今天（6月8日）上午，北京高考文综考试一结束，一〇一中学文科考生王景博、叶安琪便兴奋地告诉老师，该校模拟政协学生的提案进入高考政治试题，成为政治选择题的素材。
上图为2018年北京卷文科综合能力测试政治试题的真题，而其中内容正是模拟政协活动中，北京一〇一中学学生提交的《关于建立京津冀城乡学校间图书流动机制的提案》（下图）。
估计看到文综第28题，不少参加过该校模拟政协社团活动学生都会心一笑，既为自己的学校骄傲，又切身感觉高考试题真是接地气，竟是如此贴近自己的生活！
高考专家分析，今年北京高考文综试题贴近社会生活，强调社会实践育人的教育教学导向，引导考生拓宽观察视野，思考社会现实，主动灵活地应用所学知识分析和解决实际问题，学以致用，培养学生的社会实践能力和理论联系实际能力。
其中，试题情境有来自身边生活的机票价格、“懒人经济”、“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”建议、社区参与“路见”、“开往春天的列车”，还有反映时代发展的京张高铁的建造、“蓝天保卫战”、人民币国际化、中国特色社会主义新时代人们的美好生活、国家经济政治的重大发展等。试题内容涵盖了学生生活的不同领域和不同方面，引导学生“身在校园，心系天下”。试题贴近生活，宽广融通，考查考生12年的生活积累，促进学生由解题到解决问题、由做题到做人做事转变。
据了解，北京一〇一中学模拟政协成立于2016年6月1日，政治教师李杰、殷卫霞担任指导教师。在高建民主任的领导下，该校模拟政协在翱翔计划平台的支持下，定位于人文社科创新实践开展活动。在模拟政协选修课上，指导教师引导学生关心社会热点问题，并引导学生运用所学的政治知识分析社会问题。
2016年8月，该校学生参加了第三届模拟政协大赛，学生提案《关于在中学生中加强法治教育以提升其法治意识的建议》被评为优秀提案；2017年8月我校模拟政协学生赴南京参加全国第四届模拟政协大赛，学生的提案：《关于建立城乡学校间图书流动机制的提案》被评为最佳提案。
今年1月21日至25日，该校模拟政协高二10班杜宸澜同学受北京市政协邀请参加北京“两会”。在北京市政协委员、北京市教育创新学院张毅主任等老师的指导下，这份提案更加具体化，聚焦京津冀协同发展，改为《关于建立京津冀地区城乡中小学图书流动机制的建议》。这一提案被北京市政协委员金英华正式提交北京两会，已经被北京市政协列为正式提案，交有北京市政府相关部门办理。
今年高考文综政治试题28题的素材就来自这一题案的内容。一〇一中学作为红色革命传统学校，非常重视培养学生的责任意识和担当精神。该校学生前往河北农村进行社会调查，了解农村的学生极度缺乏课外书。一〇一模拟政协的学生认为“无穷的远方和无数的人们，都与我有关”。他们希望通过自己的努力，让农村的中小学生也能沐浴在知识的阳光中。
专家表示，北京高考政治试题采用中学生模拟政协提案，不仅体现了立德树人的价值取向，而且有利于提升学生“公共参与”这一政治学科的核心素养。这一道题可以唤醒更多青年学生关心社会问题，理性看待社会问题，并且以自己的努力去积极解决社会问题。在这一过程中成为有责任意识和担当精神的理性公民。
一零一中学部分模拟政协学生感言
“之前每次听出题专家说贴近学生生活，今天高考考场读到题的时候有了特别深的认同感，因为这个提案这就是在我们高二曾经参与的内容，是发生在我们中学生的日常生活中的事。考完后再仔细回想，心中更多的是感动，感动于模拟政协逐渐扩大的影响力。从第一次参与模拟政协到现在已有两年，特别希望模拟政协这样一个可以培养我们以中学生视角关注社会的方式，得到更多人的认可和更多中学生的参与，愿在‘高考风’的助力下模拟政协越来越好！”
——高三10班 王景博
“看到高考卷子上能够提到我们的提案，首先是惊喜：惊喜于我们的政治题能够真正的源于生活、源于我们的真实体验。其次，更是深刻的理解：选项中，提到‘这一份提案，体现了我们中学生的社会责任感’，的确如此，题目中所述调研的艰辛与经历都是我们身体力行的，更有感触。相信这道题，会让更多的青年学子的社会责任感被唤醒！”
——高三10班 叶安琪
“今天上午考文综，做到这道题感到特别亲切——我们社团下一届的同学们做的提案，竟然出现在了高考的卷面上！有个词叫‘书生意气’，大概就是如此吧。今天也终于体会到社会和小我之间的联系如此紧密。模政是我高中倾注心血最多的一个课外活动，三年来我以为自己就是对它付出，却没有意识到其实是模政教育了我。这种教育就是在我们每天对社会时事的关心之中实现的。”
——高三10班 李念虞
“非常激动我们的提案能够成为北京高考的文综试题，这是我们努力的最大的回报了！不但要感谢我们组员的付出，还要感谢负责任的老师们和学长们，是他们在我们遇到困境的时候帮助我们、鼓励我们，还要感谢被采访人的认真回答和默默付出的家长们！我们也会带着这份光荣继续努力，带着模拟政协人的社会责任感和担当精神继续前行！”
——高二4班 薛琪洪
“今天听到模政提案选入高考试题的消息，我十分激动与骄傲，也感受到了自己身上的责任与压力。学长学姐们为我们打出了响亮的名号，我们不能辜负。我相信模拟政协社团一定能够越来越好！当然，这一定需要我们下一代模政人的努力，我们会化压力为动力，我们会竭尽全力把社团建设的越来越好，争取再创辉煌！”
——高一11 李芊逸
“今天，2018年的高考结束了，我得到了一个令人振奋的消息：我们的提案——建立京津冀中小学生图书流动机制，被编入高考全国卷文综选择题。
首先就是欣慰，欣慰于努力得到回报，心中之意被国家重视。我相信即使多年后再回首，参加模拟政协活动的这无数个日日夜夜依旧会清晰地浮现在脑海中，这其中付出了无数汗水的我们，也依旧会由衷感到自豪。一路走来，我见证了在老师和同学们的努力下，提案一步一步成熟，至于变成现实。提案入选两会是结果，被编入高考题就是反馈了，是国家对我们的肯定。
然后就是静心思考，质问自己的态度。我想到了一个词——无悔。我觉得自己长大了，有了国家和民生的概念，有了担当和使命感，当你从社会汲取了一定的营养之后，你知道是时候回报社会了。契机或许只是课上的一份文件，也有可能是你对于生活的驻足观看。总之你要明白，能力越大，责任越大，怎样去做一个有责任、有担当的好公民，怎样去关心当下社会上亟待解决的问题，怎样才是心系国家的胸怀。 ”
——高二10班 张笑瑞
文| 德宏观教
内容来源| 一〇一中学；“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理，转载须注明出处
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