柳泉追夢
關於疫情期間孩子們的課本發放，各校都有自己的做法，但都是嚴格按照文件精神來具體執行的。正好今天上午把課本發放了出去，現在我就在流程說一下。先把課本按年級科目類別分好，移至校內空曠處，然後對課本進行消毒。由班主任編輯領書信息發到本班家長群，各年級錯時領取，由家長代領，學生不來校，領書時必須按要求領取——不在校門口聚集，排隊領取必須間隔1.5米左右。各班主及教務領導把書打包，家長領書籤名，確保每一個學生都有書。校長全程到位指揮參與，確保防疫防護到位，課本順利發放。
浮生半世不再回首
你好，我是小愛老師，關於你問“疫情期間孩子的課本是如何發放的”，我結合自己學校的情況來說一說吧。
如果沒有這次疫情，2月9日學生報到，2月10日正式開學。有了這次疫情，2月9號當然開不了學了。縣裡馬上召開會議，佈置第一階段的工作任務，召集全縣的名師錄微課。第一階段全縣所有的小學都沒有上新課，統一播放縣裡名師錄的微課。
縣裡接到通知又要延遲開學，在2月14號上午，縣教育局召開了釘釘視頻會議，要求將新書發到縣內學生手中。下午所有三～六年級班主任對班裡學生現住址進行排摸，然後填寫學生地址，包括縣內、省內縣外、省外。3月15日校級領導班子成員，中層幹部全部到位分書包書，貼上學生姓名地址，交由中國郵政快遞統一配送。
因為一二年級不涉及新課內容，學校發新書那天沒有發放，本來要等到正式開學再發。後來又有了文件通知，3月20日之前不開學，3月20日之後視疫情情況再定。於是一二年級的新書由家委會牽頭，3月1日到學校領取，然後家委會幾個成員分工，統一時間到幾個小區門口發放。
總之，現在是疫情期間，不管是學校領導分書還是家委會成員發書，全部都佩戴好口罩，領書的家長也都帶好口罩，不扎堆聊天，領好書馬上就走。
小愛老師講數學
我是江西的一名老師。江西省2月中旬就開展了網上授課活動。在疫情發生之後，學校延遲開學，江西省應該是比較早的開展網絡教學活動，他是基於江西省一直打造的贛教雲授課平臺的基礎上，開展網絡授課活動。
一開始疫情的情況比較嚴重，我們學校暫停了課本發放活動，直到2月底，疫情的情況有所好轉，我們學校採用分流制的方法，班主任負責，每個班不超過5個家長，來學校把本班學生的書領走，每個家長按小區劃分分配好數量，然後再讓各個家長去取。且各個年級是分時間段來安排的，這樣避免了人員堆積，造成隱患。我覺得安排還是比較合理的。前期對課本和場地進行了全面的消毒，而且要求家長進門戴口罩，做好防護措施，並且測量體溫。
因為是在春節期間，學生分散在各地，所以有的學生並沒有領到書，在外地的學生，我們大部分都採用了郵寄的方法，把書寄到了學生的手上，還有極少部分同學是在疫情比較嚴重的湖北，還有個別同學是在武漢。對這種情況我們把電子版課本發給家長，讓家長手抄作業，或者是對照電子版做題閱題，看書讀書。
糊老師
二年級下學期課本，學校已經發放了！
2020年3月4日，兒子老師班主任通知：“明天上午，學校門口開始領書，如果有特殊情況請單獨說明。”
1-10號同學，9：00—9：30
10-20號同學，9：30—10：00
20-30號同學，10：00—10：30
……………
請戴口罩，自己帶筆簽字，領完書立即散開，不允許聚集拉呱！
順利領書回家！
陪兒女一起成長
昨天剛去學校排隊領書。以前上網課一直沒有書，上課的內容主要也是複習以前的內容為主。所以領不領書意義不大。領書了，會不會叫新課程。現在疫情期間做家長的事情真多，都忙不過來。輔導學生上課，寫作業。還要上班。
電工滿哥
我們這裡小學是由快遞公司送上門的。中學是由班主任老師親自送上門的。
我是小學老師，我們的做法是:前期學校組織班主任統計學生送書目的地，學校彙總再分片分區整理。隨後新華書店把書送到學校。學校再組織教師每個孩子一份進行打包，然後又按照孩子地址分區分片擺放好。最後交給快遞公司，由他們去送。送完後有些鄉下的和個別沒接收的，學校再酌情處理。
說起來簡單，其實工作量還是蠻大的。
琦軒妙數學
很高興能夠回答你這個問題。今年的全國疫，很是突然，我小孩兒是讀一年級，今年開年應該是一年級的下半學期， 由於疫情，大年初一開始就不能出門，湖北省很多交通就已經阻斷，我們這邊也不例外，外面的書籍也運不進來，我們是通過外省的親戚朋友，通過郵政局郵寄過來的，解決了一大難題，現在還是希望疫情早點兒過去，小孩子能去課堂裡面，在統一的安排下，好好學習，天天向上！
用戶湖北峰哥
我，一個三年級小學生的媽媽。
受疫情影響，課本一直沒有發。據說學校新課本已經到位了，因為受疫情影響沒開學（發課本太聚集了，不安全）
我們是老師發的電子教材，我每天把第二天上課的電子教材打印出來，孩子上網課的時候直接看著打印出來的教材聽課。
這疫情期間上網課，好像拼的是經濟實力。
家裡沒幾個筆記本電腦，手機，iPad，打印機好像都沒法正常工作和生活了[捂臉][捂臉]
竹影伴月
我是在職的小學班主任，剛好我們學校這兩天正在安排發放學生的課本。
我瞭解到的一共有三種方式:
一、郵寄。
在疫情得到控制的初期，為了保障人們的生活，減少人與人之間的接觸，物流和快遞公司早早就開始上班。有些學校學業比較重要的年級，比如高三和初三年級，就採取了郵寄的方式發放課本。採取這種方式的學校以高中為主，這種方式的缺點是成本較高，一個學生的書運費大概50元，送到的時間也不定。
二、教師送書。
進入三月份之後，疫情已經得到基本控制，除了湖北之外的省份基本沒有新增病例，村莊和小區也不再是嚴防死守，我們縣城的部分初中，採取了給學生送書的方式，主要由各班的任課老師負責，老師兩兩結合，負責一個方向臨近小區的學生。一般是教師把課本送到小區門口，學生自己來領取，師生都會全副武裝，不進行肢體接觸。這種方式，速度很快，課本也能直達學生手中。教師送書時也能和學生做一次簡單的溝通，詢問學生在家學習的情況，相當於做了一次家訪，一舉兩得。這是我比較推薦的方式。
三、家長到校領書。
我所在的學校採取的是讓學生家長到校領書的方式。學校發出通告，交代領書的注意事項，非常的詳細：
1、從3月7日開始，至3月12日結束。按照從高年級到低年級的順序，每天發放一個年級段。
2、不準學生前來領書，領書人必須是學生的父母或其他法定監護人。從湖北、信陽、南陽、鄭州返回的家長，不要前來領取學生教材.
3、同在一個班級、又在同一個小區或同一個村莊居住的，也可以委託一位家長代領教材。
4、前來領書的家長，要注意交通安全。請家長不開私家車、不坐公交車，路途近的步行，路途遠的騎電車或自行車前來。所騎車輛不準進入文化路，一律在建設路或國槐路有序停放。
5、前來領書的家長必須攜帶自己的身份證，同時帶學生的通知書或戶口本，
6、前來領書的家長到達各領書窗口時，必須服從學校工作人員的管理，按照學校指定的區域每人間隔1.5米排隊等候。 7、前來領書的家長應佩戴口罩，自帶水銀體溫計，現場測量體溫。
附：領書流程
(1)車輛停放一(2)窗口排隊一(3)消毒—(4)量體溫一(5)登記一(6)領書一(7)離開 。
這種方式適合學生數量多的學校，學校為了安全發書提前做了很多工作，每個學生的書都按份分好，裝在塑料袋裡，家長能在最快時間裡領走，避免家長聚集。
無論哪種方式，都是想讓孩子們儘早的用上課本，每天盯著手機屏幕看電子課本，孩子們的眼睛已經受傷害太深！
鹿鳴老師S
疫情期間孩子們課本發放成為了一個難題，一方面要保證孩子們能儘快拿到課本，不耽誤上課。另外又要避免發放課本時人員聚集。為此，我們這個縣採用了以下的辦法來發放課本。
一、對於城區的學生則要求新華書店將課本分好，一個學生的課本用一個塑料袋裝起來，然後再配送到學校。學校由各班主任通知家長分時段來到學校外邊的空曠地方領取。要求家長在領取時要佩戴口罩，並且有序排隊，保持一定的間隔距離。領到課本後立即返回，不能在學生附件逗留、聚集、交談。同時，學校還有人專門負責監督、提醒。確保課本發放不出現任何紕漏。
二、對於農村學生則是把課本配送到學校，然後由學校按照行政村把課本分好，學校統一把課本配送到各行政村的執勤卡點處，讓學生家長錯時到各行政村卡點領取課本。
作為學生家長的我來說，在接到學校領取課本的通知後，本人嚴格按照學校要求，按照規定的時間段到學校，有序排隊領取課本。在此也感謝老師們的辛勤付出。
你們那裡的課本是如何發放的，歡迎討論交流。
