「11.22 廈門」幼兒園環境創設策略與班級管理工作實務專題研修班

「11.22 廈門」幼兒園環境創設策略與班級管理工作實務專題研修班

《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“幼兒園的教育活動,是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。”而班級作為幼兒園實施教育的個體單位,不僅是辦園理念、經營管理策略、家長工作和幼兒發展的最終落腳點,更是展示幼兒園管理、教育教學及保教工作的窗口。

為做好班級管理,讓班級管理工作更有效、更輕鬆,使教師在幼兒一日活動中的保教行為變得更科學合理、規範有序,我單位定於2019年11月22日—11月29日在廈門市舉辦“幼兒園環境創設策略與班級管理工作實務專題研修班”

誠邀您參加學習交流,現將有關事宜通知如下:

1 師資介紹

羅加香:中國學前教育研究會會員、中國管理科學研究院教育創新研究所研究員、深圳市教育局學前教育“家園共育” 公益項目培訓師、深圳市學前專業委員會講師、深圳市首屆苗圃工程“骨幹園長”、深圳市龍崗區“優才計劃”名教師、第五屆學前教育研究小組成員、深圳市南山區優秀教師、深圳明道教育機構.教研中心主任

歐陽玲:中國管理科學研究院教育創新研究所研究員、深圳講師團講師、全國民族藝術課題先進教研個人、深圳首屆教師教學大比賽一等獎、深圳教師基本功比賽市一等獎、深圳市經濟技術創新能手、深圳十佳青年教師

黎美瓊:中國管理科學研究院教育創新研究所研究員、國家二級心理諮詢師、廣西“國培計劃”授課講師、廣東省幼兒園園長任職資格培訓特聘講師、全國多家幼兒園顧問督學

課程安排

廈門市(11月22日全天報到)

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時 間

培 訓 內 容

11月23日

上 午

1、專題講座與案例分析:環境安全與玩教具使用安全

兒童是通過與教學材料,學習翫具的相互作用來學習的,然而,操作材料中,會有一部分存在一定的危險因素,如果玩教具的使用、操作和管理不當,很可能使孩子們受到傷害。

2、案例分析、互動交流、答疑解惑

11月23日

下 午

1、專題講座與案例分析:班級工作中的安全管理實務

幼兒園安全問題是擺在每一位幼教工作者心裡的頭等大事。消除隱患、加強防範,促進健康,保證安全,僅僅停留在思想上重視,仍然是紙上談兵,還遠遠不夠,最終還是要落實到具體的、細節的、瑣碎的問題上。

2、案例分析、互動交流、答疑解惑

11月24日

全 天

1、專題講座與案例解析:優質、安全的環境創設策略

(1)幼兒園室內環境創設評定參考標準;

(2)環境規劃——風格定位;

(3)環境規劃的原則(整體與部分結合、開放與圍合平衡、室內外互補);

(4)環境規劃的方法與策略(隔斷法、標識法、懸掛法);

(5)各年齡段、各區域材料投放的策略;

(6)材料投放的動態管理策略。

2、現場評析+答疑解惑+互動交流

11月25日

小組研習、智慧共享、案例分析、互動交流

11月26日

全 天

1、專題講座與案例分析:打造獨特的成長檔案

幼兒成長檔案的製作意義;幼兒成長檔案的內容;創建成長檔案的原則;成長檔案的保存;製作成長檔案應注意的問題;讓成長檔案產生的效益。

2、專題講座與案例分析:建立和諧融洽的師生關係

幼兒心理特點與良好師生關係的建立;個別兒童的教育(根據年齡特點、

個性差異、文化背景、失誤錯誤類型,藝術化地教育孩子);教師如何快速贏得新生的尊重和喜愛。

3、專題講座與案例分析:一日活動的優化與組織藝術

一日工作流程的優化、整合;新生班級工作的內容、方式與操作細則;小、中、大班各年齡段的班級工作重點;班級常規工作的制定和班級管理模式優化;一日活動8大難題的現場解決。

4、案例分析、互動交流、答疑解惑

11月27日—11月29日 不忘初心、牢記使命——傳承紅色基因主題活動

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報名諮詢

學費980元/人,資料費實收,食宿、交流、觀摩交通統一安排,費用各單位自理。各項費用報到時繳納,亦可會前將學習費用匯至我單位對公賬戶。

【報名諮詢】請將報名表傳真或E-mail至我部郵箱即可,亦可進行在線報名。

手機報名:

13718049058 趙老師

18911102787 於老師

18911102793 孫老師

18310077822 劉老師

電話報名:

010—51289941 51289943

65181466 轉 89(傳真)李老師

微信報名:13141375866 張靖老師

「11.22 厦门」幼儿园环境创设策略与班级管理工作实务专题研修班
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