你覺得確實需要大量的文字,那麼,可能要重新審視自己的選題,看它是否適合用微課形式來呈現,或者需要將其拆分為若干門微課。

微課的誤區你懂麼?怎麼起標題,用什麼工具?

誤區2 幹講

什麼是“幹講”?

一方面,微課中只有一個老師在講,甚至連字幕也沒有,因畫面缺乏變化,很難吸引學習者的注意力;另一方面,授課內容枯燥,幹講道理,缺乏生動的案例和形象化的表述,不能使學習者與所講內容建立聯繫。

誤區3 三分屏

三分屏是傳統網絡教育中最為常見的模式。但在微課中,切忌直接將三分屏轉換格式“搬”到手機上,因為手機和PC有著很大差別。照搬“三分屏”的結果是,畫面“慘不忍睹”,有些地方根本看不清,讓學習者失去學習的興趣。

誤區4 內容雜亂

由於每門微課只有3-5分鐘,因此要保持簡潔,只能圍繞一個知識點、技能點或問題點進行設計。所選內容應該圍繞一條主線,由清晰的結構來呈現,這樣才能達到有效的教學效果。如果內容雜亂無章,只能被人拋棄。

誤區5 時間太長

實踐表明,3分鐘左右的微課更容易吸引學習者注意,超過5分鐘的微課必須有更為精彩的內容和設計,才能有效地吸引學習者。

誤區6 內容太多

在有效的注意力時間內,傳遞過多的學習內容,只會適得其反。如果要傳遞的內容確實很多,可以通過系列微課的方式,組成“微課程”供學習者學習。記住,千萬不要企圖將所有內容都“塞”到一門微課中。

誤區7 華而不實

雖然說有趣的微課更容易吸引學習者,但如果太過於注重形式而忽略了內容的有效性,也失去了“課”的價值。既然是“課”,就需要有明確的學習目標,這也是微課區別於其他微視頻的根本特徵。

誤區8 形式不當

不同的內容應該有不同的呈現形式。例如,簡單步驟操作類的,可以用圖文並茂的流程圖來表達,而一些用文字描述很困難的技能或操作,則可以選用視頻等等。如果選擇不當,不僅令人費解,還可能南轅北轍。因此,對於適合用微課形式學習的內容,要根據學員對象、學習內部和目標以及具體情景,選擇不同的表達、呈現方式。

微課的誤區你懂麼?怎麼起標題,用什麼工具?

如何給微課取個好標題

一個好的標題,能夠吸引瀏覽者眼球,能夠告知微課目的,能夠說出微課講解主要內容。

如何給你的微課取一個好的標題呢?

1 提問式起名

  • What:適用於概念、事實、定義類微課內容。常用句式是“……是什麼“或“什麼是……”,如:什麼是一帶一路?”。
  • Why:適用於原理類微課內容。常用句式是“……的原因是什麼?“或“……為什麼會這樣?”,如:“3D打印機的工作原理是什麼?”。
  • How:適用於過程、步驟等操作類微課內容。常用句式是“如何……”,如“月牙餃造型製作”、“ 在英語寫作中如何借用他人觀點”。
  • Who:適用於微課內容以人、組織、特定名稱等為主的內容。如“鄧小平關於改革開放的兩個“宣言書”與全面深化改革”、“ 女性自我防護實務”等 。

2 告知目標式起名

告知目標式起名,是非常言簡意賅地用幾個詞提煉核心微課目標作為標題。一般看到標題就知道內容是啥。比如“網頁圓角邊框的製作”、“ 離心泵常見故障分析與處理——氣縛和汽蝕”、“ 揭開公司法人的面紗”。

3 提煉對象式起名

標題除了包含微課內容,還可以包含學習對象、學習時長、學習步驟等。如“一個字講清楷書結構原則”、“烷化劑的抗腫瘤三步曲”、“一分鐘分鐘學會英語造句”等。

4 “陌生的熟悉感”式起名

通過將常見的物品,或比較熱的影視劇、廣告等作品與微課知識點相結合,形成有趣的標題,如“舌尖上的昆蟲”。

微課的誤區你懂麼?怎麼起標題,用什麼工具?

微課製作工具

微課越來越流行,也有越來越多的人在學習如何製作微課。你能想象嗎,單憑一臺電腦就能製作精美的微課視頻,這是如何做到的呢?只要你熟練掌握了以下軟件,相信你也能成為一名微課製作高手。

1 屏幕錄像專家(全功能版)

這款軟件是微課製作的核心工具,它能將電腦上的所有操作清晰地錄製下來,包括鼠標的移動路徑,而且支持多種格式。當然,它還能同步錄製麥克風的聲音。

2 iSee(圖片處理工具)

專業的修圖軟件photoshop(俗稱“PS”)不是人人都會,而且很難上手。但是ISEE將給你不一樣的感覺,經過10分鐘簡單的學習就能熟練掌握修圖技巧。它能幫助你改變圖片上的文字,擦除掉不需要的標誌以及改變圖片大小規格等,是新手必備的修圖軟件。這款軟件主要用來輔助製作精美課件,美化課件中的圖片。

3 flash反編譯軟件

當你找到一個很漂亮的flash,正想把這個flash加入你的課件中,突然發現flash裡已經有了作者的姓名或其他廣告信息。怎麼辦?這款軟件能幫你把flash轉化為源文件,你只需要修改源文件中的圖片就行了。是不是非常激動人心呢!

不過還是要提醒你,flash也不是人人都會的,而且學起來也需要一定的時間,如果你沒有兩把刷子,儘量不要用flash。

4 語音合成軟件

這是一款神奇的軟件,它能將文字轉化為聲音。比如你輸入”你好,小朋友“,軟件就會模擬真人的聲音讀出來。這款軟件有什麼用呢?它能代替你朗讀課文,製作精美的音頻。

5 mediacoder視頻格式轉換軟件

轉換流媒體視頻的唯一工具

這也是一款視頻格式轉換軟件,而且是周然工作室極力推薦的一款視頻轉換軟件,但是它是收費軟件。免費版的只能一個一個轉化,無法批量操作。

在外行看來,mediacoder跟其他視頻格式轉換軟件一樣大同小異。對於內行來講,mediacoder最大的功能莫過於hint,也就是製作流媒體的視頻。傳統的視頻格式轉換軟件轉換出來的視頻是無法作為流媒體播放的,也就是不適合放在網頁上播放。


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