看完这篇深度剖析，阅读理解至少涨18分！

大家好，

我是有趣有料的知米妞~

随着四六级考试日期的逐步趋近，大家开始步入紧张的（bao）备（fo）考（jiao）状态，准备不充足的小伙伴抓紧时间，不然到了十二月就是考试周啦！which means 连四六级的指甲盖都来不及抱啦！

话不多说，今天我们来总结一下有哪些能有效提高阅读分数的解题方法。

内容很长很干货，共7千多字，预计阅读时间为18分钟。

如果你基础不好，这篇文章能帮你提高18分，如果你基础OK，这篇文章能帮你在考场上节约8分钟。（当然，需要你完全消化并按这篇文章实践哦~）

为避免看完即忘，建议大家转发保存，以便反复阅读学习。

目录

一、常见问题诊断室

二、三大题型的解析及解题方法

三、各文章类型考点及解题方法

四、正确选项与干扰项的辨别方法

常见问题诊断室

上次有数位小伙伴留言求救知米妞：“阅读理解怎么办”，这次妞妞依旧是采访了几位小伙伴，先来问题诊断室一起探讨一下大家普遍遇到的难题~

1，慢，时间不够怎么办？

Q:前几篇文章做太久，后面两篇根本来不及，最后两篇急急忙忙也要15分钟才能搞定一篇。

A:平时就得按照考试流程和时间来安排，合理安排时间并严格执行练习。量变带来质变，熟能生巧，速度的提升不是一蹴而就的。少抱怨多练习，卷起袖子踏踏实实做题才是王道啊！

2，忘，看文章看到后面忘记前面怎么办？

Q:每次都是从前往后看，然后看着看着就不知道在讲什么了，感觉自己都白看了，啥都不知道啥都没记住，对题干中的关键词一点印象也没有。。。

A:各位小可爱不要过于单纯了喂！千万不要按照卷面顺序先看文后做题，这样的阅读效率真的会很低很低很低，对于快节奏的考试来说，不但没有有效利用时间，还加大了自己的心理负担，从而导致恶性循环发挥失常。

正确的做法是：先看题目后看文章。通过读题，可以获取部分关键词，然后根据关键词把他们联系到一起，推测文章主要内容。这样带着问题阅读，可以有效节省阅读时间。

3，急，总感觉写不完于是越来越慌张

Q:前几篇文章无法进入状态怎么办，越往后越慌张，上次考试时，感觉一篇文章还没看完，考场上就有人开始翻卷子了？

A:任何一项需要在规定时间内完成的考试，从某种意义上说，都在考察学生的考试心态。所以又回到老生常谈的“调整心态”这一环节。不过现在距离考试还有一个多月，还能从源头上解决问题，平时就按照临考状态做题，不管写哪个题型，都得掐准时间，时间一到就马上停笔，一分也不拖延。

这一点说起来简单，但对某些拖延症&完美主义患者来说非常难，只好慢慢克服这个坏习惯，从平时开始养成习惯，否则上了考场，从第一题开始就比别人慢很多，到后面整个人心态崩掉就凉凉了。（第一次考四六级的米粉们可要注意咯，这可都是师兄师姐血的教训啊！）

仔细阅读题需要高度集中注意力，很多同学一开始无法进入状态（尤其是考六级的同学），一个阅读甚至要25分钟。所以建议先做泛读即可的信息匹配题，迅速找到状态，然后做细节阅读，以便快速找到状态。

三大题型解析及解题方法

阅读部分共有三种题型：选词填空、信息匹配、仔细阅读，知米妞来帮大家解析一下各题型的解题方法和注意事项。

1，选词填空题（7分钟左右）

快速浏览，了解全文主题，根据语法和词汇搭配选词填空，对大多数同学来说这是性价比最低的一道题，也是阅读里最难提升的，建议大家不要花太多时间抠这项题，把时间留给后面的快速阅读和阅读理解得分率会更高,因此建议大家按照信息匹配题→仔细阅读题→选词填空的顺序做题。

解题方法：标出选项词性，分析所缺词的词性；代入语境选词意正确的；搭配题可用排除法。（即标出、分析、代入、排除）

先给选项中所给的词的标上词性的缩写字母，如n.v.等，然后浏览上下文了解大意，分析该句子所缺词汇的词性，找到匹配的选项。（有的选项有好几个词性，这时把自己知道的词性都标出来。）然后再根据上下文语境，带入原文判断词意是否正确。搭配题则直接需要平时多积累多辨析，有印象的话一眼就能选出正确选项，没印象的话就用排除法。

注意：先把确定的选项选完，剩下的不确定的题不要过于纠结，实在不会就跟着直觉走吧，这里不需要花费太多时间。

2，信息匹配题（15分钟左右）

该题型阅读量大，不少同学都反映“看不完”、“太多看不下去”。但是这也意味着，相比仔细阅读题，信息匹配题无需深入理解，了解文章及段落大意即可，对阅读理解能力的要求不及快速阅读那么高。所以大家不要怕，这道题若是掌握了正确的方法，就能节约大量时间！

解题方法：先看题干圈出关键词；浏览全文找关键词或同义替换词(先匹配数字、时间、地点、专有名词）；代入原文排除筛选正确选项；选好后浏览检查一遍。

这项题一定一定要记得先看题目，并圈出每个选项的关键词。不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它，这样会扩大选择范围。

若是很难记住题干中的所有段落的关键词，那就退而求其次，先记住前面4-5个，减少记忆量，不然后面会把自己弄晕。然后再到全文中快速浏览找到关键词或同义替换词。（六级文章中同意替换词比较多，需要注意题文不同的关键词的匹配。）

有的快速阅读文章里有小标题，利用小标题就能快速定位到相关段落快速找到答案，这类题型一般都是送分题，得分率比较高，知米妞在这就不赘述啦~

注意：匹配完记得按照已选顺序浏览检查一遍，看看是否读的通。这一步对于信息匹配很重要，因为段落之间排序都是有联系的，错了1个就可能连着错2个3个。

3，仔细阅读（大约9分钟/篇）

该类型是大家最学英语以来就开始接触到的内容。

解题方法：看题目不看选项；提取关键词（或同意替换词）；关键词定位；结合上下文仔细阅读后选择。

看题目时，请记住：千万不要看选项！因为每道题的选项有4个，5道题就有20个，你还要及题干，几秒钟的时间哪能记住那么多信息，多半后都会混乱的，这样不但没有达到“预读题干”的目的，反而增加了混淆的几率。

那么关键词要看那些呢？——一般看5w1h（what，who，where，when，why，how）时间地点人物起因经过结果。

一般情况下，题目与文章的顺序一致。不过也有命题老师不按套路，吧观点题设置在前两题里。这时我们应该怎么办呢？正确的办法就是“以其人之道还治其人之身”，咱也换个玩法不按他的顺序做题，但凡是与观点和主题相关的都留着最后才答，不然可能掉入“判断片面”的陷阱里。

前三个问题大多都是相互独立互不干扰的细节题，所以可以不用先浏览全文，画完关键词之后用中速浏览全文（中速就是能看懂大意又能get到细节的速度），根据关键词或同义替代词定位所在段落，定位准确之后，仔细读懂再看选项进行选择。

注意：1，一切毫无根据的推测，都是yy。一切选择都需要建立在对文章的理解至上，而不是把你的惯性思维代入作者想表达的意思中，千万不要想太多。

不同类型文章的考点&解题方法

1，细节题

一般提问方式：

What can we learn from……？

Which of the following is ture ?

有同学先看文章再做题，导致做题时还得回到文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。再次建议大家先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。

注意：做细节题时，要注意合理但不正确的选项。很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想或固有思维选择答案。结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误。

“细节题”，顾名思义玩的就是细节，难度反而不大，大家要小心小心再小心，睁大眼睛看清题干、选项及文中定位的段落中每个看似不经意的细节，不要被小细节考倒了！

2，主旨题：

能否get到文章的中心主旨是每项阅读理解的考查点，因而几乎每篇阅读理解都会考到主旨题，主旨题的出镜率也是相当高的。

解题方法：

1），因为需要读完全文才能把握文章主题，所以在解答此类题时，大家千万不要急着找答案，不论它出现在什么位置都把它作为最后一道题来做。在做完另外几道题后再做这道题，会加深考生对整篇文章的理解。（除了段落大意的题型可以按照顺序解题。）

2），通过文章阅读和其他题目的解答，确定文章的主题词。主旨题的正确答案当然要包括文章主题词或主题词的同义替换词。

3），考生要着重理解首段或末段，寻找主题句。主题句表达主旨，其他的句子均围绕其展开说明或议论。主题句比较常见的位置是在文章的第一段首句、第一段末句和全文末句等地方。

4），如果文章中首末段都没有明确的主题句，主题思想要通过各段的主要内容进行归纳。这时考生就要着重看各段的首末句进行总结归纳。

注意：

1），主旨题的答案表述不会非常绝对，而是留有余地，如：always, never, none, nobody, no, everyone, all 等，都是一些相对的描述，经常用到以下一些词汇，如：may, probably, possible, can, could, some, sometimes, usually, often等。

2），出题者经常会用以偏概全的局部信息，只概括文章的某一个部分或者段落，来混淆考生。

3），选项中的表述经常看似与原文有关系，实则把原文中没有关联的内容胡乱地联系在一起。

4），四六级考试的文章虽然选自国外知名杂志，题材新颖，但是选项表述的内容通常不可以违背常理。

3，态度题：

一般提问方式：

The author’s attitude towards ┄ is _____.或What is the author’s attitude towards ┄ ?

解题方法：

1），根据题号，初步确定定位段落的范围。区域态度题就依次按顺序找范围，寻找态度；全文态度题通常通过理解文章尾段来确定态度。

2），一定要看清楚题目问的是作者的态度，还是文章中提到的其他人物的态度。最重要的是，不要混淆自己的态度和作者的态度，也不要混淆作者的态度和文中其他人的态度。

3），理解文章过程中，找到直接表述作者态度的句子。如果没有明确表述态度的句子，就得从文章的字里行间把握文章的整体基调（如乐观，支持等）；推敲琢磨文章的遣词用句，特别注意动词、形容词、副词、虚拟语气所包含的情感态度。

4），确定是褒义、贬义还是中性概念，排除必错的选项。

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这类题型需要熟练掌握态度题中经常出现的词汇，由历年真题可知，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，或支持或反对，中性评价为正确答案的情况较少，消极和漠不关心的可能性就更小了。

观点型词汇汇总

肯定、支持

positive a.肯定的,实际的,积极的,确实的

favorable a.赞成的,有利的,赞许的,良好的

approval n.赞成,承认,正式批准

enthusiasm n.狂热,热心,积极性

supportive a.支持的,支援的

defense v.为……而辩护

否定、反对

negative a.否定的,消极的,负的,阴性的

disapproval a.不赞成

objection n.异议

opposition n.反对

critical a.批评的

criticism n.批评批判

disgust vi.令人厌恶,令人反感vt.使作呕

detestation n.憎恶,厌恶的人,嫌恶

indignation n.愤慨

contempt n.轻视,轻蔑,耻辱,不尊敬

compromise n.妥协,折衷v.妥协,折衷

worried a.闷闷不乐的,焦虑的

怀疑

suspicion n.猜疑,怀疑

suspicious a.(～of)可疑的,怀疑的

doubt v.怀疑

doubtful a.可疑的,不确的,疑心的

question v.怀疑

puzzling a.使迷惑的,使莫明其妙的

中立

neutral a.中立的

impartial a.公平的,不偏不倚的

disinterested a.无私的

imprejudiced a.没有偏见的

unbiased a.没有偏见的

unprejudiced a.公平的,无偏见的,没有成见的

detached 不含个人偏见的

impersonal a.非个人的

factual a.事实的,实际的,根据事实的

reserved a.保留的

客观

objective a.客观的

主观

subjective a.主观的,个人的

indifference n.不关心

tolerance n.宽容,容忍,忍受

pessimism n.悲观,悲观主义

gloomy a.黑暗的,阴沉的,令人沮丧的,阴郁的

optimistic a.乐观的

sensitive a.有感觉的,敏感[锐]的,易受伤害的

scared a.恐惧的

consent vi.同意,赞成,答应n.同意,赞成,允诺

radical a.激进的

moderate a.中等的,适度的,适中的v.缓和

mild a.温和的,温柔的,淡味的,轻微的,适度的

ironic a.说反话的,讽刺的

confused a.困惑的,烦恼的

amazed a.吃惊的,惊奇的

concerned a.关心的,有关的

apprehensive a.担忧,担心

mixed a.喜忧参半

biased a.有偏见的

indignant a.愤怒的,愤慨的

积极

objective a.客观的

concerned a.关注的

confident a.自信的,确信的

interested a.感兴趣的,有成见的,有权益的

optimistic a.乐观的

positive a.正面的

impressive a.给人深刻印象的,感人的

消极

negative a.消极的

indifferent a.漠不关心的

depressed a.消沉的

subjective a.主观的

pessimistic a.悲观的

unconcerned a.不关心的

contemptuous a.轻蔑的,侮辱的

hostile a.敌对的,敌方的

biased a.片面的

4，逻辑推导题：

一般都可以从上而下的顺序找到定位范围。如果这种情况下还是不能找到答案，需要考虑按照四个选项的信息词从文章各个角落寻找答案，工作量较为浩大。

1）对比转折关系

1.对比：while、whereas、on the other hand.

在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，大家在掌握的基础上就能快速判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。

2.转折：but、although、nevertheless、however、yet、in fact.

转折是英语四级阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。

2）并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words

3）比较关系

1.同级比较： the same to

2.比较级：more than、-er than

3.变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain

4.差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to

5.超越：surpass、exceed、excel、over

6.最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding

7.本身程度比较深： amazing、surprising、astonishing、prohibitively

8.否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him.

4）因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to.

注意：

1),要注意推理的基础是原文内容，而不是自己的经验和主观判断，不可容易自己的主观意志猜测；

2),有的题目的推理是原文内容的"同义替换"。

3）逻辑关系是最简单的逻辑判断，一步就能得到答案，大家千万不能想当然地把问题复杂化。推理很多步反而会得出错误的答案，毕竟是考查对英语阅读的理解力，而不是考逻辑学。

4) 选项中一般不可以出现绝对概念，如only, never, all, absolutely, exclusively等，正确答案的表述一般有一点模糊，会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等。

5) 正确答案有的时候反而是与我们通过常识判断得出的结论是相反的。因此，如果四个选项中有三个看上去与常识的判断相符，而余下的那一个却是反常识的，那么那个选项往往是正确答案。

正确选项与干扰项的辨别方法

正确选项、干扰项、最佳选项这三者分别有什么特点？

1，正确选项的特征：

一般都具有模糊性、不确定性、观点性（尤其是观点题、细节题和主旨题），含有以下词汇：

1. may ，might，likely，likehood

2. some，certain, a/an，in some way

3. should(一般作为虚拟语气或者表示建议）

4. effort，adjustment，influence，impact，change

5. dynamic,process,shifting

能选为考题的议论文，都是正儿八经的文章，不会把话说的太满太死，总会留有余地，多一些might，may，给特殊情况留有缓冲余地。

2，错误选项的类型：

1） 定位错误：细节题，例证题，态度题。

这时就要回头看定位段落是否一致，注意细节即可。

2） 偷换概念，偷换对象：

（1）主被动偷换

（2）因果偷换

（3）否定对象偷换

（4）主干成分（主语，谓语，宾语），一般是保留原文部分成分，偷换部分

可以切分原文和选项，将选项与原文进行对比，看看是否有“狸猫换太子”的情况，有的话就排除该选项。

3）未提及not given：

文中完全没有依据 ！但是单看选项是无法看出问题的。

这个是众多干扰项中最有诱惑性的一种——乍一看觉得没毛病啊。但是错就错在乍一看没毛病，却和该文章或题目不搭，完全是无中生有来妖言惑众的。

4）以偏概全：这种情况比较常见，也是命题人的老套路。比如说把一个人的观点引申为一个机构的观点。四六级和考研都喜欢这种考法。

5）正话反说：有点相当于细节题，做这种题时最好返回原文确定一下，不然会因为忘记或者因为被选项迷惑就选错了。

3，最佳选项：

与文对应，主题为王

在文章中能准确找到对应的定位关键词或同义替换词，而且还与主题相符的，就可确定这个选项基本是正确的。不管怎样，正确选项必须得符合主题，毕竟所有的题目都是围绕文章主题展开的，与主题相悖的选项，不是命题人打自己的脸吗？这种选项皆可排除掉。

你看，提分的学习方法这么多，你还有理由不好好练习吗？

讲了这么多不知道大家吸收了多少，一起来总结一下本文的重点吧！

一、常见问题诊断室：如何解决阅读理解中“慢、忘、慌”的3大问题？

二、三大题型的解析及解题方法：3大题型的特点、时间分配、解题方法、注意点

三、各文章类型考点及解题方法：4类文章的特点、解题方法和注意事项

四、正确选项与干扰项的辨别方法：正确选项的3个特性，干扰项的5个特征，最佳选项的2大特点

五，觉得知米妞的这篇文章对你有用的话，请转发分享给需要的好友、同学，帮更多小伙伴顺利过四六级！

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