这场疫情的来临，让很多学生做梦都想不到假期能够延长这么多时间，所以家长担心学习进度和学习效率的过程当中，教育局决定网上授课，停课不停学，利用空中课堂，在家里利用电视机，利用电脑进行学习，而在空中教学的过程当中，大家要知道，虽然教育环境以及授课模式改变，但是不变的是学习的状态以及教学知识。所以在这种关键且有严峻的特殊时期，家长的约束和管理是非常重要的，那么早春二月老师不用上讲台，学生不用去学校，就连每周一的升国旗唱国歌也只能在家里隆重就行。
孩子在家学习的现状
在我们在陪伴孩子学习的过程当中也发现了孩子学习方面的优点和缺点，有的孩子自律性比较好，自觉性比较强，都能够自主完成练习和老师布置的作业，但是有的孩子只要妈妈一离开便在一边玩手机，看别的东西，精力完全不在学习上，所以这种自律性比较差的孩子可能就会影响知识吸收率以及学习的进度。但是作为家长，我们应该起到积极认真负责的作用，对于没有自觉性的孩子应该加强督促。这决定着孩子学习之后的起跑点在哪里？所以有的家长很羡慕别的学习成绩好的孩子，但是对于成绩好，而且成绩突出的孩子他们在家里都有怎样的一种学习状态呢？今天就给大家揭秘一下学霸在上课期间，他们比较在意的八件事。
1.学习环境很重要
在之前可能大家都在一个教室中上课，一个老师在台上讲，学生们在下面听，有的孩子成绩好，有的孩子一般化，所以成绩一般化的家长可能就会在意学生座位的位置，觉得离得远了，靠的近了，或是做的位置偏不如坐在中间，这跟学习吸收率都有很大的关系，而现在在家里老师们对每个孩子都是1对1，而我们也是坐着最为靠前的位置，所以为了能够让孩子快速的进入学习的状态当中，上完课的环境是非常重要的。
可能说家里面没有环境优雅的书房不过也没关系，只要给孩子提供一个清静的角落也好，只要在孩子学习网课的过程中，家长不要有嘈杂的声音，给孩子提供安静的氛围，就是一个好的学习状态，举个例子在孩子上课的过程当中，奶奶偏要听京剧，妈妈偏要听网剧，这样的环境是培养不出来学霸的。所以在孩子上课的时候我们就应该坐在一边陪着孩子上课，也可以爸爸妈妈和孩子一起学习。
2.注重学习习惯的养成
延长假期的确会让孩子有松懈感，因为紧张了一个学期的学习，放假总会让孩子觉得舒适而又安逸，可是本该开学的时期，却是因为疫情来临而延长了假期，所以在这种特殊的阶段里，家长应该把孩子拉出舒适区，远离坏习惯的温床，因为这个假期一延再延，如果这个时候不抓紧孩子的习惯，不培养好孩子的学习状态很容易一落千丈。在家上网课如果不注重习惯的培养，很容易出现偏差，早睡早起是一个好学生应该具备的基本习惯，劳逸结合是学习的能力，保持安静也是一种状态，有很多家长也认为好的习惯，就必须怎么样，但是大家不要忘了好的习惯在于家庭氛围的熏陶，绝对不是大吼一顿或者是胖揍一顿，全靠家长的培养，所以家长应该做好示范作用和带头作用，如果该起床上课的时候家长把孩子拉起来学习，自己在坐在一边玩手机，看电视或者自己想赖床休息，这样都会让孩子有负面的影响和不好的习惯。
3.自觉性的培养
很多孩子在上课的过程当中，他们并没有自觉性，这是因为什么呢？因为老师不会点名批评，也看不到学生的学习状态，因为以前上课的时候就坐在老师眼皮子底下稍微走神，稍微不用功，老师就会点名批评或者是告诉家长，再也不用跟老师说老师好，再也不用喊起立，再也不用按时交作业，所以家长这个时候就要拼孩子的自觉性，自律才能自由。有自律能力的孩子不管做任何事情都能够成功，因为他们能够严格的约束自己，什么时候玩什么时候学习，看电视该看多长时间休息，要休息多长时间，他们都能够很好的控制和管理。
有的孩子可能认为看电脑会让自己很舒服，所以就一而再再而三的坐在电脑跟前不动，殊不知这种"小网虫"会慢慢的进入他的身体当中，让他们养成懒惰，不爱学习的坏毛病，所以能够管住自己的孩子，所以自觉就是自我觉悟，也不是用妈妈反复的唠叨促进的，有自觉性的孩子他能够成功，也能够有很好的好胜心和是非观。有自觉性的孩子，他对成绩和好的生活以及生活的前途命运，都有一定的优势，再直白的说一点，有自觉性的孩子人生会更加成功，而没有自觉性的孩子，做任何事情没有长派，所以注定会失败。
4.专注力决定学习效率
将如果说自律是一种能力，自觉是一种态度，那么专注更是一种学习必备的素养，在教室当中学习的状态是老师在讲台上讲，只有黑板老师和讲台，还在家里上网课可能会有，小猫跳小狗叫，孩子就会分心，所以在非常时期特殊的课堂上，孩子的专注力，很有可能会被破坏，那么家长需要做的出来让孩子睡饱，吃好之外，还需要能让孩子能够静下心来安安静静的学习，清空一些杂乱的思想，让孩子能够吸收当前老师所讲的每一个知识点，这才是家长应该要做的事情。
5.记笔记的能力
之前在课堂上上课，老师可以随时随地查缺补漏，有不会的也会随时跟老师沟通，因为同学老师想见就见，不会的问题和知识点随时都可以去问，而现在如果有不会的问题也只能反复听，反复记，回放老师讲课的细节，这样就成反复记忆，反复理解的方法。所以家长在监督孩子，上完课的时候也会告诉孩子，要养成做笔记的习惯，但是学生要知道如何做笔记，什么时间做笔记这是非常重要的，如果老师在讲知识点的时候，孩子忙着记笔记，这样就没法掌握了学习的重点，对于重点知识，老师会提醒大家做好笔记。也可以把那一段话画下来，然后再二次回访的时候，再把老师讲的知识点，重新记录和重点，千万不要为了做笔记做笔记，有的孩子字体很漂亮，认为自己写的字特别漂亮好看，所以把写字当做艺术品细细推敲，这样也就错过了老师讲课的知识点和精华，所以孩子要了解轻重缓急，一定要知道什么时候埋头记，什么时候抬头听。
6.专注听课的能力
之前在学校上课的时候，看似每天很努力的去学习，放学之后也在认真的完成家庭作业，为什么每次考试就考不好呢？对此我们大惑不解，有的孩子成绩突出，而有的孩子却一落千丈，有的孩子做笔记记得一塌糊涂，但是每次考试的时候可以排名靠前，究竟他们学习的奥妙是在哪里呢？那么据老师分析，有的孩子作业完成的并不好，但是在上课的时候他们能做到100%的专注，认真的听讲，这就是听讲能力的差别。孩子在上课的时候，从他的眼神我们就能看出来有没有在认真听讲。能不能抓住重点去记忆，这两种能力直接影响了孩子的听课效率。那么如何能够让孩子提高听课的能力和效率呢，无非两点，一个是培养孩子的求知欲，不懂就要问，另一个就是让孩子养成动脑筋的习惯，而这两种能力完全需要家长在生活当中培养。
7.和谐的亲子关系
亲子关系不好的家庭，父母常常会感觉到力不从心，平时不学习的时候子慈母孝，一趟学习便鸡飞狗跳，所以常常因为学习而起的争执，这种闹剧频频出现。回想之前孩子在学校上课，而你因为上班早出晚归，这次跟孩子同一屋檐下，谁也离不开谁，孩子更是离不开父母，那该怎么办？所以只能好好相处，亲子关系好的家庭，其中孩子的内心会更加的稳定，而且孩子也能够具备感恩的能力，他能够知道父母付出的辛苦和不容易，所以这就需要家长需要稳定住自己的脾气，让孩子从心里去欣赏你，他们就会爱你，也会更加听话。
所以在停课不停学的这个特殊的阶段里，家长不要放松，孩子也不可以放任自流，需要抓住这个特殊的假期时光，努力向上认真学习，争取在开学之后给老师一个大大的惊喜。
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