0-6歲的育兒百科全書
北美全職帶娃老司機教你輕鬆育兒套路
不知不覺，橙子一家來到加拿大已經4年半了，對這個國家的風土人情也越來越熟悉。
剛開始來的時候會覺得加拿大和美國沒啥區別，待時間長了發現，區別還挺大的，可能是人口少，福利高，競爭也相對不激烈的原因，加拿大人普遍會給人一種特別佛系，與世無爭的感覺，他們的宗旨是——做人嘛，最重要的就是nice啦！溫和與友好是他們的性格特徵，道歉和原諒是他們的習慣動作，印象裡從來沒見過一個加拿大人為啥激動過……
只有一樣除外，那就是冰球，好像只有這樣運動，能讓加拿大人有理由稍微喝大點兒，甚至可以有所剋制的罵一點髒話。
加拿大人真的太愛冰球了，愛到從娃娃抓起，在這裡的公園裡可以隨處可見這樣一種玩具：
經常看到剛會走路的小寶寶就開始拿個棍子扒拉球！
即便是沒冰的季節，也不耽誤大家紛紛把棍子拿出來過這種乾癮。
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既然大家都這麼愛冰球，那學滑冰絕對是小朋友的標配呀，在加拿大，你不會滑冰，那簡直就是殘疾人的感覺，出門不好意思跟人打招呼。
所以我在這裡看到了對孩子學滑冰最執著最強求的一群家長……也是開了眼界：
橙子自己是小學二年級學會的滑冰，記憶中感覺學這玩意兒挺難，對腿和腳的力量要求很高，我當年在冰場上爬了半個多月才勉強站起來（當然也可能是我過於運動白痴的原因），所以就沒著急給娃張羅學，只在公園的露天冰場租個鞋讓娃們新鮮了兩次。
轉眼毛頭8歲了，我才第一次給他報了滑冰的初學班，妹妹5歲，也鬧著要和哥哥一起，當時我還擔心妹妹年紀小，跟不上，結果把娃們帶到了場地之後傻眼了，放眼望去，滿場都是3歲左右萌萌噠小寶貝，我們家這倆大齡娃鶴立雞群的戳在場上。
加拿大父母這方面也是太著急了吧……
小寶貝們基本都是第一次上冰場，大多數都趴在冰上，要麼是一臉驚恐不敢動彈，要麼是在哇哇大哭……
老師又是唱歌又是吹泡泡又是在冰上畫畫，使盡渾身解數想讓娃們擺脫恐懼，十多分鐘過去了，大多數的寶寶可以鎮定下來顫顫巍巍的和老師學動作，不過還剩下的兩個，依然趴在冰上哭到一個震耳欲聾肝腸寸斷……
我覺得自己對哭聲已經是很免疫了，看到這個場面依然會覺得不落忍，感覺這娃也太小了，走路走穩了也沒幾天就帶來學滑冰，家長是不是也太一廂情願了？
我心裡暗暗想著，娃哭成這樣基本沒希望了，家長這班報的估計要翻車，趕緊把娃領回去好好安慰慢慢做思想工作吧！
但是娃的父母顯然比我想象的更加執著，我一個沒注意，發現場上多了倆“老師”，定睛一瞧，原來是倆娃爹換上冰鞋下場陪娃了……這種操作居然也可以啊！
這倆娃爹是真的秀，先是把娃抱在懷裡各種抱各種安慰，然後一邊滑冰一邊把娃託在手臂上各種玩，把娃給玩高興了，然後弓著腰架著孩子的胳膊，試著讓孩子的腳上的冰刀去接觸冰面，然而糟心的娃依然是拒絕的，只想抓著爸爸的胳膊盪鞦韆而已，然後當爸爸的就各種商量各種鼓勵，只要娃的腳有一點點接觸冰面了，就立即被誇成花兒！
這第一節課，我的注意力基本都沒在自己娃身上，就看見這倆爸爸滿場的哄孩子了，試一試，哭一哭，再哄一鬨，再試一試……老父親們的腰就基本沒直起來過，倆娃依然還在哼哼唧唧和哭哭啼啼之間無限循環！
我在旁邊看著都感到很暴躁，老父親們還在那柔聲細語的勸，把個肉球似的娃一會兒抱起來一會兒放下去，無論是臂力和腰力都讓人歎為觀止！一節課45分鐘，居然就這麼亂七八糟的過去了，這倆娃最終也沒有脫離爸爸的懷抱去和老師上課……
我在旁邊真的是驚呆了，平時自詡已經很有耐心了，但是看到這裡也真的是要佩服佩服，要是我的話，在那種被所有老師家長孩子都圍觀的場合下，堅持不到15分鐘心態就得崩……
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然後我發現我佩服早了，接下來事情的發展更是超出我的預期，第二節課，這兩隻哭唧唧的娃依然沒法上課，兩個當爸爸的又陪了全場，基本和第一節課沒啥區別……
到了第三節，其中的一個娃終於可以在爸爸的扶持下敢顫顫巍巍的站著了，而另一隻依然在爸爸的懷裡不肯下地。
上到第四節課，倆娃都有了更大的進步，一個娃終於可以接受回到組織聽老師上課，而另一隻娃呢……終於可以接受在地上亂爬著玩而不哭了，而且要在爸爸在旁邊陪著的情況下。
這個班一共才8節課，8節課過後，我發現相同年齡都是同樣零基礎的小朋友，已經拉開了巨大的差異，最好的已經可以做到輕鬆保持平衡並且能滑起來了，一般水平也可以做到在冰上走步不摔倒，而最差的那個……呃，大概能站穩5秒鐘不到吧，移動基本靠爬，而且依然需要爸爸在旁邊陪著才肯上冰。
我都替這位爸爸感到血虧啊，這娃從頭到尾基本就沒跟著老師，一直粘著你，你這錢根本就是白花了呀！
而這位爸爸好像也沒看出來著急，從來沒有和孩子說一句重話，反正孩子願意在冰上爬，就讓他爬，想站著，就扶他去站，無聊了就坐一會兒爸爸的“人肉冰上飛車”。
為了培養娃的滑冰愛好，也是非常執著非常拼了！
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每個孩子的天份和發展速度是不一樣的，就算同樣的年齡學滑冰，差異性會非常大 ，有的孩子在這個年齡就很適合滑冰，能學很快，而對於有的孩子來說，滑冰這個運動對他這個年紀來講就太難了，他甚至連恐懼都無法克服……
當孩子學習一個東西受到很大阻礙的時候，作為家長就有兩個選擇，順其自然還是強求？
我以前是比較贊成去順其自然，我覺得該什麼樣的年齡，就做什麼樣的事，當孩子對這件事特別抗拒的時候，說明這個事情的難度超出了他的能力範圍，何苦去逼呢，等他長大點了，學起來很定更快更容易，那個時候再學事半功倍豈不是更好。
就像我家毛頭，8歲才學滑冰是有點晚，但是他上去就能站穩，一節課就已經滿場飛了，那是多麼從容又充滿成就感的一個過程啊！
但是看了這兩位加拿大父親的所作所為，我現在覺得，非要強求，也不是不可以，只要一直保持耐心，陪伴孩子克服困難，一直鼓勵孩子的進步，孩子最終還是可以突破一些自己的極限的。就算是那位學得最差的孩子，至少在這八節課當中，他擺脫了對冰和“不平衡”的恐懼不是嘛，雖然和別人沒法比，但是他其實也在這個過程中學到了很多，相信接著學下去也會接著進步。
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一談到超前學習雞娃，家長們總是叫苦連天，說孩子笨啊不開竅啊什麼的，想佛算了又不甘心。我現在覺得，雞娃之所以會雞飛狗跳，一方面原因是孩子在做一些超出自己能力範圍的事情，但是另一方面，是當父母的也沒有給予足夠的情感和行動支持，才會雞得很失敗。
旁觀了加拿大的家長雞孩子滑冰這件事之後，我意識到，雞血的最高境界，是佛系的雞血——行動上要堅決不放鬆，態度上卻要溫和不功利，堅持到底，就算看上去做不到的事情，也不是不可以努力一下的。
當然，如果你做不到這種高境界的雞血，那就不要著急了，等一等孩子，讓他們去學適合他們能力的事情，對雙方都好！
同意讓孩子去學適合他們能力的事情的朋友
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