中國經濟導報、中國發展網包東勝、楊豔玲記者王斌報道連日來，甘肅隴南市宕昌縣各中學積極響應國家“停課不停學”的號召，在延期開學期間為廣大學生提供學習資源和學習支持服務，採取網上學習這一臨時應急措施，針對不同年級學生的學習特點及學習需求，分類開展了線上教學活動，充分實現了“教師離校不離教、學生停課不停學”。
宕昌縣一中利用微信視頻、QQ直播、雲視訊、釘釘等信息技術平臺，採取“學生居家自學、科任教師在線答疑、授課”等方式，開展線上教學活動，同時教務處老師分別進入各年級釘釘群，負責監督檢查線上教學等各項工作的運轉，使線上教學活動取得實效。
宕昌縣舊城中學的線上教學授課按學校編排的年級單雙班循環表進行，六天一輪。同時針對畢業年級，安排了不同的作息時間，重點安排了專項複習計劃和晚自習，要求學生按時學習，作息。為防止學生宅在家裡時間過長，易產生急躁、厭學、疲倦等情緒，學校還安排了興趣課、實踐活動、體育活動，要求學生在課餘時間多做家務，參與力所能及的勞動。引導學生做到勞逸結合，既增長了文化知識，又要培養了興趣愛好。
針對受設備、網絡、大班級上課管理不便、學生出勤率較低等問題，宕昌縣實驗中學為了不讓網課流於形式，有力提高教學效率，採用釘釘直播課堂，將課表調整設置為小班額教學，讓班幹部協助教師管理考勤，通過教師直播互動授課、班級群作業檢查輔導、教師對作業情況一對一反饋、學生觀看直播回放等方式提高學習質量，老師和家長普遍反映學生的參與度和學習效率均有很大提高。
“停課不停學”既是疫情期間的應急之舉，也是“互聯網+”教育的重要成果展示，通過網上教學不僅提升了教師們運用信息技術的能力，更激勵了學生的學習興趣和學習動力，使教學打破了時空限制，讓學生在家也能進行有效學習，真正實現了宅家“充電”。
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