五彩斑斕是校園
西安高新第一中學 2021屆 程子鈺
送走石楠，送走玉蘭，在高新一中的生活迎來了又一個熱情似火的夏天。轉眼就是一載。在上一個盛夏裡，我第一次走進了高新一中的校園，第一次穿上了藍天白雲的校服，從此成為一名高新俠，校園與我的五彩情結，也就此展開。
藍白是校服的顏色，是我頭頂藍天白雲的顏色，是課堂上每一個認真聽講背影的顏色，身處在如潮的藍色中我努力和奮鬥。早晨我總是第一個站在操場上仰望藍天白雲，第一個到食堂，在眾多藍天白雲中，阿姨認得我，只需一個默契的微笑她便知道，我要的是白餅夾海帶土豆絲和煎蛋；白天那每一個寶貴的四十五分鐘，我抖擻精神眼睛死盯著老師不放，每一個課間，我小跑著去接水，小跑著去答疑，在中午的下課鈴響後六分鐘，我便擦著嘴從食堂裡走出來，又一路小跑回教室。在自習室中，是屬於自己的寧靜時光。靜下心來去完成自己的計劃，總結錯誤，預習新知，也嘗試著攻破難題。有時我也會眼皮打架，但站起來走一走，看到身後許許多多一起並肩作戰的藍天白雲，我便會振作精神，繼續投入戰鬥。在一片藍天白雲下，我將分分秒秒視作珍寶。紅色是跑道的顏色，是熱血的顏色，是我活力四射的課餘生活的顏色。
紅色讓我想起運動會上我揮灑汗水，打破了長跑校記錄，同學們為我歡呼與吶喊；想起參加學生會競選，參加社團，認識更多的朋友的新鮮勁；想起籃球賽上，作為為數不多的女生代表班級出戰，在場上我的心潮澎湃；也想起最近，在英語節中完成人生第一次獨唱表演後臺下雷鳴般的掌聲……來到高新一中，心中那紅色的火焰，燃起我生命的熱情。
綠色是樹的青蔥，是我心中的自由與寧靜。它使我想起是每個清晨獨自走在操場上灑在我臉上的晨曦，想起透過教室窗外看到的那微微招搖的樹，想起閱覽室那一股深厚淡雅的書香氣，想起放學後操場上的陽光和微風，夕陽漸漸拉長樓房的影子。回到宿舍，在牙刷摩擦，水龍頭噴水的聲音中與舍友們閒談兩句，然後互道晚安，進入夢鄉。綠色像一樹青澀的果實，還不夠成熟，但有她自己的味道。
橙色是不能少的，那是溫情的顏色，是親情的馨香，師恩的浩蕩，友情的綿長。橙色是如家酒店慵懶的燈光，那是爸媽來看我時住的地方。和爸媽的距離遠了，但是心卻更近了。我的固執、幼稚、偏激都漸漸褪去，轉而去理解、感恩，珍視每一次通話，每一次相處。老師們，從班主任到任課老師到穿橙色志願服的宿管阿姨門衛大叔，關懷備至，在學習、生活的方方面面深刻地影響著我，改變著我，為我的成長指引方向。走讀的同學任勞任怨地給予我幫助，住校的同學們之間更是有著家人一般的情誼：情同手足的舍友知道我愛喝橙子味的酸奶，知道我的生日，知道我怕黑，還起夜陪我上廁所，互相諳熟彼此的心事，互相鼓勵支持著前行。我生活中的他們，在我心靈蒙塵時，在那些情緒氾濫的關卡，都曾給予我溫暖，只一個鼓勵的眼神，只一句溫馨的話語，無論我的心靈多麼疲憊，那一頃刻，我都會重新站起來，再次充滿能量。橙色讓人心變得溫暖，變得柔軟，變得明亮，在前行的路上不會迷失了自己。
而金色，是理想的顏色，是那些優秀學長學姐們身上光芒的顏色，是吸引我不斷追趕超越的夢的顏色。高新一中讓我站在更高的平臺上，看見遠處的山和海、希望的曙光，在這裡，我的理想生根發芽，在我的心中生出堅定的根。每每完成自己的計劃，每每取得進步，我便感召到它，於是我選擇了遠方，選擇了風雨兼程。我知道終有一天，我的理想也會開出一朵絢麗的金色花。金色，也是高新學子執著真誠的心的顏色。
五彩斑斕是校園，這是一個學習的聖地，這是一個燈光璀璨的大舞臺，這是一個青春的園地，這裡是一個溫暖的大家庭，這裡也是夢想成真的地方。這裡有拼搏也有歡樂，這裡你會收穫，會成長。這裡是我現在生活的地方，這裡是高新一中。你來，我在斑斕之中等你來。
END
西安高新一中新聞中心出品
【延伸閱讀】
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來自西安高新第一中學的考生向遠方和鄭書豪，分別以696分的成績成為陝西省2017高考文科狀元，以719分的成績成為理科狀元。
而在2017年的高考文理科前六十名中，高新一中的同學佔了不少，在一個建校只有20餘年的民辦學校來說，到底是什麼原因讓其在與西安傳統名校的相互競爭和促進中獨佔鰲頭？
堅持以人為本，不斷追求卓越
西安高新一中的王校長在面對媒體的採訪時候，介紹了高新一中的情況和辦校理念。能夠成功的培養這麼多的優秀學子來源於方方面面的“用心”
辦學理念：“以人為本，以學生為中心，面向世界培養高素質人才。”
高新一中在1995年成立，老校長在22年前提出的理念一直沿用至今，20年走過了風風雨雨，從小到強，從古至今。
擁有好的教師隊伍。
核心文化：敬業奉獻，愛生如子，崇尚科學，追求卓越。
王校長介紹，學校一直秉著“不愛學生的保安一個都不要，不愛學生的廚師一個都不要，不愛學生的餐廳員一個都不要，不愛學生的老師一個都不要。”
大環境高新區的支持，為孩子們提供實踐基地從10年開始對學生進行生涯規劃的指導，豐富完善自己的目標。
素質和學習兼顧，學生學會統籌安排時間
模擬社團的隊長王心怡同學，同時也是本次高考陝西省文科第九名。王同學思維敏捷，面對記者的問題對答如流絲毫不怯場，給在場的記者朋友們都留下了很深的印象。
學習和活動不衝突，只要能力強就能掌握好時間
王同學介紹說，自己是一個從小到大參加活動特別多的學生，高中三年該拿的獎都拿了，該參加的活動都參加，該學習的課程內容一個也沒有落下。高三並不是暗無天日的學習，很多事情是，只要掌握了它的安排效率，就能掌控好時間。
“高新文化”——看學校是否優秀不是看成績有多麼好而是這個學校的學生對學校有多少認可度。高新一中在我心中像是一面旗幟，一種文化，一種凝聚力。
學校的素質教育造就了今天的我
2017年陝西文科狀元——向遠方同學
高考成績揭曉，向遠方同學以696分的成績摘得2017年陝西高考文科第一名的桂冠。這位被冠以“學霸”名頭的向遠方確實與眾不同，學文科靠分析、看大片練口語、學習不加班。按他的話說：“我的成績就是人品的大爆發，是學校素質教育的體現。”班裡的素養之高，起點之深，是自己無法企及的。
參加學校國際交流、拓寬視野
對於記者提問給沒有機會出國學習英語的同學有什麼意見時，談到去美國之前口語已經可以正常交流，出去只是學習了一些腔調，平時通過看美劇不看字幕學習英語，學他們說話，向同學認為，環境並不是必要條件，但也是一個相對重要的條件，只要自己想學習英語方法有很多。
學校的老師都很拼，希望老師們保重身體
向遠方同學在最後回答問題的時候說到對老師的寄語說到，老師們對學生們很用心，高考之後才知道老師們之前的默默付出，良苦用心，每一個老師都很拼，拼到三十歲滿頭白髮，剛掛完吊瓶就來上課，覺得老師不容易，希望以成績作為對老師的回報，希望老師注意身體。
興趣，讓這個高三男生成為編程高手
2017年陝西理科狀元——鄭書豪同學
在西安高新一中見到了鄭書豪，他靦腆又不拘束，樸實的性格讓人油然產生一種親近感。在老師的眼裡，他樸實認真，同學的眼裡，他熱心、寬厚，也就是這樣的一個男孩子，在今年陝西省高考中，以總分719分的成績取得了理科第一名。
高新精神——互幫互助的凝聚力
“學校的學長學姐對我就像親人一樣，對我進行鼓勵，學校的互幫互助的氛圍很到位，同學之間，畢業的學長學姐們給我打氣，做報告給了我們很多的幫助。這就是高新的精神——“自願自發” 高新文化，強大的凝聚力。”
“老師對我提升幫助非常大”
鄭書豪告訴記者，自己能取得這樣的成績，真的要感謝學校老師對他的幫助。“高一、高二時，我的語文成績非常差，那時的我面對作文經常是一股腦地寫下去，寫著寫著就感覺寫偏了。”他說。 但就是這樣，在老師的幫助下，他的語文成績慢慢地提高了，尤其是寫作能力。鄭書豪說：“在高三期間，語文老師對我的提升作用非常大，老師要求和建議我養成閱讀習慣，堅持每天閱讀半小時，提升語感，積澱人文素養，增強駕馭語言的能力。老師還幫助我在作文題目分析上出主意，教導我如何從題目出發，從不同視角解讀材料，寫出與眾不同屬於自己的文章，就這樣，我最終在高考時作文得了55.5分。”
豐富多彩的活動，營造高平臺
學校老師代表講述學生實踐活動
“平臺”——讓學生能夠參與各種活動，見到名師
只要是名家，各個行業的都請過來給學生上課，有諾貝爾獲獎的大師的報告，百家講壇的張一清教授講解中國漢字，西北工業大學的教授分享中國文化的美，給學生帶來不同的視野。
讓高年級帶領新生來接高新傳承文化精神
高年級的學生參加活動帶領新生了解校園，瞭解高新文化，在活動中教育。特色迎新活動，參與為期一週的軍訓。地理老師帶領學生去太白山，實地瞭解，告訴他們緯度替代性對地理的變化。歷史老師講述“秦楚古道是怎麼回事等等。
帶領學生做義工志願者
寒暑假帶領同學去福利院做義工，有位同學在老師不知情的情況下自己去做義工，去 甘肅偏遠地區做教師志願者講解外面的世界。在去北京參加大中小學演講比賽的時候，在即興演講環節剛好涉及到義工的時候，他剛好講述自己的經歷，大獲好評。
2017年陝西省高考狀元：向遠方和鄭書豪
“
小編想說的是，任何的成功都不是一方面的努力，正是這多方面的努力，凝聚力才能夠帶來這麼優秀的成績。我們感受到的是高新精神，一份自上而下的凝聚力，所以才能夠不斷創造輝煌。
成績只是回望曾經那個恰同學少年的記憶印章。願你們風華正茂攪動風雲
在這裡向西安高新一中以及所有的學校、老師和考生們表示祝賀！
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