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这是一个漫长的寒假，开学时间迟迟没有通知。对于芷兰实验学校高一1907班的刘元昊来说，这场“宅生活”来得未免太突然。如果没有新冠肺炎疫情，他此时应该过着早出晚归的典型高中生活。而现在，“家里的自行车都要生锈了”。
不上学，就意味着没有人能强制你坐在书桌前埋头于“之乎者也”，没有人能带着你跟练习册上的公式“死磕”。所以，班主任岳虹老师一再强调：“‘宅’的制胜法宝是自律”。同学们在老师的指导下给自己制定了严格的学习计划，每天 按照年级组制定的课表自觉上课、运动、调整，按时提交作业。紧张而有节奏，宅家学习，也能感受到每日的成长。近一个月的“停课不停学”，1907班一个个“孤岛”连成了共同学习的绿洲，大家的自主学习能力在这场延长的寒假中得到了提高。周子文说：“大家都收获了‘升级版’的自己。”
开学的障碍考验少年的自律，国家的苦难试炼少年的担当。而这份担当源于对家人的爱、对同胞的爱、对民族的爱。
2月2日，作为常德教育界第一笔抗疫援助金，常德芷兰实验学校教职工向常德市慈善总会捐出5万元。中旬，又陆续有学生自发组织捐款捐物。“抗击疫情,有我一份”，芷兰师生从未把自己当作局外人，他们为武汉同胞的苦难而痛心，为白衣天使的付出而感动，为祖国的战疫行动积极贡献自己的力量。曾洁同学在疫情开始前就到志愿者服务台参加志愿活动；余博同学拿出压岁钱为孤寡老人送去寒冬的关怀；熊思哲同学省下零花钱为社区抗疫捐款捐手套……所有同学都通过各种公益渠道献上自己的爱心。
疫情之下，不舍奋斗与爱。芷兰的学生们深刻地知道，这场战疫，正在淬炼着一根根年轻的脊梁。
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