尋求心靈淨化

以前得到的獎狀好像都貼在牆上的，那時候似乎只有貼在牆上這一條路，現在人家很少再把獎狀貼到牆上去了。

想起來也蠻遺憾的，以前讀書的時候我和我妹妹有很多獎狀，“三好學生”獎狀自然每學期都不會少，還有參加各種比賽的獎狀，一起都被我爸貼在牆上，那時候的牆是土牆，獎狀是用麵糊貼的，時間長了獎狀就蛀掉了，而且父母當時也沒有保管意識，後來土房子拆掉重建新房子，那些獎狀也就一起成了廢物，不知道到哪裡去了。現在想著如果當時保存下來，應該是一個很好的家庭檔案，留給孩子們看看，也可以讓他們感受一下，比如我女兒小時候為了激勵她讀書，我說我小時候讀書讀得好，她就老說我吹牛，如果那些獎狀都留著，那不就是很好的證明嗎？

小時候我爸是生產隊會計，生產隊裡開會，年終發工資，或者是別的什麼事情，基本上都在我家，貼在牆上的那些獎狀就成了很多人參觀表揚的證據，我爸也特別以此沾沾自喜，尤其我奶奶，本來就沒牙，聽別人一誇她孫女更笑得合不攏嘴。

現在孩子不再把獎狀貼牆上了，一方面現在人家房子裝修得都比較好，把獎狀貼在牆上有一點違和，另一方面獎狀到貼牆上以後確實不便保存，所以我女兒的獎狀我基本上都是用一個檔案袋幫她裝著。現在她大了，她的東西她自己歸檔，她所有要保存的東西也都給她留著，將來她的孩子如果長大懂事，以後她可以留給他們來看。一個家的傳承就是這樣的吧。

現在人如果說沒有什麼特殊情況，也很少到別人的家裡去做客，所以獎狀貼在牆上也就失去了它貼的意義，你貼出來不就是為了給別人看的嗎？現在你家裡面都沒有人來，給誰看呢？所以我現在基本上看不到有誰還把獎狀貼到牆上去了。即便是少數人家這樣貼，可能也是為了激勵自家孩子，告訴他你上年度得了獎狀了，你今年再接再厲啊！好吧，加油吧！

蘇小妮

小孩子讀書得到獎狀，貼牆上，是多年沿襲下來的習慣。那麼家長為何要把獎狀貼牆上呢？我先說說我的感受。

我朋友家孩子是學霸，每次去她家玩，一進門看到的都是那貼滿牆的獎狀，很是炫目，於是忍不住誇獎一番。孩子聽了高興，父母聽了也開心。是虛榮心在作怪嗎？不是。獎狀貼牆上有幾大好處:

首先:是對孩子過去成績的肯定和讚賞。孩子得了獎狀，樂呵呵地回來了，家長接過眉開眼笑，然後工工整整地把獎狀貼到牆上，孩子覺得父母很重視自己，心裡美滋滋的。如果孩子得了獎狀，父母只是隨意把獎狀放在一個看不見的地方，孩子心裡肯定會非常失落。

其次:對孩子是一種激勵。不少家長把孩子從幼兒園一直到初中畢業的獎狀都貼在牆上，由最初的一張、兩張到十幾張，甚至滿滿的一牆。孩子回到家，一抬頭看到自己的獎狀，潛意識中，孩子就會覺得自己很優秀。自然會更嚴格地要求自己。再者家裡來了客人，對孩子褒獎一番，孩子更覺得驕傲和自豪，為了得到更多的表揚，孩子會更努力。

不過，現在很多家庭房屋裝修的很好，感覺貼了孩子的獎狀，不僅會弄髒牆壁，也會打破家裡裝修的情調，因此，不大願意貼。我覺得還是找個合適的地方貼牆上的好。什麼東西重要，都沒有孩子的學習重要。高高興興貼獎狀，給予的是對孩子最大的支持。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！

靜靜助學

作為教師，我來回答。我認為，把小孩讀書得到的獎狀貼到牆上，很有必要。下面，我以親身經歷來談談個人看法。

1.是孩子成長經歷的見證。

在我父母住的舊房子裡，就有這麼一面"榮譽牆”。滿滿一牆的獎狀，見證了我女兒的成長經歷。不經意間，她已由天真爛漫的小女孩長成了一位大一學生。每次去看爺爺奶奶，女兒都會久久地站在“榮譽牆"前，一張一張地端祥。她是在回憶過去的點點滴滴。

2.是對孩子勤奮努力的肯定。

記得女兒小時候，每次考試後，她都會蹦蹦跳跳地回來，興奮地從書包裡拿出學校剛發的獎狀。然後，我們一家老小都會高興地舉行“貼獎儀式”。那時，母親總是笑呵呵地拍著女兒頭說：“我孫女真聰明，下次記得再拿獎狀回來！”隨著女兒慢慢長大，一張兩張，獎狀竟貼滿了一整塊牆。我知道，這每一張獎狀，都是女兒刻苦努力的證明，都是對女兒進步成長的肯定。

3.能激勵孩子不斷進步。

每次貼完獎狀，我都會意味深長地對女兒說“牆上的獎狀，只是對你過去付出的肯定，並不代表未來。你一定不能驕傲自滿，我們期待你的下一張獎狀。”女兒果然不負眾望，一次次捧獎而歸。

正是這一張張獎狀，讓女兒變得更加自信，激勵她不斷進步、不斷髮展。

現在，我們已搬進了新房。父母在舊房住慣了，捨不得離開。女兒一放假回來，就會去看爺爺奶奶。我心裡明白，女兒不僅牽掛爺爺奶奶，那裡還記錄了她童年的美好回憶。

如今，生活條件好了，大家都搬進了寬敞的新居。由於擔心影響裝修效果，很少看見家長們把孩子的獎狀貼在牆上。我建議家長朋友們，還是在書房或孩子房間把獎狀貼起來。真的很有意義。

這是我個人的看法，希望對家長朋友們有所幫助。有好的意見，歡迎留言。

驍楚說教育

小時候的牆上是貼滿了獎狀的，榮譽的主人卻不是我，它們屬於萬千寵愛集一身的哥哥，拿獎狀都拿到手軟，而每次我都只能躲在旮旯角落裡偷抹眼淚，在“雞立鶴群”中有我唯一的一個“語文單科王”獎，等到它貼到破敗時就撕下來，在它原來位置用粉筆歪扭著寫下“努力”兩個大字，努沒努力不知道，反正餘後的學習生涯再沒貼過獎狀，所有的獎狀榮譽證書我都壓放箱底，畢業後全部丟棄，簡單的獎學金也請了同學的客。

這樣的態度一直延續到我為人父母，從幼兒園到現在的七年級，娃得的獎狀沒有數過，經常整理他的書包，時不時會翻出一些獎狀，問起時都輕描淡寫的一說，有次期考回來，拿出一堆對我說:“媽，來來來，看一看啊，獎狀不要錢啊。”數一數，大大小小七張，對這些東西的看淡也導致了一些麻煩，在小升初那段“雞犬不寧”的日子裡，多處推銷，多處投檔，製作簡歷時，少不了要吹噓吹噓自己的榮譽，可平時的那些花花紙都被我弄得無影蹤了，為此被先森罵了個狗血淋頭，幸虧靠著娃自己的實力考進了他心儀的學校。

現在的榮譽得來不易了，用娃的話說，身邊盡是爭奪桂冠的勇士，老師更是在某個教育平臺發起每期的各個評估，所以就不能再隨心所欲的處理那些獎狀了，用了個專門的櫃子讓它們安家，畢竟是娃努力過的象徵，一分耕耘一分收穫呵！

兔子的八哥生活

想當年我們上小學的時候，幾乎每一個學霸家裡，都有一堵貼滿獎狀的牆。但是現在，在家裡貼獎狀的真不多了。

以上是我自己的經歷，其實不光是我，當年我去過好幾個同學的家裡，包括我那個最後成為縣狀元，考上清華的同學，他的床頭沒有貼明星、動漫，也是貼的從小到大的獎狀，雖然有些已經泛黃，有些已經脫落，但它們一直都在激勵著他。

因此，孩子得了獎狀，特別是比較有分量的獎狀，應該貼到牆上。如果怕破壞牆壁，可以做一個展示板，或者做一個收藏夾，放到孩子經常能看到的地方。這些獎狀對孩子的激勵作用，可比家長的表揚有用多了。

高校人才真經

作為一個二年級小學生的娘，我是絕對不會把“獎狀”之類的印刷品貼在牆上的，絕對不會，原因有以下一些——

1、個人心理陰影：說起來有點“蜜汁驕傲”，我從小到大一直是傳說中的“別人家的孩子”，我們那個年代流行的獎狀基本上我都得到過，我爸媽熱衷於拿我的獎狀來糊牆；我們那個年代還流行串門，鄰居串、同事串、親戚串……然後我就不得不經常矜持地回答各種煩人的問題，然後逐漸被周圍的人孤立，成為一個“清高”的人。

拿現在的話說，我爸媽無意間把我捧殺了一次，因為長期這樣的氛圍下，作為一個並不是很理智的未成年人，我一直很高看自己，甚至過高地估計著自己的能力和運氣，於是在大學以後直至工作以後，很艱難地對抗自己內心的不安，箇中感受一言難盡。

2、這個時代的孩子獎狀實在太多了：仔細比量一下，現在的孩子獲獎的機會比我們小時候多很多，有各種社會考級的證書、各種社會比賽的獎狀、學校裡的獎狀不僅僅侷限於每學期期末平時每週的表現都能得到獎狀、各種培訓班結課的獎狀……那麼，究竟什麼樣的獎狀才是含金量高的物以稀為貴呢？幾乎所有的孩子只要不是自身條件太差或者家裡太不上心，都能得到各式各樣各種名目的獎狀，並且獎狀越做越大越做越精美，我統計了一下，我女兒從上幼兒園開始到現在小學二年級，各式各樣獎狀（班級獎沒有收納其中）和獎盃、獎牌等已經積累了40份以上，要知道，拿獎拿“習慣”了的孩子，獎狀的刺激進步作用就有些力不從心了。

3、獎狀上牆和家裡的裝修風格違和：這個不用說都懂，以前的獎狀就是一張紙，現在的獎狀一般都會有個封皮，或者根本就是獎牌、獎盤、獎盃之類的形式，想上牆一沒有那麼大的地方，二工藝上也比較困難，倒不如做個展示櫃吧（這是個餿主意，我家沒有）。

其實我覺得家長的這個問題並不是獎狀本身的問題，而是糾結把孩子的成績進行一個展示有沒有必要，從這個角度上來說，我個人認為沒必要，功利一點來說，首先我們也不能低估孩子對自己水平的認知程度，其次現在競爭如此激烈，稍微幫助孩子韜光養晦一下也是有好處的。

貓太后

分享我自己的經歷，從小學到初中，我學習都挺不錯的，每學期都會有獎狀拿，什麼三好學生，學習標兵等等，每學期一兩張，幾年下來，也確實得了不少獎狀，也是滿滿地貼了一牆，期末結束，我把獎狀交給父母，隔兩天就上牆了。

對我有沒有激勵，我覺得有，一直以來不敢放鬆學習，就為了下個學期還繼續得獎狀，這也無形中有了一種壓力，時間久了就會很壓抑。

我初中叛逆期，那段時間對父母，生活，學習等各方面都有所不滿，覺得很煩，有次週末在家，和弟弟有了一些爭執，沒有打架，只是推了他一把，媽媽剛好看到了我推的這個動作， 一氣之下，抄起掃帚丟到我身上，沒有打中我，掃帚掉到了床腿處，媽媽氣急走出去了。

那應該是印象中長這麼大以來，媽媽第一次打我，所有的驕傲自尊好像被踐踏一番，當時內心的憤怒無處安放，看到了滿牆的獎狀，一通上去，把所有的獎狀撕了個稀巴爛，就這樣從小學到初中所有的獎狀在一瞬間就灰飛煙滅。

那個年代，沒有手機，沒有拍照，這些昔日的驕傲就再也沒有了，說實話，我是很後悔的，如果那些獎狀不是在牆上，是不是就能逃過一劫。

所以後來，讀大學，有了各種獎狀證書，我都自己保留存起來，再不張貼上牆。

當然我這個經歷比較特別，回到我們現在的孩子，通過讀書得到獎狀，大部分孩子都有機會，成績好可以，成績差點， 還可以得進步獎，德育獎，學校現在也會注重孩子們的多元化，上次去開家長會，老師都說現在的差生稱呼已經沒有，取而代之的是潛質生，指這些暫時在學習上還沒有開竅的學生。

教育部門都在倡導孩子們的素質教育，不能培養只會讀死書，死讀書的書呆子等，所以現在除了讀書，從幼兒園到小學，各種課外課程，活動，比賽琳琅滿目，只要參與，都會有機會得到獎狀，證書，獎盃等等，甚至是出去參加一些公益活動，也有證書贈送。

很多人就覺得有些獎狀的含金量並不高，在我們的意識裡，還會覺得，因為學習得到的獎狀似乎就比其他來得更有分量，其他什麼小畫家，小運動員，環保愛好者等等似乎就弱一些，我覺得大可不必。

過去我們為什麼得的獎狀都是跟學習有關，那是因為條件太差，除了學習，就沒有別的，而現在社會發展，孩子們可以學習和接觸的不同知識都很多，這大大拓寬了他們的視野，增加了他們的閱歷。

上不上牆，這因人而異，有些人願意上牆天天看，而有些人願意收藏起來，這都無可厚非，最重要是這些曾經讓孩子們感到驕傲的見證，不要隨意丟棄，可以妥善保管，拍照，時不時拿出來讓孩子看一看，讓他知道自己很棒很了不起，包括那些公益證書等等，也讓孩子能重溫那些美好時刻。

從長遠的角度講，如果孩子們將來出國讀書，在我們看來有些證書不起眼，但在申請國外的大學時可能就會助一臂之力，中外的一些價值評估體系還是有些區別的，也別忘了中國一直在向國際接軌，靠攏，整個世界都在國際化，我們作為普通家長沒有必要違背歷史潮流的。

和靈隴寶貝一起成長

我先說說我自己的經歷吧，高中時期由於學習努力，三年時間我獲得了二十多張獎狀，有數學競賽、英語競賽、作文競賽、單詞聽寫比賽……等等明目繁多的競賽，只要有競賽，就有我的獎狀，所以我常常期盼著學校會搞一些競賽活動，那樣的話我就有機會獲獎了，就可以領到獎狀了。用現在的話說，不謙虛的話，那時候我就是一個真正的學霸，別的同學害怕考試，而我喜歡考試，因為每次考試我都能名列前茅，除了找到自信外，還可以領到獎狀，小小地嘚瑟一番。

那麼，獎狀要不要貼在牆上呢？反正我的獎狀我媽媽是一張不落全貼在客廳的牆上了，只要進去個人，都能第一時間看到我的獎狀，發出嘖嘖的讚歎。因為那些獎狀有數學競賽一等獎，英語競賽一等獎，作文競賽一等獎，還有期中期末考試的第一名，含金量還是挺高的。媽媽很享受別人讚歎和豔羨的目光，我媽媽特別重視我的教育，也常常以我的學習成績為榮。

從我的切身經歷來看，獎狀貼在牆上是有必要的，既可以顯示出家長對孩子的重視，激發孩子的學習積極性，讓其有再接再厲的信心和決心，又可以讓家長從中獲得收穫的快樂，同時對其他孩子也能起到一個激勵的作用。

可是現在的孩子掙獎狀比以前容易了，比如幼兒園的孩子，為了讓孩子們從小樹立自信心，不打擊孩子的積極性，學期結束老師會給每個孩子發一張“好孩子”的獎狀，以對孩子們進行鼓勵。雖說這種獎狀人人都有，但對於一個孩子來說，依然是彌足珍貴的。我家孩子每次把獎狀拿回來，都會第一時間給我看，聽我一番表揚，然後要求我貼在牆上，那種神氣的樣子真的很讓人振奮。不管怎樣，獎狀就是孩子的榮耀，應該貼出來讓孩子開心一下。

當然，也有反對的聲音，理由是把獎狀貼出來可能會助長孩子的驕傲之風，讓孩子沾沾自喜，從而影響孩子的學習成績。謙虛使人進步，驕傲使人落後，還是低調一點好。

我的看法:既然是小孩子得的獎狀，那就應該貼出來，讓孩子臉上有光，大人也跟著榮耀無比。再破舊的一面牆，貼上獎狀立即就蓬蓽生輝，獎狀貼出來一證明家長對孩子很重視，很關心，讓孩子的學習更有動力，二可以增強孩子的自信心，同時給其他孩子一個表率的作用，促進其他孩子爭優創優。

小Z老師扎馬尾

我是一名小學老師，據我的經驗而言，小孩子在學校裡獲得的獎狀一定要貼到牆上，而且要貼到最醒目的位置。

一張獎狀最多值五角錢，可是在孩子心裡卻承載著很多意義。它是老師對自己的認可，是老師對自己的鼓勵，是自己的光榮，也是家庭的光榮。

我建議：小學低年級的孩子，在寒假前都應該發一張獎狀，讓他們開開心心過個年。剛剛上學的孩子，他們或許對讀書很有熱情，如果因為他們暫時的落後而沒有得到獎狀，心灰意冷的孩子，或許真的會永遠落後了。我們作為老師，不要吝嗇這樣的鼓勵。我們可以用“放大鏡”發現每個孩子身上的優點，他們有的是“三好學生”，有的是“陽光少年”，有的是“學習標兵”，有的是“進步小金星”……把這些希望寫到他們的獎狀上去，化作他們前進的動力。

家長朋友拿到獎狀，一定把它貼到進門就能看到的地方，這是全家人的光榮！

學高為師537

看到題主的這個問題，我就想到了我的表弟。表弟現在家財萬貫，富得流油，豪宅名車都有了，不過他小時候的表現可是相當有意思的：表弟上小學的時候，他的成績一塌糊塗，但他卻古靈精怪，是個實打實的“淘氣包”。因為成績差到極致，所以在他就讀小學的五年時間裡基本上沒看到他拿過什麼獎狀。

那一年，應該是表弟讀小學三年級的時候，我在大舅家的牆壁上看到一張表弟的獎狀，上面表彰的內容是“勞動積極分子”。我問他是如何得到這張獎狀的，他說他們班級進行了一次活動——全班性的大掃除活動，老師上課的時候說了，誰表現最積極就能得到一張獎狀，於是他在這一次大掃除中用出了“洪荒之力”——當老師看向他那一個方向的時候，他就掄起出頭用力地鋤草，當老師看向別的方向時，他就“喘口氣”、“歇歇腳”，或者和旁邊的同學閒聊幾句……“情商”如此之高，“勞模”的獎狀不給他那給誰？

不過話又說回來，小孩讀書得到獎狀，我覺得還真有必要把獎狀都貼在牆壁上，獎狀上牆好處多，原因有以下三個：

原因一：滿牆的獎狀，是一道靚麗的風景

對於農村的孩子而言，孩子的獎狀貼到牆上，就是一道最為靚麗的風景。記得我自己上小學的時候，我媽就一直把我的獲得的獎狀全貼到牆壁上，那個時候我家的牆壁是最吸引人眼球的地方；如今我女兒現在也五年級了，她幼兒園和小學一二年級的獎狀我也貼在相應的牆壁上，後來我怕她太過驕傲，所以我讓她把獎狀鎖在櫃子裡。如果在節假日的時候有客人來到家裡，看到滿牆的獎狀，估計也會對獎狀的主人心生敬佩。

原因二：滿牆的獎狀，對孩子是一種激勵

看到滿牆的獎狀，很多孩子心中就會產生一種積極的自我暗示：“我很優秀，我要繼續努力！”自信心是一個孩子學習成功的基石，如果一個孩子學習的過程中信心十足，那麼他（她）就有十足的動力投身到學習生活中去。特別是每次過年的時候，其他親戚朋友問到孩子這麼一個問題：“xxx，你的學習怎麼樣呢？”學霸款式的孩子會直接回答：“喏，你看牆上就可以了！”說這句話的時候他們會底氣十足，自豪之情油然而生。

原因三：滿牆的獎狀，“學霸人設”倒逼孩子勤勉

既然家裡滿牆都是獎狀， 那麼孩子的“人設”就是屬於學霸這個範疇。“學霸人設”會倒逼孩子學習上繼續保持上進，力爭上游，這也是獎狀上牆的另一個魅力所在。

如果你是家長，你會把自己孩子的獎狀貼到牆上去嗎？歡迎朋友們留言探討。

關鍵字: 得到 牆上 獎狀