孩子不是一開始就成為“熊孩子”的，孩子小時候對周圍的東西都有強烈的好奇心，於是就會用手去抓、去摸，這時候家長應該慢慢引導他們，什麼應該碰，什麼不能碰，因為萬一碰到危險的東西就受傷了，碰壞了東西父母還得賠。
小桐是一個二次元愛好者，喜歡看各種動漫，還花大價錢收集了手辦，平時自己都很珍視和呵護這些手辦。爸媽總說他不務正業，看不起他這些手辦，小桐也不反駁，因為跟父母一吵架就沒完沒了。
這天，有親戚家的小孩來做客，小桐索性把自己悶頭鎖在屋子裡。過了一會兒，他才想起來有一個快遞放在客廳忘了拆，出門去拿的時候，卻發現親戚的小孩正坐在地上，旁邊是散落的包裝盒，孩子的手上正拿著快遞盒裡的手辦，重點是手辦被他掰斷成了兩半。
小桐差點氣暈過去，這是他搶了好幾次都沒搶到，只能花幾倍的高價從別人那裡收到的手辦。一個箭步衝上前去抓著孩子的手，朝親戚大喊：“大伯，你怎麼不管管他，弄壞了我的手辦！”
大伯不在意地說：“你都這麼大的人了還玩玩具呢？讓你弟弟玩一下怎麼了，玩壞了不就是賠幾個錢而已，玩具能有多貴。”
小桐忍著怒氣，把價格擺在大伯眼前，大伯看到價格的瞬間沉默了，揉了揉眼睛，不敢吭一聲。最後是爸爸媽媽出來打圓場，讓小桐不跟一個小孩子計較，大伯也賠了一半的錢。
按照蒙臺梭利關於兒童敏感期的說法，孩子6歲之前都處於一個動作敏感期，正是活潑好動的時候，喜歡到處爬來爬去，鑽到角落裡，看到好奇的東西就上手摸等等。
那麼，父母應該怎樣正確對待孩子的動作敏感期，才不至於讓孩子到處惹事，變成“熊孩子”。
01不要粗暴阻止
這時候的孩子喜歡亂摸亂爬，父母只是沒注意一會兒，就滿屋子找不到孩子，有的爬進沙發底下，有的藏進櫃子裡。父母不能粗暴地阻止，因為孩子沒有意識到危險，也不加分辨是什麼不能碰，父母需要慢慢引導，不打擊孩子的探索慾望，保護孩子的好奇心。
02陪孩子做遊戲
陪孩子做遊戲可以鍛鍊孩子的手部動作、還可以開發大腦。父母陪孩子玩的遊戲也是有講究的，多做一些益智類的遊戲，比如拼圖、搭積木。此外，有早教專家指出：父母經常陪孩子做遊戲，有利於親子之間進行情感交流，拉近親子關係，還能提高孩子的智商和情商。
03帶孩子多運動
孩子正是愛跑愛跳的年紀，似乎永遠都感覺不到累，總是精力充沛。那麼，父母多帶孩子去戶外運動，領略大自然的風采。運動不僅有助於孩子的身體健康，而且幫助長高。
對於孩子的動作敏感期，你瞭解嗎？歡迎在評論區留言交流！
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