文|西紅柿媽媽
為孩子尋找合適的早教機構，已經變成了讓很多媽媽們趨之若鶩的一項活動，能否為孩子在起點就提供良好的教育對於孩子日後的成長髮育，有著至關重要的作用，這也是為什麼如今“早教活動”在我國風行的原因。
但是對於一些新手媽媽來說，如何挑選到適合自己需求的早教看護中心，成為了一件讓他們十分頭疼的事情。因為早教機構多，市場種類又五花八門，甚至連價錢、場所都大有不同，簡直讓這些媽媽們挑花了眼。
01、選擇早教機構的兩個方向
雯雯今年2歲了，媽媽打算帶她去上早教。但樓下幾個早教中心都看過了，就是相不中，不是覺得價錢不合適就是場地小，她在媽媽群詢問：你們家孩子都上的什麼早教班啊？
結果媽媽們議論了起來，但總體來說，有兩個方向，一是孩子喜歡的早教機構；一是選擇教學條件好的，為以後做打算。兩者聽起來好像差不多，但其實，也有很大差別的，我們分別來講講。
方向一：孩子喜歡的早教機構
去上早教班的是我們的孩子，而不是大人。所以，很多媽媽習慣用自己成人的眼光去評判，一家早教機構的好壞。覺得自己認為是好的，就可以讓寶寶去上了。但其實，上課是寶寶取上，而不是家長。如果選擇的早教機構，孩子並不喜歡，那這個早教，上不上還有什麼意義呢？
上文中雯雯媽其實就是糾結了這個點，她認為場地小的那家，其實孩子很喜歡，但她覺得地方太小了、不適合孩子，忽略了孩子的感受。孩子很喜歡那裡的牆畫、老師以及裡面的其他小朋友。
Tips：選早教班，孩子才是主導者。我們家長應留意觀察，孩子對早教機構的反應。如果孩子喜歡，即使有其他原因，也是可以讓步的。
方向二：教學條件優質的早教機構
現在大多數家長，都是非常有預見性和發展性目光的。在經過系統的育兒教育之後，她們完全意識到早期教育對於兒童智力發展與大腦發育的重要作用。
因此，在選擇育兒機構時會更偏向於選擇，具備一定教育能力以及具備培育新技能，矯正不良行為等目標規劃的育兒機構。
這樣的育兒機構找起來可就相對來說困難點了，畢竟它們不僅要承擔訓練嬰兒的目的，同時還要為其提供良好的成長環境，更重要的是他們要對寶寶日後的智力發育，與行為習慣的養成，做出正向規劃和引導。
最重要的是，這樣的早教機構，一般價格昂貴，普通家庭可能消費不起。我們小區有位寶寶在市裡一所雙語早教機構上課。一週上兩天課，一個月六七千。老師都是外教，而且可以全家人一起上課。但如果家庭條件一般，真的上不起這樣的早教。
02、如何選擇合適的早教機構？
什麼是早教呢？其實是指為0-3歲嬰幼兒提供的學前教育服務，而早教機構則是根據該階段孩子的生理和心理特徵及發展情況，通過一系列特色課程，多方面開發孩子的潛能。
早教市場規模
但現在我國的早教行業，門檻偏低，且質量參差不齊，因此，給孩子選擇合適的早教機構，也就成了家長的難題。大部分早教機構，是沒有備案審批的，而且在教學內容、師資力量上都缺乏監管。如果打算送孩子去早教機構，還是要提前做好規劃，選擇合適的早教機構。
首先，考察早教機構硬件設施的安全性。
有很多數據表明，早教機構中一些玩具或硬件設施的危險係數是極高的，並不適合嬰幼兒的使用。所以，不論早教機構是否取得了相關資質，我們都要更重視早教機構設施的安全性。
有些家長認為：一般早教機構的看護人員，與嬰兒都是一對一的模式，就算基礎設施稍微有一點問題，也不至於影響到寶寶正常的玩耍活動吧？但這些在別的孩子身上發生只是概率問題，到了我們自己孩子的身上，就是百分百了，是不能拿來打賭的。
此前網上經常曝光某些早教機構中的大型玩具設施老化程度嚴重，導致孩子出現事故的事情。我們家長在給孩子選擇早教機構的時候，應當更加重視其安全性。
其次，考察早教機構的看護人員和兒童比例。
一般情況下，孩子的年齡越小需要的看護就越多，所以如果能夠為孩子提供一對一的看護是最好的。畢竟想要讓自己的寶寶過的舒心，那麼無論是吃飯睡覺還是換尿布，許許多多複雜而瑣碎的工作都是需要由看護人員去完成的。
如果一個看護人員，需要同時照看很多個寶寶，那麼顯然他的精力是完全不夠用的，自然而然看護的質量也會下降。所以，考察好早教機構有多少看護人員，以及場所中有多少兒童，還是很有必要的。
最後，瞭解看護人員的變動情況。
其實，就是看早教機構中的主要看護人員，是否經常有變動？雖然這樣一點是很難保證的，但也建議家長把它列入考察項目內。畢竟，在寶寶成長的過程中，能否對自己所處的環境感到滿滿的安全感，是他日後能否具備足夠自信的基礎。而這一點就需要相對固定的照料者，才能實現。
有位媽媽提供了一個好辦法，用來看一所早教機構，是否值得孩子去喪。她說，你只要在每次下課後，觀察孩子們從教室走出來的表情就可以了。如果大部分孩子都是活蹦亂跳或神采奕奕，那說明這家早教機構還不錯，孩子是很喜歡的，且看護人員是他滿意的。但如果有一半以上的孩子，下課後表情凝重或沒有開心的表情，你就要慎重了。
除此之外，早教機構的看護人員，是否取得相關資質，有沒有從業資格？這些在給孩子選擇早教班的時候，也要多考察或打聽下。
03、陪孩子上早教的注意事項
去上早教的孩子普遍在1-3歲之間，還未進入學齡階段，這類孩子年齡小，且生活上還需要照顧。因此，選擇早教機構，要根據孩子的發育特點來定。
★、選擇離家近的。
上早教的孩子年齡小，不適合長途跋涉的奔波，而且，上早教不是一次兩次就結束了，有些可能一年或更長的時間。因此，給孩子選擇早教機構的第一原則，就是要考慮，從家到早教機構的方便程度。
★、堅持陪伴孩子去上早教。
有些家長反饋說，上早教學不到啥，孩子也不喜歡。但仔細問過後才發現，她所說的去上早教，其實是這一週去一次，下次去可能是一個月以後了，有的甚至是爺爺奶奶帶著或保姆帶。
這樣上早教的意義在哪呢？如果家長沒時間陪伴孩子去上早教，是不必要選擇早教機構的。陪伴式學習，適合0-3歲的孩子，家長抽不開身，孩子上早教的小火苗，也會很快熄滅。這樣就不如在家做早教，或者跟身邊的朋友、小區的媽媽們經常聚會，這樣最起碼孩子外出或探索的過程中，你是可以陪伴的。
早教機構並不是“早教”唯一可實現的路徑，但也不用一概而論。我們“花心思”的陪伴，再加上早教機構的專業引導，兩者合力，一定可以助力孩子學前的發展。
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