茵君茱
四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市，校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生32000余人，博士与硕士研究生近3000人。现有各类教学、科研人员近3000人，其中，具有正高级专业技术职务的教师190余人，具有副高级专业技术职务的教师380余人，具有博士学位的教师220余人，具有硕士学位的教师710余人。
四川师范大学创建于1946年，其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川师生在东北大学校址创建了川北农工学院，1950年合并川北文学院，更名为川北大学，并迁到四川省南充市。1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院，1956年迁到成都现址。1964年，原成都大学（现西南财经大学）数理化三系并入我校。1985年，经原国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。
建校以来，该校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍，其中先后有8人获“国家有突出贡献专家”称号和入寻国家百千万人才工程”，1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，42名国务院政府津贴获得者，17名四川省有突出贡献专家，47名四川省学术和技术带头人及后备人选，6名四川省杰出青年学科带头人计划人选，4名四川省高等学校教学名师，1个国家级本科教学团队，4个省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外，赢得了社会的广泛赞誉。
历经60余年的建设，该校现已发展成为文理渗透、理工结合、师范与非师范并重的多学科协调发展的教学研究型大学。学校现有2个国家级基地（教育部人文社会科学重点研究基地——四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地），27个学院，64个本科专业，是国务院学位委员会批准的博士授权单位，有中国古代文学和基础数学2个博士学位授权点，5个硕士学位授权一级学科，64个硕士学位授权点，4个省重点建设项目学科，2个省重点一级学科，17个省重点学科，6个省部级研究机构和重点实验室，16个省级本科人才培养基地，1个国家级人才培养模式创新实验区，6个国家特色专业，2门国家精品课程和国家双语教学示范课程，13个省级特色专业，44门省级精品课程，17门省级重点建设课程，3个省级实验教学示范中心，1所有20余年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省（市、自治区）和港澳地区及台湾地区。
在科研方面，该工作成效显著，共承担了各类科研项目1500余项。其中，国家自然科学基金和国家社会科学基金项目近100项，省部级项目290余项，综合科研经费24000万元，获得省部级及以上科研成果奖励89项，出版专著、教材809部，发表论文9400余篇。学校图书馆是四川省第三大图书馆，现有藏书280余万册，教学科研仪器设备值1.3亿余元。
学校现设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省中小学教师继续教育中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心和四川省中小学教师信息技术检测中心等多个省级培训机构。
四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一，也是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校，已同20多个国家和地区的院校建立了广泛的学术交流和人才培养关系。目前该校不仅培养各类层次的境外留学生，还拥有各类层次、不同国别的中外联合培养项目。
学前教育专业主要培养具有扎实的人文社会科学和教育心理科学等基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能与较强的从事学前教育科研、教学和管理等工作的能力，能在各种儿童教育机构、教育行政与教学科研部门，以及其它儿童教育产业部门等从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。
学前教育专业毕业后，你如果不想到小学、幼儿园做老师，可以到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
学前教育专业需要考的证书有：
1.普通话水平测试等级证书：普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。教师和大学生为二级以上水平。
2.幼师资格证。幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
3.全国计算机一级证书：是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
还可以考取钢琴、舞蹈、美术、声乐等级证书；至于育婴师、营养师、蒙台梭利等证书这些是提高你工作能力或面试机会的砝码。加油！祝你工作顺利！心想事成！
优博报考
既然学了，那为什么不尝试下？
每天都有很多乐趣。孩子们天真无邪，他们的快乐是很有感染力的。
我起初也是个性格内向的男生。不喜欢和人沟通。找工作时磕磕碰碰一直没有合适的，喜欢的。后来我姐幼儿园缺老师，硬拉我帮忙。有一天，有个孩子问我，老师待会儿谁来接你回家？我说没有人来，我本来是想告诉他老师是大人了，能自己找到回家的路。可是那个小孩子马上接我的话“那等我长大了，我来接你回家”。
类似的孩子，类似的情景还有很多。然后我发现自己越来越喜欢和他们在一起，思维方式也越来越简单，也越来越快乐。
这期间我也考了幼儿园教师从业资格证，工资确实不高。但还能说的过去，一般。但法定节假日，寒暑假。你懂的。
你要是实在不想做幼儿园老师，你可以考个小学资格证，做小学美术音乐老师也是可以的。或者教育培训机构啊，儿童乐园啊，包括医院儿童康复治疗，都要学前教育专业的人才。或者干脆，我就不想当老师，那你们学校门口卖煎饼果子的阿姨，卖水果的大叔都买三套房子了，你要不要试下（玩笑）？工作挣钱一方面，但现在怎么样解决不了温饱，开心最重要。
唱唱春红
我是索菲，我谈一下自己的看法：
1.放弃四年大学专业去尝试其他工作不值得，可以先从事自己专业的工作，实在不行再转行。
2.能考的证没有那么多，现在越来越规范了，很多都是行业鉴定就可以了，具体情况可登录当地人事考试中心网站了解。
3.可以干的工作很多，行行出状元，就看你是不是能坚持下去，因为风雨过后才能见彩虹。
总之，别人说的再多，最后拿主意的还是你自己，慎重选择吧，自己选择的路跪着也要走完。祝你找到适合自己的工作，一切顺利。
索菲夜话
很尴尬的问题：学历大专，专业学前教育。很明显已经被中小学教师和绝大部分公务员、事业单位岗位拒之门外。
我建议你可以走以下两条路：
（1）专插本，属于全日制本科，有学士学位证，提升可选择的空间改变择业方向。
（2）以目前的条件考公办幼儿园的同时，考取小学教师资格证，（绝大部分地区，并不限制大专学历考取中小学教师资格证）进入教师队伍后，编制与中小学教师一般，归属区县教育局管。然后争取横向工作调动到小学任教。（以我所知，目前公办幼师是一个比较新兴的职业，工资待遇并没能完全的系统化，对比中小学教师差距甚远）
不羁的农夫
一、参加教师招聘考试，成为一名在编幼儿教师，前提是必须有教师资格证书。
二、参加公务员、事业单位招聘考试。现在不少行政事业单位有招聘文娱方面特长的大学生，但岗位比较少，而且学历要求本科以上。三、应聘私立幼儿园当老师。现在私立幼儿园很多，缺少幼儿教师，你是学前教育太专毕业生，应该比较容易被聘用。你可以先在私立幼儿园工作，积累经验，如果有一天你不愿在这里呆了，还可以继续参加公办教师招聘考试。
街头巷尾
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志愿填报专家杨宁
考证类的话初级会计职称，技能类的话设计，平面，室内设计都可以，想要咨询的话可以私聊我
上元教育倪老师
幼儿教师是很有前途的职业，建议你再多考虑一下！
广土老师
不想干自己专业的工作，有很多方面可以选择，只是自己要付出更多的努力。
第一、会计。可以报考会计从业资格证，会计必须要有这个证才能做，随着国家越来越规范，许多企业都要招会计。如果有兴趣可以试一下，也挺符合女生做的。
第二、销售。这个行业进去门坎比较低，但要想干好，还是要有相应的能力。往往女生交流这一快女生就特别有优势。只是刚进入时，需要大量的学习，不然自己很难找到方向。
第三、公务员。公务员现在的工作还算稳定，就算挣不到大钱，但养活自己还是没问题，而且有面子。只是考试比较难，竞争比较大。
第四、自己创业。找个自己喜欢的项目，自己创业，这样自己可以更加努力的活好每一天，只是自己太累，刚开始的时候，很多东西都要自己亲手去做。
选择的方向还是很多的，要看你个人对自己有什么规划没，只有规划好自己，那么在做事的时候才不会迷茫，才能走的更远。
在选择工作的时候，我们一定要清楚自己的实力，更要清楚自己想要什么。
大学带给我们并不是多少知识，而是教会我们怎么面对生活。
