中國人太熱衷於學習英語，比如《人民的名義》裡面，陳清泉可謂懵懂，學習英語被抓了現形，死到臨頭，自己還矇在鼓裡，被堵在交流外語的賓館被窩裡。
相反，很多老外來中國，語言第一關就過不了。不過他們不怕，反正能和他們一起日常交流或者軀體思想碰撞的中國人，不是有翻譯就是本身會說英語。
來求學的留學生們最頭疼，中文聽不懂，不會說，更不會看，就別提去寫了
漢語的名詞是沒有格的變化的，漢字的“性”和“格”，或者說“陰”和“陽”都沒有，形容詞沒有比較級，動詞沒有時態，幾乎是一成不變的。
名詞、形容詞和動詞之間也不存在明顯的區別，每一個漢字，只要能用，哪都可以用。
所有的“語態”、“語氣”、“時態”、“人稱”和“單複數”根本限制不了漢字，甚至有時候都沒有主謂賓的嚴格界定。
最讓他們頭疼的，是漢語中一切具有歧義的詞語中，歧義最大的便是人稱（或非人稱）代詞“ta”，可以表示“他”或者“她”，甚至“它”。這個單音節的“ta”往往是指一個關係代詞，或者指一個指示代詞，也可能是指一個限定性的形容詞。
專門來中國學習中文的留學生，一開始嘗試聽懂中文，基本都是連蒙帶猜，輔已肢體語言，從最簡單的主謂賓開始。比如我愛你，我要去哪裡這類的。
恐怕就算是那些理解能力高超的留學生，也會感到在聽到與複述一個想法時，不得不添油加醋、減斤少兩，這就好比清水之中的一根直棍，折射出來的樣子總是扭曲的。
漢語老師總會給留學生們不停強調，千萬別亂聯想，也別斷章取義，聽到什麼就是什麼，看到什麼就是什麼，只能按照字面意思理解漢語。
說半天我想表達什麼呢？我想說漢語兩極分化很嚴重。現在的漢字傳承與對外輸出出現了很大的問題，一方面外國人很難學，另一方面我們太會用，都用成精了。
漢字一部分是科學，一部分是藝術，這是一個沒有形容詞的時代
需要建構且遵循規則的部分是科學，可以根據每種情境進行隨意組裝的部分是藝術。
中國話論情，外國話講理，所以一個字一個詞一句話，都要從說話人當時的語氣和神態去判斷含義。特別書面語，要從語態、暗示以及細節上揣測他的用意。
藏在文字下面的暗湧，唐詩宋詞裡面的江湖，缺主語，缺定語，看上去全是賓語和形容詞。要細品，細細的品，才能有滋有味。
近年來“去魯迅化”和反對“去魯迅化”的聲音都很大，焦點就是漢字到底要不要再進一步簡單化，為此爭論不休，其實就是漢字改革的激進派和保守派的鬥爭。
一部分人的觀點認為漢字應該簡單、準確、科學、嚴謹、沒有歧義。另外一部分人認為漢字要保全、多元、復古、有滋有味。
他們到底爭什麼呢？爭話語權，爭語言的資源，背後是一個語言的教化和管控問題
激進派的旗幟很鮮明：消滅歧義字，多音字，簡化常用語，去掉文字的藝術特徵，把文字變成工具。
保守派的旗幟就很含糊了：漢字博大精深、歷史悠久，有滋有味，要保留漢語的藝術。
一個工具，一個藝術，卻不能兼容幷蓄，一方面我們要抵制強勢語言的入侵，歐美日韓文化的洗腦，另一方面我們卻又開始“窩裡鬥”。
狂熱的激進分子比較少，現實是我們一邊走在漢字簡化的路上，一邊兜著復古情懷。
《康熙字典》大概收錄了4萬7千多漢字，1953年的權威字典《新華字典》就只有8千多了，現在3000字走遍天下都不怕。
據統計，1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料，2000字可覆蓋98%以上，3000字時已到99%，剩下的1%，可以忽略不計。
自媒體寫作有個技巧，去掉量詞副詞和形容詞，多用動詞名詞和大白話
文案廣告圈有個不成文的定律：最好不用形容詞。
形容詞很虛妄，太抽象，無根不及物，華麗但空洞，只能用來修飾句子。還做不了主幹，成不了主角。
最要命的是，它可以到處修飾，傍誰的肩，都親暱，有青樓氣，所以形容詞要節制著用。
你描述一美女，外貌、身材、感覺、印象、朦朧、詩意……遠不及一張美女圖片來的直接。
故事事件衝突，還不如一動態圖，看文字太累，小視頻恰好解決了這個問題。
《1984》裡面，塞姆的工作主要是消滅詞彙，然後製造新詞，確定語言的最終形式
要做到把語言簡化到只剩骨頭，首先就是把形容詞和動詞簡化，去掉模糊和毫無用處的多種詞彙。
每年都減少一些詞彙，意識的範圍也就縮小一點，使用“新話”，新詞語，有利於言論監管，甚至不需要提取關鍵詞來分析人們的言論，因為他們說的就是內容很少的關鍵詞。
在這樣的大環境下，一代一代人會更加麻木。因為他們看到的世界正在一代又一代變得更加索然無味。
老大哥從語言入手，統一思想，如今，所有的震驚失望害怕等等都可以用“臥槽”來表達，正表明著傳統語言的落寞和思想的狹隘與閉塞。
思想的載體是語言 ，簡化語言等同於控制個性思想的傳播， 再等同於消滅個性思想。
很多時候你會突然發現“詞窮”了，不是因為你書讀少了，而是因為你再也找不到一個合適的詞語來表達你想表達的印象。
能表達你此時此刻所思所想的那個準確的詞語，消失了！
詞彙的刪減影響意識的表達，“新話”容易讓人的思想禁錮
溫斯頓說塞姆的工作是偉大和重要的，他太聰明瞭，他看得太清楚，說得太直白。總有一天他會消失，他的命運就寫在他的臉上。
果然，後來他就消失了。
最近大家都說日本人給我們上課了，給我們捐口罩，一開口就是就是唐詩宋詞。
山川異域，風月同天。
豈曰無衣，與子同裳。
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。
這也不怪他們，我們詩歌的沒落，還得從很多年前寫作文開始。
一般都是這樣要求的：請根據材料寫一篇不少於800字的作文。（文體不限，詩歌除外）
這個雅和高級，我們不太容易做到，這就是漢語改革通俗化運動的成果，也是消滅舊詞，創造新詞的負面影響。
消滅舊詞，把形容詞供奉在字典裡面後，我們創造了什麼新詞呢？
五四後一大批新的名詞，基本我們都是外來的，比如從日語引進來的機關、單位、社會學、人權、從俄國引進來的幹部、同志等。其中從英語引進來的最多。
現在歸功於網絡，每年創造出成百上千的網絡用語，廣為流傳，但是就是進不到字典裡面去。為什麼？因為全是髒話罵人的話。
現在的很多機關文字，通知和告示，普通老百姓都看不懂，但是唯一還有點“古文”的味道。
大力發展真抓實幹務求實效全面推進不斷加強深入開展積極穩妥……
寫得超級好，好的不得了，全是模糊不清和毫無用處的副詞形容詞，連篇累牘，長篇大論，不知所云，有點像“躺屍”。
普通老百姓詞窮過後，只能爆粗口，這，就是另外的一個天地的事情了，參考魯迅先生的雜文《論“他媽的”！》
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