徐則臣，著名作家，《人民文學》副主編，作品《北上》獲得第十屆茅盾文學獎。
閱讀可以讓人提升修養，獲得精神世界的成長。有人認為，閱讀需要大段的悠閒時間，並在心情很放鬆的情況下才能進行。其實這把閱讀的條件定得過高了，我們完全可以用那些碎片時間來閱讀一本完整的書。當然，深度的、沉浸式的閱讀是一定要有的。在此，我向《中國紀檢監察》雜誌的讀者推薦幾本在我看來美不勝收、值得一讀的文學作品。
第一本是錢鍾書的《圍城》。我上初中時第一次讀《圍城》，那時我蜷在一把舊藤椅裡，藤椅是舊的，《圍城》也是舊的。書是從念高一的朋友那裡借來的，書皮上印著斑斕的水漬，中間破了一個洞，每一頁的邊子都在翻卷起毛，我小心地翻動，怕更多的毛起來。剛開始還記著要看出東西，看著看著就忘了，就只顧著笑了，笑得藤椅咯吱咯吱響。午飯過後，我就把藤椅搬到門前的樹底下，一直看到黃昏。這是我第一次完整地接觸一本純文學長篇小說。我發現文學作品竟有如此睿智、絢爛的誘惑力，真是讓人愛不釋手。錢鍾書的比喻和說話方式在相當長的時間裡影響了我。他以機智的幽默和溫情的諷刺，嘲諷偽文化人的可笑、可憐和可恥，更體現了對整個現代文明、現代人生的深入思考。
第二本是李敬澤的《青鳥故事集》。在書中，作者對大量的歷史文本、稗官野史進行了豐富的考據，對歷史故事的解讀非常燒腦，充滿了考古學和博物學式的智力趣味。作者嘗試去尋找那些隱沒在歷史的背面和角落的人，那些曾在東方和西方之間傳遞文明的使者，讓逝去的事物重新生動展現。這是一本可以當小說看的散文集，展現了一個知識分子眼中的歷史、文學和藝術，好像一座宏偉的歷史細節博物館，開闊、通透、豐饒，美不勝收。
第三本是畢飛宇的《小說課》。該書輯錄了作家畢飛宇在南京大學等高校課堂上與學生談小說的講稿，所談論的著作皆為古今中外名著經典，既有《水滸傳》《紅樓夢》《聊齋志異》，也有哈代、海明威、奈保爾等人的作品，涉及的作家作品都是耳熟能詳，但分析卻絕不教條、不陷窠臼，以深刻而生動的話語讓人明白小說的妙處在哪裡。語言切中肯綮、別有洞天，知漁之樂，亦知魚之樂。
第四本是袁勁梅的《瘋狂的榛子》。這是一部反映中美空軍混合聯隊“飛虎隊”抗戰史實的長篇小說。小說追索了半個多世紀來中國社會和歷史變遷，充滿濃郁的家國情懷。對戰爭和歷史的書寫，固然是要弄清楚中國的來路，更為切要的是朝向未來，探討中國去往何處。作者以作論文的方式艱苦卓絕地講故事，處處閃爍著對歷史、現實和人性的別緻的洞察力。該小說在論證中又成功地避免了學院小說的通病，既著眼於巨大，又推演於細微，坐得極深的冷板凳；資料之詳實，細節之豐沛，堪稱佳作。
第五本是杜拉斯的《情人》。花一個晚上重讀杜拉斯的《情人》，依然新鮮怡人。《情人》有點散，說它散，是相對於一般的小說必須依靠故事的巨大張力來支撐全局而言的。絕大多數的小說都不得不循著故事的邏輯展開，能看到裡面有一條繃緊了的主線，否則作家不放心。但是杜拉斯有底，她有足夠的能力讓《情人》散而不散。整個小說有條或隱或現的主線，並不複雜，但是枝枝蔓蔓豐滿了它，也使之深刻。小說需要沉澱，才能成就出一部發亮的小說。杜拉斯深解其道，她努力返回真實和虛構並存的歷史現場，一點點地回憶，一點點地剔除蕪雜，把那些有效的散漫時光重新拉回到我們面前。
（本文刊載於2020年第4期《中國紀檢監察》）
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