2018年6月8日晚，資陽市樂至中學班主任杜某遭到毆打。隨後有網貼稱，高考之前，杜某因管教上課玩手機、在校談戀愛的學生，可能讓學生家長有怨氣。
高考結束當晚，多次接到學生家長“約酒”後，杜某拒絕後，被學生家長帶來的人毆打。而且，家長帶來的打人之一者劉某還是某局的副局長。
自從老師不能體罰學生之後，老師的尊嚴也就沒有那麼重要了。自從教育理念以“一切為了學生，為了學生一切”實施後，老師的地位已經從第九排到了第十。
曾幾何時，老師體罰學生，家長感到很欣慰。更有甚者，有些家長還親自到老師家家裡去請老師體罰自己的孩子。那時候，大家都以老師能夠體罰自己的孩子為榮。那時候的老師雖然工資待遇也很低，不過那地位高，受人尊敬，學生和家長都對老師很客氣，老師教書心情特別舒暢。
不知道從什麼時候起，這種尊師的情況猶如滔滔江水一去不復返了。學生成了課堂的主人，家長成了委員，老師則成了服務員。這種轉變太大，有些老師還反應不過來，一時間也不適應過來。特別是一些愚昧的校長，他們的思想還停留在封建時代，不能夠做到與時俱進，他們管理的學校問題多多。
當然，不排除有些老師和校長門已經做到了與時俱進，不過或許因為太注重學生成績的原因，總是一廂情願的批評教育學生，殊不知就因為這樣，反而丟了自己的飯碗。
為什麼會發生學生打老師，家長打老師，校長處理老師，網友罵老師的現象越來越普遍？其中原因很簡單。因為，人不是神，是人都有病。這病，有時候是指生理上的病，有時候是指心理上的病，有時候是指言行上的缺陷或者缺點。
生理上的有病就得治，就得吃藥。心理上的病，沒有葯吃，需要別的方式的心理調理。言行上的“病”最難解決，因為大多數人（包括我）不知道自己有“病”，哪怕知道自己有“病”，由於好面子等各種原因而不願意去正視它。
很多學生和家長本身自己言行就有病，因為不去正視它，反而認為老師的言行有病，所以對老師大打出手也很正常。正如前面所說的問題，學生早戀，老師看不下去批評了學生，引起家長的不滿，帶人打老師。這是學生和家長言行都病而不願意正視造成的。那老師在處理問題上，是不是也有一些失當呢？
或許真的有。建議所有老師，特別是中小學老師，遇到類似的事情的時候，不要太較真。學生早戀也不都是壞事，只要早戀的學生不影響他人學習或者嚴重擾亂學習的情況下都可以睜隻眼閉隻眼，哪怕原諒他們，同意甚至祝福他們在一起，又有什麼呢？
綜上所述，現在時代變了，我們的老師思想也要改變，與時俱進，看開點，人生不過幾十年，何必太較真？我們都有病，特別是專家和家長，還有一些吃瓜網友們，好好反思吧！
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