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字如其人。学习书法，练得一手好字，不仅给人以美的享受，也是对别人的一种尊重。如果一手乱糟糟的字出现在别人面前，而自己写的报告或什么文章尽管不错，但这实在不雅。书法是一种艺术，古人将书法好坏作为升官晋级（科举制中）的一种条件而大行其道，足见古人的一种智慧，学习书法，可以修身养性，陶冶情操，这对培养人的处世风格以及自己的性格，对社会将大有裨益。古代书法家王羲之的行草蘭亭序等，柳公权的楷书玄秘塔，还有欧阳询，颜真卿等的谐书实在让人叹为观止，这些人的个性等同于社会上的混混吗？学习书法，临摩其他们的字帖，让自已的书写提高一步甚至几步，何乐而不为？！
鹰击长空3116967
我小学三年级被母亲送去学书法，“初心"很平凡，就是因为字写得丑……
母亲是60后，工人，没上过大学，对我的教育基本属于放养型&宠爱型，没知识分子那样的系统；但她心中有对传统文化的热爱，非常喜欢听单田芳的评书，所以唯一的兴趣班，是让我学习书法这门课。
母亲只是让我学，练不练好字随意；我便兴高采烈地答应，每天放学去学书法。
现在只依稀记得法老师的姓杨，让母亲买柳公权的楷书字帖；然后，教我从横开始写起，“逆风起笔，转锋顿笔，提笔右行，回锋收笔”，一写就是课后的一下午。
我小学、初中在班级学习成绩是前两名，却没有坐下练字的细心。老师教，我也在学，但总没别的孩子练得好；另外回家还带来了副作用，将墨汁抹在衣服上，床单上。
母亲却毫不生气，只笑着夸我练得“到家”，都练到了床上。然后认真地将我的衣服、床单洗净，甚至还洗掉我自己抹在脸上的墨汁。
然后继续送我练书法，也不要求我练出成绩。
在母亲心中，不仅不能强求孩子，还尊重他的天性。
再后来，杨老师带着一个班的孩子去参加比赛，就几个人没获奖，其中包含我。
母亲很坦然地接受结果。
2002年，我上了高中，才开始好好练字，但这是高考的要求。我已经不练书法好多年了。
2013年11月，我母亲因肺腺癌晚期去世。像今年被“新型冠状病毒”夺去性命的亲人一样，我痛恨自己无能，没法从病魔手中抢救回自己的至亲，却只能接受现实，苟且地活下去。
这七年每每难过时，我就会回忆起和母亲的点点滴滴。脑海中会浮现出那一一个练完书法的下午，母亲接我回家，看着满身沾满墨汁的小男孩，笑着夸我的把书法练到了床上……
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涛说精彩历史
我在小时候，我们一家在边疆，距离老家很远，经常看到父亲要写信给老家亲人，字迹工整，字义明了，我就开始模仿练习，当时经济条件不好，就在废报纸上用掺水的墨水练习，毛笔也是重复用的毛掉完，上中学后在学校可以帮助出板报，过年帮邻居写春联，参加地区中学生书法比赛获得了奖励，我的书法初心就是自己喜欢，可以帮助别人，可以帮助社会。
西部观石
记得在上小学的时候，一周有一节课时教授写大字的课程，老师都是先点评后教授再在课堂上完成写大字作业，老师批改作业是非常认真的，写的好的字都画上一个圈，而且都有批语。每学期都会举办一次大字比赛。所以那时候，每个学生的大字都写得还不错。
因为当时年龄尚小，不懂得写大字就是书法，只是不甘落后。
到了成年以后，才懂得字写得好的用处。如果你写字写得好，那怕是签个名，人家都会赞叹一声″你写的字真好"，也会给人一个好的印象。
至于学习书法的″初心"，到是没有想这么多，在学校上大字课时只是用心学，写好每一个字，不甘心落后的想法。
到了工作岗位上，有一手好字，用处真是不少，比如出板报，写标语，刻腊板，连写恋爱信都有同事請求帮忙等等。
有一种说法″字如其人"也不知有沒有道理，但有一点是肯定的，会给人愉悅，给人一种美的享受。
悦来茶馆老板
说到初心，其实真的没想那么多。
开始练习只是因为喜欢，没别的。从来没想过要练到什么程度或者什么境界，单单就是喜欢，把写字当成一种爱好而已。
从小就喜欢写字，启蒙者是爷爷，那时候还跟着爷爷练习一段毛笔字。后来爷爷身体不好，我也跟着父亲搬家去了外地。毛笔练习就此搁置，可是我却喜欢上写字。没有条件练习毛笔字，那就写硬笔。直到现在我依然每天坚持练习，没有老师的专业指导，进步很慢。但这些都不重要，重要的是我每天都在写，只要持续的输出，就一定会有效果。
现在想来，其实做什么事都会有一个初心的。或者当初自己根本就没在乎，也就忘记了初心。随着年纪的增长，慢慢发现当初的一个决定，竟然能影响到自己的一生。就写字而言我写的还很不成熟，可我在坚持，从没放弃，以后也不会放弃。
爷爷当初教我写字，他的愿望就是单纯的让我写好字。可是无形之中他却培养了我坚持不懈的精神，和知难而进的勇气。我的字虽然写的还很差，可我感谢爷爷，感谢他在我年幼之时就就教会我不忘始终的初心。
这就是我写字的初心，不忘始终。
雨夜构想
大家好，我是星河。
我曾经学习一段时间的书法，那时候我觉得字写得好看，特别帅气，起码能时不时的表现一下。
读书时，我写的字太丑了，看到班上那几个字写的好的，都有女生讨论。长得帅的，有女生喜欢。学习好的，更是一群女生喜欢。照了照镜子，我觉得我要好好钻研书法。
其实书法是门艺术，好的书法能有跃然纸上之感，会包含有书写者的人生感悟。说起来比较玄，实际也真是如此。古语有云嘛，见字如见人，从他的字里，就能大致知道这个人是什么性格，经历，性别等。
书法好的人，观者会觉得如画一样，能体会其中的内涵，也能培养人的审美能力。
练习书法更会提升个人的耐性，磨练意志。
所以啊，有时间的人最好去练习书法，好处多多。如果能从小时候开始练习书法，对他的人格塑造也是大有益处。包括现在短视频平台，都有人能用写字、书法等赚到钱了。
所以，我后悔当初我没坚持下去，只因为有人说我帅……
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我对书法的“初心”就是一种发自内心的爱好！小的时候，家是农村的，那时候家里没有人让你去练书法，但是每当春节村里老人写春联的时候，心里总是默默的模仿，初中后，我历史老师写了一手好字更是羡慕的不得了，现在虽然工作很忙，但在没事的时候总想拿起笔写上几笔，虽然我写的不好但就是爱好！
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我没有系统的学习过书法，书法水平也不高，虽然我很喜欢书法。我只是在小学时，上过当时称为毛笔课，也叫大字课。学习毛笔的初心，就是不留级。后来，到了大学，及工作后，逐渐喜欢书法了。但更多的是练习硬笔书法，自成风格，闲来常常研习硬笔书法消磨时光。
哎呀我要飞跃
我觉得，学习书法的“初心”最主要的有以下三条： 第一，书法是各种艺术中相对平民化的一种。因为，书法的基础是汉字，这是中国人必须要学会的，在此基础上把字写好看、写成艺术品是顺理成章的事。另外，其他艺术门类会受到年龄等因素的影响，而书法艺术老少兼宜，不同年龄段的人群都可以学习，而且各具优势。青少年练字，掌握一技之长；中年人练字，提高修养水平；老年人练字，安然自得，颐养天年。 第二，书法是中国的文化符号，书法中的技法法度，也是中国人的做人原则。书法是人的“第二外表”，练习书法，等于给自己“美容”。不论你从事哪种职业，不管你人生几何，总或多或少的离不开书写，字迹，特别是签名，就是你的名片。字迹端庄，人也大方；字迹秀气，人也俊美；字迹阳刚，人也阳光。因为，字写得好，必然经过了书法法度的训练，书法中的含蓄美、匀称美、中正美、舒展美，节奏美，变化美等必然自觉不自觉的影响了练字者的审美，势必加强了他（她）的修为，久而久之，必然影响他（她）的气质，进而提高了颜值。 第三，练习书法的人更容易投入学习，更有利于提高学习效率，更善于分辨是非美丑。练习书法中最重要的环节就是临习碑帖，在临习的过程中，需要眼察，脑思，心悟，这对于提高专注力，锻炼观察力，加强审美力是一种有效的训练。日积月累，增强学习能力，提高学习成绩自然而然。 学习书法的理由岂止六条？但，有一条足矣！ 所以，我敢预言，再过十年，也许仅仅五年或是更短，“你练字了吗”会成为中国人的问候语。
舞林风华
初衷就是想把字写好看一点，绝对没有想成为书法家的意思。所以我是根据先易后难的古训，从行书开始入手的，三年多下来感觉很有收获。我觉得，像我这种想法的人恐怕是占大多数的。所以，必须从楷书练起的观点。我认为是不适合我这类人学习书法的。如果非要求这样学，就是误人子弟。
教授书法的老师一般都坚持必须从楷书开始。理由是，行书是从楷书演变而来的。所以必须先练好楷书才能练行书。但这是不符合实际的。比如，篆书和甲骨文都是更早的书体。但却很少有人先从这两个书体开始练书法，因为难度太大了。所以先易后难，是一个最基本的学习规律。而行书是最容易上手的书体，也自成体系，为什么不能先从行书开始练习呢？
