俗话说，千篇一律的好看皮囊太多，万里挑一的有趣灵魂太少。
美国著名趋势家，畅销书作家丹尼尔·平克，在《全新思维》一书中提到，故事力属于人类决胜未来的六大能力。
人们与生俱来并喜欢听故事。
我们在解决问题的时候，可以用逻辑、用理性，然而，当我们要去影响别人、让他们认同我们的时候，只有逻辑是不够的。
我们需要故事，因为只有故事，才能达到共情、建立人与人之间的情感链接、让他们站在你这边。
尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中也说过，智人之所以能够战胜其他物种，是因为他们能进行大规模的协作，而把智人团结在一起的，就是故事。
无论是日常生活、社交、商务谈判，或者斜杠身份中常见的培训、演讲、写作能力，以及领导力等等，我们都能凭借故事力，创造更好的效果。
故事力能让我们的内容变得更加有颜、有趣、有料。
有次小安给某个公司做培训，小安告诉大家：要想提高团队的效率，就一定要讲真话。
这时，有人阴阳怪气地打断她说：“照你这么说，我们必须时时讲真话喽？”
这种场景下，无论回答是与不是，都难免落入尴尬的气氛当中。
于是，小安没有正面回答对方，而是讲了个故事：
我曾在一家广告公司上班，对广告公司来说，为客户做演示非常重要。如果演示出了问题，很容易对公司造成重大经济损失。
我的一个同事入职没多久，马上就要为客户做演示。这是他第一次演示，而且准备得不是非常充分。
上场前，他回头问我：‘我能行么啊？’在当时的情况下，如果我实话实说：’还不行，你需要再多做点准备。’显然是非常欠妥的。
所以，我微笑着对他说：’当然，你很棒，完全没问题！’
小安利用这么一个故事，既巧妙躲过了对方给她挖的坑，又化解了不友好气氛。既避免对方尴尬，又不会伤害到自己的自尊。
人的大脑本能地排斥干货和大道理，但却对故事毫无抵抗力，一场演讲下来，观众唯一能记住的，就是你讲的故事。
很多人看到故事力时，可能会想当然的说，故事力不就是讲故事的能力嘛。对，是讲故事的能力。但不是一些人以为的，简简单单讲一个故事，就是故事力了。
我们的故事需要有趣，需要足够吸引受众。
有趣的故事：如何让你的故事更加吸引人
真正有趣的故事力需要有这四个特点：赋予意义、情节套路、情感共鸣以及感官细节。
第一个特点：赋予意义
我们在传达一个故事的时候，需要明确传达的目的，即你想通过这个故事达到什么样的目的？
你是想单纯的消遣时间，让谈话变得有趣，还是想传达某种价值观，亦或者是想将对方引入你的故事场景中，尝试说服对方？
你需要根据你的故事受众，赋予对应的意义。
举个例子，你想传达科学育儿的重要性，那你的故事人设和情境就应该定义在亲情、父母、孩子上。
我相信一群来学科学育儿的父母，不会对你青春逆袭故事或者职场故事感兴趣。
自行车在向前奔驰着，前车轮瞥了后车轮一眼，得意地笑出声来：“哈哈，我们同样都是车轮，可我总走在你的前面，你总跟在我的后面。你不感到屈辱吗？”
后车轮也不争辩，默默地继续行它的路。不久，这辆自行车拆散修理了。在修好整装的时候，主人把车轮换了一下位置。
自行车又开始奔驰了，过去的后轮瞥了一眼如今的后车轮说道：“老兄，你这回可明白了吧，过去并不是你能干、先进一些，而是我们所处的位置不同而已！”
现在轮到后车轮默默无语了。
上面这个故事，你看到了什么？
看似是个简短的故事，但却蕴含了对不同岗位歧视的反击。在职场上，无论从事什么工作，只有岗位的不同，而无优劣之分；得志不必喜，失志不必忧。
这便是赋予故事的意义。
第二个特点：情节套路
一个吸引人的故事情节，都是有套路的，我把这些套路提炼出两个简单的概念：原型+曲线。
原型是瑞士心理学家荣格提出的模型。
人类的情绪种类繁多且变化莫测，但相对容易被这6种原型击中，因为它们能激活人类自远古时代就积淀和遗传下来的心理经验。
细心观察可以发现，很多反复出现在故事中的人物类型和经历都脱胎于这6种原型。
举个例子：具有永远在路上特征的孤儿原型，你在哪些故事中出现过？
《雾都孤儿》、《冈仁波齐》，以及畅销书《一个人的朝圣》等等，里面的人物和故事都具有明显的孤儿原型特征。
又比如像《绿野仙踪》、《海上钢琴师》就具有明显的寻找自我的流浪者原型特征。
曲线指的并是故事的发展路线，需要是曲折的。
无论是好莱坞大片喜欢用到的“英雄之旅”模型，还是剧本创作中的的三幕式创作法，都遵循着这个底层概念。
故事大师库尔特·冯内古特在G-I原则中描述到，人们都喜欢从坏运气转变到好运气的故事。
所以我们的故事，需要有曲线，不能太直线。
第三个特点：情感共鸣
你的故事需要承载一种情感、情绪，
它可以是亲情、友情、爱情，也可以是面对失败的坦然与自省，面对困难的勇气与毅力，面对成功的不骄与不躁。
无论是刻画自己、别人、还是虚构的故事，我们都需要将自己代入到故事中，让自己在故事中经历这一切，把自己的情绪融入进去。
打动自己，你才能打动别人。
第四个特点：感官细节
感官指的就是五感：嗅觉、味觉、听觉、触觉、视觉。
在刻画你的故事时，尽可能的加入一些感官细节，能让你的故事更加真实。
大家可以看到下面的大脑侧面脑区分布图：
当你增添的细节，能调动受众的感官体验时，受众的大脑前部的前额叶还来不及理性思考故事的可信度，其他部位的五感功能脑区，就先行一步让人产生了想象力 和相应的感受。
这种感官细节体验，在让受众闻到、尝到、听到、摸到、看到你的故事，能充分调动起受众的情感。
比如下面两个同样描述中箭的句子：
他被箭射中。
一枝泛着冰冷寒光的铁箭，顺着刺眼的阳光，突兀地透过他的右胸，带着他往后挪了几步。
后面这句比前面的句子，增添了更多的细节描述，这样，我们是不是能更加容易联想到中箭的画面，更加容易把自己代入到当中，亲眼见到这副景象？
这并是感官细节。
我们平时如何习得故事力
第一个维度：向内挖掘故事
最开始练习讲故事力，建议从自己身上进行挖掘。讲亲身的经历，更加容易让我们在讲述的过程中，由内而外的，引起人的情感共鸣。
什么样的自身经历能成为一个好故事呢？
1、你自豪的时刻
你人生的某个时间段，做某件事情，面对质疑，经受重重考验，顶住外部的压力， 坚持自己的路，最终收获成就的经历。
2、你失意的时刻
一个因为你自身的错误导致失败的经历。这种坦荡的大方承认错误，以及正面面对失败的态度，能向人们传达你对待失败的品质。
3、你的良师益友
你过往经历中，一个对你产生影响的良师益友。你不一定需要见过对方，可以因为对方的某段话、某本书、某个经历，给你带来了影响。
这种故事，展现了你谦卑和感恩的品质。同时，在讲述你的良师益友的过程中，受众也能知道你所看重的目标和品质，你所标榜的榜样，是个什么样的人。
听故事的人，会在脑海里将你和你的榜样进行关联。
第二个维度：向外搜集故事
我们每个人的经历都是一本丰厚的故事之书。
在我们身边，其实存在着非常多的故事源，只是我们都没有去留意而已。
只要大家带着故事思维，你会发现到处充满着故事。
通过和别人聊天，倾听别人的故事，看书、看电影、看时事新闻等，我们都能从中发现很多有意思的故事。
从这些故事源中找到表明某种观点的故事，把它们收集记录下来，放到你的素材库里面，变成你的故事。
大家可以看到我下面的影片截图，上半截是一部纪录片电影《冈仁波齐》，下半截是英国BBC播出的一部很火的纪录片《人类星球》。
在冈仁波齐中，讲述了十一个有着各自背景的臧名，一起踏上朝圣之路的经历，这些背景故事和朝圣经历，我们都可以收集起来，放入我们的故事库中。
当我们以后需要讲述某种关于信仰的话题时，并可将该影片中的故事引述出来。
而在《人类星球》中，影片讲述了很多我们平时不能企及的恶劣环境下，不同肤色，不同年龄，生存故事。
这些故事都值得我们去收藏，并将其在未来的某一个时刻，引入到我们的输出当中去。
所以，向外收集故事的关键，并在于，我们需要带着故事思维，去发现生活中的故事。
第三个维度：由内而外的构思故事
构思故事的方法其实也有很多，在这里我主要重点讲到3个方法：图片思考法、视觉转换法、随机词组法。
1、图片思考法
图片更加容易激发我们的创造力和想象力。
上述这样一张触动内心的图片，你脑海里会不会自动浮现出一些带有情绪的关键词和片段呢？
把图片中能感受到的关键字都写下来，比如：老奶奶、小猫咪、送人、不卖、孤独等。
然后尝试通过关键词和图片，进行片段联想。
例如，老奶奶的神情，和捧着小猫咪的动作，是不是给我们一种依依不舍和孤苦的情绪。
为什么对小猫咪依依不舍，却又不得不忍痛割爱，因为自己太穷困，还是自己身体每况愈下，怕不能好好照顾小猫咪？
为什么老奶奶有这种孤苦的神情，是不是没有亲人了，是否经历了什么事故，只剩猫咪陪伴？
我们可以将这些关键词以及联想到的故事片段，都记下来。也许，我们不能满上构建出一个完整的故事，但围绕着这些关键词和片段，我们能辐射出更多的篇章，让故事更加丰富和吸引人。
2、视角转化法
我们很多时候都是站在主人公的角色身上经历整个故事。
其实不凡转换一下视角，尝试站在故事主人公之外的角色身上，去看待整个经历。用另外一个角色，代入到故事当中，去感受、经历这一切，可能又会是另外一个版本的故事。
还是拿之前的老奶奶和小猫咪的图片举例，我们很多情况下只是以旁人的视角去理解这张图片，揣测他背后的故事。
你可以换种不同视角去理解这张图片：假设你是老人、假设你是这只猫咪、假设你是个被家人遗弃的孤儿、假设你举目无亲、假设你即将逝去，却舍不得孤苦无依的母亲...
我举个具体的例子，比如说，假设你是小猫咪的下一任主人，那大家很容易联想到，小猫咪或老奶奶还是有着怎样的缘分呢？小猫咪偷偷跑回去，给奶奶叼吃的？老奶奶默默的在角落注视着你和小猫咪？
又比如说，假设你是个被家人遗弃的孤儿，那看到这张图片时，会不会想到，也许父母不是不爱自己，也是像图片中的老奶奶很爱猫咪一样，只是基于某种原因做出了这种选择。
如此，是不是又能联想到，一个孤儿从迷茫、憎恨到原谅的心路历程。这是不是又是个故事题材呢？
在使用转换视觉法时，我们可以发现每换一种视角，更换一种代入的身份，我们并能从这个代入的身份中，联想到更多的故事情节。
而当浮现的这些情节能够引起你继续联想构思的兴趣，能够打动你自己时，那你也并有了打动别人的资本。
3、随机词组法
这是一种脑洞大开，突破固有思维的故事力法。一些即兴编故事的比赛就会经常用到该方法。
我们可以按照故事构思的需要，分4-5个大类左右，每个大类里面放上5个以上的关键词。
从每个大类中，随机抽取一个关键词，按照组合起来的词编故事。
比如抽到了这几个词：流浪汉、深海、漂流瓶、被通缉。
通过这种脑洞大开的创意构思法，你的思维是不是能很轻易的飞上天，飞出地球，飞出宇宙呢？
这种方法能避免你只写你习惯写、熟悉写的素材，给你的思维带来全新的刺激，训练你的想象力。
除了以上三种方法，我们还可以通过写微小说、用故事复述句子、为一些经历设计故事等，来锻炼自己的故事构思能力。
最后让我们总结一下：
有趣的故事需要具备4个特性，即：赋予意义、情节套路、情感共鸣、感官细节。
锻炼故事力，可以从3个维度出发：向内挖掘自己的故事（自豪、失意、良师益友）、向外搜集别人的故事（一本书、一部电影、一篇时事等）、由内而外的构思故事（图片思考、转换视觉、随机词组等）。
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