喵師兄
疫情期間，小學生都是在家上網課，基本都是都過手機操作，老師通過釘釘、小盒家長等網絡教育軟件，發佈講課視頻並佈置作業，孩子也通過手機與老師互動，作業也是手機拍照上傳或者直接在手機上做題。孩子要學習，還真離不開手機。
但是現在的智能手機功能強大，各種遊戲各種小視頻對孩子的誘惑還是大大滴，對自制力不強的小朋友們來說，還真是個挑戰。
這裡關鍵是要做好監督，儘量按照正常讀書的作息時間，網課一節上完了，就休息下，蹦蹦跳跳，做做眼保健，作業做完了，就收回手機。這一天下來手機，孩子和手機在一起的時間已經很長，手機有輻射，屏幕影響視力必須張馳有度。為了孩子，必須拿出家長的威嚴。
如果怕小孩子學習期間玩遊戲，可把手機聲音放大點，或連上藍牙音響，（當然條件允許，投屏到電視是最好不過。）一是可以讓孩子聽的清楚，二來可以讓大人間接監督，又不影響大人忙別的。
希望能幫到你
雲夢洞庭
這個問題我覺得現在是沒辦法禁止的。
第一，目前的網絡課就離不開手機，平板，電腦等
第二，只要大人弄手機，在小孩子眼裡就會認為，你大人玩手機我為什麼不能玩，哪怕你是用手機辦公，這是表率問題。
所以我把我的解決方式分享給你，我家裡有2個小孩，一個幼兒園大班，一個二年級。每天我和我老婆出去上班前會把今天的作業已經家庭任務佈置給小孩，讓他們自主完成，我們中午和傍晚各檢查一次，每次檢查合格了，可以給予玩遊戲，但不能看電視，手機等，所有作業做完，吃過晚飯可以看半小時電視，結束了就是他們兄弟二人自娛自樂。
其實就是給他們一定的任務，但是不能太多；然後是任務要細分，不能集中佈置。
目前來看，效果還是可以的。偶爾還帶他們一起拍拍抖音[捂臉]
恬趣遊樂
疫情期間孩子在家中看手機該怎麼管理？
因疫情的特殊性質，學校要求學生們以停課不停學的方式學習，學校有的安排了網課，有的需要每天打卡，以督促孩子們每天有計劃有步驟的學習渡過這個非常時期。
這樣大大增加了孩子接觸手機和電腦的機會。
作為家長肯定很擔憂，以前學校家長都限制和避免孩子接觸手機，現在怎麼能控制好孩子，既能利用好手機完成學習任務，又能讓孩子們不會對手機其它功能不上癮。不希望過了假期後孩子成了“手機控”和“小眼鏡”。
作為家長首先要了解孩子每天網課或需要打卡的時間，和孩子一起制定一個學習計劃，包括上網課的時間和打卡的時間，網課時間是固定的好控制，打卡彙報學習最好集中固定在一個時間，我給孩子定在下午5點以前完成各項學習任務，5點後半個小時內完成所有學科打卡。
其它時間禁止接觸手機。告誡孩子手機是用具，不是遊戲機。
對於上學的孩子，除了用手機完成學習任務外，禁止接觸手機，不用講太多道理，孩子們都懂，只是缺乏自律。家長可以利用這個特殊的假期幫助孩子養成良好的習慣。
對於還沒有上學的學齡前兒童，家長給孩子的好榜樣，儘量不要在孩子面前玩手機，如果你在孩子面前呈現的是一個手機控，你在要求孩子，也沒有說服力，你的行為反而更激發孩子對手機的好奇心。
靜心育兒mm
疫情延遲開學，孩子在家上網課，每天都要用手機，我對孩子看手機進行限時管理。下面是週一至週六的課表，每天時間不變只是上課內容不同：
上午
6：20—7：00 語文早讀
7：40—8：40 數學
8：50—9：50 英語
10：00—11：00選學科目1（物理/歷史）
下午
2：00—3：00語文
3：10—4：10選學科目2
4：20—5：20選學科目3
7：00—8：00數學
8：10—9：10物理/歷史
疫情單位放假，我正好也有時間陪孩子。他在他屋學習，我在傍邊屋看書，既不打擾他學習，又能很好監督。課間給他送些水果、酸奶，問問課程學習的情況，同時也為監督他課間不用手機玩遊戲。週日休息一天，可以自由支配1小時手機。
現在是科技高速發展的時代，不讓孩子玩手機不現實。家長應該正面引導，幫孩子一起合理安排學習、娛樂時間，手機可以有限制的玩，但前提是不影響學習和休息。我覺得家長與其因為手機和孩子鬥智鬥勇，不如加強孩子自律意識的培養，讓孩子學習、生活有計劃，該學習的時候認真學習，該娛樂的時候好好放鬆，讓孩子的心智全面發展。
普羅旺斯超姐
家有兒女，國有疫情，這時候，孩子要玩手機，似乎是一件沒辦法去阻止的事情。我想很多家長都是會被孩子纏著要手機玩的吧？
那到底應該怎麼去合理安排孩子玩手機的時間呢？我想說的，是從手機的優缺點來說起：
優點。現代社會，手機是人們瞭解資訊的一個入口，是人們獲取信息的一個入口，是生意的一種手段，是工作的輔助，是自己娛樂的陪伴，是賺錢的工具，是舒緩情緒的方式，是搭乘交通工具的通行證，甚至是證明我們身份的證件……應該說，手機是我們現代人必不可少的東西，我們每天捧著手機的時間，甚至多於陪伴自己伴侶的時間。所以，手機的如果對我們是多麼的重要。那麼，如果家長引導正確，孩子是可以從手機上學到很多他們在課堂上學不到的知識，看到在家裡看不到的風景，對孩子增加知識量和見識度，都是有很大幫助的。
缺點。孩子們缺乏自制力，容易入迷，或者叫沉迷。另外，手機上有些鏈接，會把孩子連接到不健康的內容裡，新聞上也有大量報道，這對孩子的成長是有很大傷害的。最主要的，孩子的視力問題，長時間看手機肯定會造成孩子視力下降，尤其是在黑暗的環境，不正確的坐姿等等情況下，更是加速了視力衰退的過程。在這些方面，家長就必須干預了，根據自己孩子的情況，來正確安排孩子正確地使用手機。
現在的孩子玩手機，正如我們年少時看電視，玩電腦一樣，都是對生活趨勢的一種趨近，對新生事物的接近，探索。無可厚非，只是正如我們的父母約束我們看電視，玩電腦一樣，適當約束他們玩手機就可以了。畢竟，手機在社會里的地位，決定了孩子們的興趣。
話說回來，你能把你的手機放下來嗎？
透明4609
疫情期間，小孩大人都不出去，小孩在家特別彌戀手機，以下觀點只代表個人。1上課期間可以看手機，上完課當天玩手機不能超過20分鐘.2星期六日玩手機不能超過兩個小時 3適當閱讀，還可以玩玩具比如機木，全家互動玩撲克牌 4現在小孩都比較嬌生慣養，可以在家鍛鍊做家務 5還要告訴小孩，當你玩的時候，你的同學還在努力學習，努力向前奔跑，在成績面前他們不會等你的 6還要注意父母是孩子的模仿對象，要孩子專注學習，先從自己做起 7現在是信息時代，完全限制孩子不玩手機是不可能的，正確指導孩子玩手機的利和弊
三妞1341
疫情期間孩子成天玩手機已經成為家長的一塊心病了，我們該如何控制孩子玩手機呢？下面我就來分享一下有效控制孩子玩手機的方法：
方法一：家長要樹立榜樣，在家不要老玩手機。
孩子有很強的模仿能力，孩子看到家長一回家就玩手機，他也就想玩手機；其實很多家庭裡孩子玩手機的根本原由在家長，而不在孩子；所以父母在想控制孩子玩手機之前，一定要先控制住自己，否則什麼方法都沒有用。自己都沒有做到的事情你怎麼好意思要求孩子做到呢？就算你好意思要求孩子不玩手機，孩子也不會聽你的；所以父母一定要起到榜樣的作用。
方法二：多陪孩子，為孩子尋找到興趣。
孩子玩手機的另一大原因是無聊；所以家長要多花些時間陪孩子玩，讓孩子尋找到手機之外的快樂；也可以給孩子報一個興趣班，讓孩子的注意力從手機轉移到別的地方；這樣當孩子無聊時就不會只想到手機了。
方法三：家長管理好手機，不要給孩子。
想控制孩子玩手機，那就把給孩子的手機收回去，沒有手機那就沒有辦法玩了。當然這種方法相比於前兩種雖然效果是最明顯的，但也存在著很大的隱患，因為孩子玩手機的慾望可能會像彈簧一樣，你越壓，它反彈的就越厲害。
方法四：讓孩子與不喜歡玩手機的孩子玩.
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”讓孩子多與不喜歡玩手機的孩子多接觸，慢慢地孩子也就會覺得手機其實沒那麼有意思了。
這些方法中的第一種和第二種是最好的方法，因為它們是從根源上解決孩子玩手機的問題，建議你是用這兩種方法。
青春無限亮
我家孩子十歲，上四年級，疫情期間迷上了刷小視頻，早上一起床就拿著手機刷小視頻，如果不限制她，她可以玩一整天，我看在眼裡，急在心裡，擔心她眼睛視力下降，擔心她沉迷而無法自拔，隨即給她制定整天的學習和娛樂計劃：
1：早上8：30起床，刷牙洗臉吃早餐，讀英語
2：陪她到門口空曠人少的地方打羽毛球，（戴口罩做好防護工作）
3：下午陪她預習下學期功課，（可通過相關學習軟件）
4：推薦她看一部適合小孩子看的電影，並口述看後感受。
5：晚上10點之前按時上床睡覺
美心私房烘培
孩子教育一定不能太極端，現在的科技水平和10年前，20年前都不一樣；禁止看手機會讓孩子與同齡人溝通交流有代溝，長期會影響到孩子的自信；不限制又容易讓孩子上癮，往小了說對孩子視力往大了說對孩子成長都會帶來影響；所以在孩子玩手機這個事上要有溫度也要有態度，要做到允許但要節制，所以建議和孩子充分溝通後限時。
生活熱度
由於疫情原因孩子無法上學，只能在家裡通過網上課堂。班級群等與學校老師形成良好互動。有些孩子自律性強的會在父母的監督下，在家學習。有些孩子卻又完全放鬆了自己整天抱著手機，電腦等電子產品玩遊戲。這樣肯定不好，孩子沒有自控力作為孩子的家長更應當擔當起監督孩子的職責。養成好的學習習慣，最好與班級下發的學習時間表相適應。當然適當的讓孩子接觸也很不錯，但要掌握好度。
